2022年暑期学习计划.docx

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1、2022年暑期学习计划暑期学习安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我为大家收集的暑期学习安排，希望能够帮助到大家。暑期学习安排1作为学生，长达两个月的暑假，必需找点事做。放假后的第一件事，应当是整理出可利用的时间，为整个暑假做一个大致的学习安排;我们应当梳理自身学习状况，找出最须要提高或最想做的事，合理安排复习和预习时间，下面针对初三数学的暑假学习规划给如下建议：由于还有一年就中考，初三新生的暑假可能会出现两个极端，要么玩死，要么学死。建议同学们要劳逸结合，调整好心

2、情。初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。同学们要依据自己数学的状况选择复习学过的内容或预习新学问。同学们假如初二的内容感觉学的不太好，最好复习好初二下的内容，首先进一步熟识课本，复习自己的课堂笔记，再次整理这学期的错题，仔细完成假期作业，作业多数都是学过的内容，建议重点复习四边形这章，这章学问很综合并且是中考的重难点。有实力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学实力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，依据自己的实力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自

3、学、边检测，练习册。给同学们举荐几本练习册，中等难度的举荐西城区的学习探究诊断，较高难度举荐黄东坡先生的新思维或数学培优竞赛新方法。在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。预习的过程要多总结，多思索。下学期的预习重难点为圆，有实力的同学也可以进一步预习二次函数、相像三角形及锐角三角函数。暑期学习安排21.安排要有明确的目的。或者说根据目的制定安排。例如某人数学基础较差，他就制定数学复习安排，目的就在于加强数学基础，提高教学成果。某人英语单词记不牢，他就要制定一个目的在于驾驭

4、单词的复习默写安排。安排的目的是依据各人自己的学习状况确定的。2.要有学习内容和完成时间，也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。例如某人在自己的数学复习安排中，规定自己在初一升初二的暑假中，把小学数学和初一数学全面复习一遍，于是他就要把复习的内容排成序列，假期的时间也排成序列，然后再把这两个序列合成一张复习进度表。3.要有保证完成学习任务的方法和措施。例如怎样保证时间和精力的运用，如何避开干扰和克服困难等等。要想订好安排，还应留意以下问题。(1)个人学习安排应听从于学校、班级的大安排。两个安排的目的是一样的，在时间支配上可能有冲突，个人安排活动时间只能在集体活动以外的时间支配。(2)坚决

5、保证常规学习时间，充分利用自由时间。常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的新学问，在这部分时的内，由于任务驱使，一般同学基本上是能保证完成任务的，自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内，一般可以做两件事：补课和提高。补课，指弥补自己学习中的不足;提高，指深化钻研，发展自己学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲，起先自由学习时间几乎没有或很少，以后随着学习水平的提高，常规学习时间会渐渐削减，自由学习时间会渐渐增加。由于起先时自由学习时间比较少，同学们往往不简单抓住它，这也正是他们学习被动局面难以变更的缘由。一旦抓住并体

6、会到自由学习时间给学习带来的好处，他们就会努力提高常规学习时间的效率，来增加自由学习时间，使自己驾驭学习的主动权。(3)长安排和短支配。由于实际的学习生活千变万化，往往不好预料，所以长远安排不能订得太详细，不行能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当详细些。这样支配以后，在每天学习时，心中就会明白今日的学习任务在学习全局中的地位，有了详细的短支配，长远安排中的任务可以逐步得到实现;有了长远安排，又可以在完成详细学习任务时，具有明确的学习目的。(4)制定安排要从实际动身。在制定汁

7、划时不要脱离学习的实际状况。不少学生在制定安排时满腔热忱，往往忽视了实际状况，结果实行起来就感到惊慌、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的学问基础。基础好，就要拓宽加深进一步提高，基础差，就要查漏补缺巩固基础。其次是自己的接受实力。能做到什么程度就订到什么程度，任务不能太多，要求不行太高，应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段，能供应自由学习的时间有多少，应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订，许多学生个人学习安排的“破产”，就是因为不了解老师教学进度的实际，而使自己支配的学习任务不是过紧就是过松，还会出现自己支配的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。(5)安排要留有余地。安排的活

8、动内容和时间支配往往与后来的实际不完全吻合。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，这样安排中的常规学习时间就会增加，而自由学习时间就会削减。安排中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比安排估计的多，占用了较多的时间，也会影响学习安排的落实等等。所以，为了保证安排的实现，在订安排时必需留有余地。否则，在实施过程中受到冲击时，会因没有方法调整而使安排落空。时间长了，就会对订安排的必要性产生怀疑而不订安排，成为无安排行事了。(6)常常比照，刚好调整。安排订好之后，要贴在惹眼的地方，常常比照，检查自己的执行状况。假如完成任务很轻松，余地较大，可以考虑进度加快一点。假如没有按安排完成任务，要分析是

9、什么缘由，对症下药，实行措施。必要时可调整安排，降低标准，减慢速度，使安排切实可行，为学习服务。时间运筹的原则制订一份学习的时辰表也有一些基本的原则。下面是全部的学习时辰表都适用的一些总的原则：消退无所事事的时间。使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。探讨结果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。背诵型课程在课前要进行复习。一门要求背诵或探讨的课程，在上课前复习会有很大的好处，这样做，可以使你对所学的材料记忆犹新。讲座型课程可在课后温习。对于一个讲座课来说，最终立刻复习笔记，可以帮助你加深理解并记住讲课内容。按事情

10、的重要性排先后次序。把首要的事排在首位，你就确定可以把最重要的事准时做好。避开过多的细微环节。在一周的时辰表中排入过多的细微环节是奢侈时间。有两个理由：第一，制订这样一个时辰表所花的时间不如用来干脆学习一个科目;其次，你要想按这份时辰表来工作学习是不大可能的。弄清晰自己在什么时候须要睡眠。我们每天都有困倦和醒悟的周期。假如你的工作、课程和状况允许的话，在困倦的时候就睡觉，在自然醒悟时就学习。弄清晰自己应当学习多长时间。你上一小时课，就应当复习两小时，这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间事实上要依据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时起先，在你搞清晰做完

11、每门作业须要多少时间后，再依据你的实际状况来调整时间。支配好时段。每段支配一小时，你就会得到最高的效率;你可以用五非常钟来学习，用非常钟来休息。要有足够的睡眠时间。医学探讨证明每人每天必需有八小时的睡眠。我们应当清晰这一点，即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。要均衡进餐。三餐要吃得从容，吃得好。一般来说，大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物，对身体和大脑都是没有好处的。饮食不足会导致烦躁、疲乏以致没有干劲。加倍估计时间，费时的事要提前做。大多数人都会低估工作所需的时间。为了避开你在交作业的前一天晚上最终发觉在三小时内赶不出一篇一千五百字的文章，你就应尽可能早地着手写作，这样冰就会有更多的

12、时间。别把你的时间支配得太紧。计算时间要精确，但你也得为在最终一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活安排，而不仅仅制订一份学习安排。生活是多方面的，你必需认清它的多面性。暑期学习安排3捡起钢琴课，预习高一内容诗韵，今年中考789分，被华南师大附中录用诗韵初三这一年学习特别努力。因为中考，她与奶奶见面的次数少了许多；也因为中考，她把始终宠爱的钢琴放下了。中考一结束，她就去看奶奶，并且联系自己的钢琴老师，约好了暑假的钢琴课程。其实刚考完也彻底放松不起来，心里总是会想着成果的事，所以我就问师兄师姐借了高一的课原来预习，这样一来可以了解一下中学的学问，心里有个底，二来也可以转移留意力，让我不要

13、老想着成果。诗韵说，由于成果还没有出来，她心里还有块石头没有落地，所以也没方法彻底放松。得知成果后，尽管家里人都为她兴奋，但她自己却并没有太快乐，反而觉得压力更大了，中考成果只能说明我发挥得好、运气好而已，其实比我优秀的同学还有许多，我感觉上了中学，自己的压力会更大。以前就听师兄师姐说过，初中成果不前不后，中学成果两极分化。诗韵说这个暑假她的主旋律就是熟识高一的学问，为接下来的中学三年打好扎实的基础。8月份我们全家安排去厦门旅游，也许五六天吧。诗韵说，由于每年的暑假爸爸妈妈都会带她出去旅游，这个暑假也不例外。读万卷书行万里路还是很重要的，另外，一家人出去旅游，跟爸爸妈妈在一起特殊温馨和华蜜。诗

14、韵认为，中考后这个暑假是一个承接，初中和中学完全不一样，中间有一个大的跨度，所以我认为这个暑假特别重要，我会好好利用这个暑假来学习，并且规划好中学三年的学习和生活。我有出国读高校的准备，所以现在也报了个托福班，即使没申请上国外的高校，学习托福也能提升我的英语水平。暑期学习安排4我心目中的志向高校：首都医科高校学习安排如下：英语在暑假期间把所学的英语书全部拿下.。1）背英语单词2）背语法3）听听力。（放松时尽量都听英文歌）4）每个星期写两篇英语作文（300字以内）数学弄清概念，多做题。（似乎除了这个方法也没别的能解决了）1）每天多做3道自己不会的题。（实在是不会再厚着脸皮去问老师）2）每天默一遍

15、要清晰的概念。语文多看书，多背书，多读书，多做笔记1）把语文书上的文章全部都重新细读2）要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默写下来。3）每天上午有感情的朗读课文。4）把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。（其实说起语文我还是蛮激烈的，因为我很喜爱它，小学就如此，可能是因为老师的原因，也或许是别的，就是喜爱，很纯粹的喜爱，现在的人都把语文当成最简单的来学真是不应当啊！）政治（我最头疼的一项啦，大道理那么多，把我这么有思想的人的思维都给圈住了！）背概念抓要点！切记不能谈自己的想法！历史记清晰 时间 地点 人物1）把书全部看一遍2）做复习题3)不会的统统记在笔记本上地理多看图（图是地理的灵魂）1

16、）把要记得图都看一遍，记清晰坐标2）背下有关的复习内容3）做题好啦，以上就是我看似简洁的暑期复习安排!写完这个复习安排其实我有许多感慨呢!长这么大其实也没怎么专心去对待哪一件事,总是抱着玩玩的心理,要么就是恐惊,闷头闷脑的上完了小学,初中,现在已经是高二了,起先有一点点觉悟啦!这次是仔细的。希望有这点觉悟还不会太晚.我不是一个聪慧的人但我会努力让自己变得很聪慧.那句歌词叫什么来着i believe i can fly 这个首都医科高校的梦我会努力试着去实现的。恩，我现在要学会的就是好好静下心来。“everything is impossible！要加油啦！”这句话不只是对我自己，还有我那些奋斗

17、在消亡边缘的挚友们！我们要一起加油！暑期学习安排5今年的暑假起先看，这个时候，与往年不同的是，我加入了学校的文学社。我觉得将来的生活会变得更精彩，我从来没有读过许多书，也每天太多社会活动的参加经验，今年暑假很想参与一些社会活动，让我能够开阔一下眼界。虽然假期主要还是用来休息放松，但是我还是不能对自己要求放松，不能完全地松懈下来，我们应当恒久记住自己的目标。要制定暑期的学习安排和活动方案。以下是我的暑期学习安排：1，参与暑期社会实践活动（10天时间，将在药店、图书馆、体育馆等地方做志愿者活动，为提前适应将来社会生活做奴隶，抽时间打点零工，赚取肯定的生活费）。2，外出与挚友尽情游戏，事实上是旅游（

18、时间5天，假期放松，拍点照片，六点美妙回忆等到自己年迈时候也可以拿出来回味回味。）。3，细致翻阅一遍这学期的公共教科书，去影像店观看英语教学视频、听音频，主动备考9月份的英语考级。4，读一本好书，写这一本书的读后感。5，看一部好电影，写这部电影的观后感。6，向挚友举荐一本好书。7，参与大运会的志愿者，假如有机会的话。8，每天看到微博和有关时事新闻，了解当今社会的状况，了解国家大事。暑期学习安排6中学学习压力也越来越大，不仅在学校学习时间支配的满满的，就是放暑假同学们也是选择报各种补习班、速成班，但是漫无目的、毫无安排的学习只会让大家身心乏累，不利于学习成果的提高，所以暑期制定学习安排很重要。1

19、、目标列安排的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育实力。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的安排是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学

20、习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习安排，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。做到“知己”后，我们就可以制定安排了。3、要求列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去安排自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥安排的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低

21、了，安排的内容松松垮垮，反而不如没有安排；但大多数人可能更简单把安排列得偏高，起先还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的安排，经常完不成，那么时间一久也就会对列安排失去信念了。一份好的安排绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的实力得到最好的发挥。4、留意必需强调的是，制订安排必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的安排，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。列安排只是一种手段，绝不要为了列安排才去列安排，只要是能达到目的的安排都是好安排。不管什么时候，列安排

22、都只是为了完成肯定的学习任务。刚起先列安排的同学，可能不太简单驾驭好难易的尺度，列的安排过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。任何学习安排刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份安排而付出的努力是值得的。能够适应这份安排是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。“坚持”是安排实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施安排时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚

23、持肯定能产生奇迹。篇三：高三的学习肯定要抓基础，并把学问网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由学问型向实力型转化。1、把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的特长，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习安排才会“有的放矢”。2、利用暑假补缺、补漏。先补简单补的学问，后补有难度的学问。只有按部就班、由浅入深，才会做到“事半功倍”。3、制订长期有效的暑期、高三学习安排。依据自身实际学问和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习安排，并且要持之以恒，避开“三天打鱼，两天晒网”。4、将学科学问“类化、细化、系统化”，作全面复习支配。要高屋建

24、瓴，将各科学问分门别类；先宏观调控，再精耕细作；对各科学问如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清楚。切忌“眉毛胡子一把抓”。5、严格合理支配作息时间。依据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息安排。依据上下午时间段对文理科的接受状况进行科学支配；每一次的学习时间不宜过长，感到疲乏时就适当休息，不要打“疲惫战”。6、劳逸结合，适当放松，留意体育熬炼。要注意学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育熬炼，以增加体质，保证长时、高效的学习。了解高考改变新高三生可利用暑假最终一个月的时间，了解以往考试的基本状况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的相

25、识，还要了解一下今年的考试改变，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。心理调整方面：激励“立长志”避开“常立志”每个新高三学生在进入最终一年冲刺阶段前，要冷静、仔细地思索一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的爱好、特长作支撑，确立的目标以自己的实际实力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的须要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时须要仔细思索的问题。既要做好“长准备”又要做好“短支配”饭

26、要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试打算，既要做好切实可行的周密安排，又要做好刚好调整自己复习策略的打算。这样才能以好的方法获得好效果。暑期学习安排7中学学习与小学学习比较的改变1、形象到抽象的改变小学习惯了用自然数，突然要用字母代替数(代数的来历)，很不习惯，而且字母可以表示任何一个数，字母a尽然可以表示一个负数，让许多同学不行思议!2、课堂容量会渐渐增大小学已经适应了老师仔细细致的讲解过程,中考，初中随着内容加深，课堂容量会增大许多。所以要求课前预习与课后复习，这样可以提高课堂效率，也可以帮助更好消化汲取老师课堂讲解的学问。以前课堂还可以开下小差，自己课下努力

27、下还可以补会来，现在是稍不留神就错过了重要的重点与难点，课后花几倍时间也未必能弥补回来!课堂效率很重要3、口头表达到书面学科语言的精确表达小学做题目老师更多只注意结果，不过多关注解题过程，中考是按过程给分的，精确的用学科语言表达自己的解题思路成了一大难题!4、学科增加，时间没变中学课程远远多于小学，要求均衡安排各科的学习时间，提高单位时间学习效率!初一升初二暑期各科“超前学习”安排立刻就要来临，许多正忙着给孩子们找适合自己孩子的假期班。放假不等于放松，适当学习还是必要的，假期的确是一个对孩子进行针对辅导的好机会，假期时间长，完全可以让孩子做到学习和休息两不误。但是诸位家长肯定要弄明白假期里为什

28、么要学习？学习什么？怎么学习？因为女儿要升初二，所以想说一下初一升初二的孩子假期里的学习。面临初二的挑战，不再仅仅是仔细跟着走就能解决的了。想要在这“两极分化”的一年里向优秀前进，自主学习，提前预习等一些良好和习惯，那么就请从这个假期起先吧。我的建议是：抓好课前预习，规划时间安排，分散整体任务，支配重点突击。数学肯定要提前做大预习：对于数学来说，即将成为初二的同学，初二这一年是关键年。初二数学所学的部分，占整个初中阶段学问点的一半。这是一个很惊人的重量。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度，大家可以问问学校里的学哥学姐。即使是在不错的，对三角形全等

29、这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外，还有平行四边形和梯形的加入。初二的代数主要分两部分来讲：式和函数。初一的学习主要集中在代“数”上，对学生整体思想的要求不够。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子间的运算。这对学生的思维要求立立刻了一个台阶。学生学起来，须要一个适应过程。对于学生来说，要么提前培育；要么在上挤出这部分适应的时间。另外，函数这一部分要求学生对改变的数有整体趋势的把握。也是一种新的思维要求。初二这一年，之所以说对数学很关键，不单单因为数学任务变多变难，还有一个缘由是：一门新的理科类学科要和数学抢时间。那就是“物理”。物理是你能不能保持优势的考验：物理

30、这门学科，入门很快，但真刚要学懂，其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，假如不能够提前对所学学问进行肯定的了解，在学问点比较难以理解的时候，就很难跟上试验班的步伐。所以孩子们可以在暑期提前学习以更好的做好迎接两极分化的初二的打算。物理学习的好坏也是确定你在初二能否保持优势学习的重中之重。学习决不能忽视：许多孩子都在外面学习英语，有的都学到新三了，会感觉初中英语没什么，认为可不用学。错了，记住英语肯定要每天都学，但不赞成学课本，可以学习新概念教材，增加单词量和学问点，循环大背诵肯定有搞，每天至少非常钟的听力肯定要有，假期要看三部英文版的。学习要做到有，定时、定量、定期 中

31、考，并做笔记。要重视多读多写：读对写的影响是很大的。假期语文的学习主要是多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落。但是要指导孩子从所读的文章中摘抄，而不是从词语书上抄，否则收获不大。要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯。另外多练笔写日记，让孩子把平常视察到的有新意的景、物、人、事都用随笔登记来，思索整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合实力也跟上了。课余练笔，源于生活这股活水，孩子随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套式、抄袭作文的出现，“多练笔生花”。优秀的作文就是练出来的。家长们都知道这个暑期

32、是连接“不分上下的初一”和“两极分化的初二”的关键时期。在暑假进行“超前学习”能够让孩子们领先一步，有效分担初二学习的难度和进度。但建议假期学习以孩子自主学习为主。中小学生学习特点中小学生的学习活动是人类学习活动的一种特别形式，它有别于人类一般的学习活动，有它特有的特点。第一，中小学生的学习是以驾驭书本上的间接学问阅历和培育自己的实力、发展智力为主。中小学生在学校学习，首先要驾驭人类长期积累起来的社会历史阅历、学问，即间接学问阅历，中小学生学习的教科书上的学问就是这些间接学问阅历的详细表现。学生进入学校进行学习的主要目的之一就是驾驭这些学问阅历，从而为社会的进步和实现自己的志向打下良好的基础。

33、中小学生学习的另一重要目的就是培育和获得技能，发展智力，如视察技能、记忆技能、想象技能、思维技能、创建性地解决问题的技能，以及个人的一些特别才能。这些技能的培育与获得都是学生学习学问和今后顺当地适应社会生活的基础。其次，学生的学习主要是在老师的指导下，有目的、有安排、有组织地进行，同时伴随有大量的自学活动。学生的学习主要是在老师的指导下进行的，中学生阶段是学生接受老师指导最多的阶段。小学时期学生的学习内容较单一，老师们注意的是对学生进行集体的组织和指导。进入中学以后，学习内容变得困难了，语文、数学、物理、化学、外语、史地生等课程都要学习，中学生因而会接触到数量更多的老师，但老师们在对学生进行集

34、体组织的基础上，更注意从人际关系和每个学生的特点动身，对中学生进行个别指导，因而中学生有更多的机会接受老师的指导。升入高校，老师对学生学习的指导便会越来越少了。由此可知，中学生的学习的一个显著特点是老师的组织和指导在学习过程中占有重要地位。另外，到了中学阶段，学生已经具备肯定的自学实力，有的同学自学实力很强，但大多数的自学实力尚在形成和发展中，还没有完全独立的自学实力。初中阶段是训练培育学生自学实力的关键时期，升入中学以后，大多数学生都能进行不同程度的自学活动。第三，中学时期的学习活动是人一生学习与生活的基础，也是人学习和生活的最重要的阶段。小学时期是一个人学习生活的启蒙阶段和入门阶段，中学的

35、学习才是一个人以后学习工作和生活的基础。在中学阶段，学习的范围较小学时期突然变得广袤了，中学生起先广泛接触关于自然界和人类社会的各方面的基础学问，起先驾驭社会的、历史的、数理化的学问及其原理和规律，中学生起先有了自己的远大志向和目标，人际关系有了很大的飞跃，生活变得日益丰富起来，中学生起先独立地思索问题和解决问题，特性品质起先初步形成，个人爱好在初中起先变得广泛，在中学则变得单一和集中，愈来愈对自己热心的一方面感爱好，并逐步发展自己的特长。广泛的基础学问的获得、个人的志向和世界观及某些特性品质的初步形成和发展、个人特长的形成等都成为中学生以后学习工作和志向的雏形，它对于人的一生都会产生潜移默化

36、的、具有确定性的影响。如何学好初一英语做好四件事？做好课前预习。在学习新的单元前，建议初一新生按以下步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声仿照跟读，直到听熟、会读为止；其次，动笔写下单词，加深对单词记忆；再次，仿照朗读对话。参加课堂活动。在课堂上，学生应做到“五动”：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的是动口。即：抓住机会主动答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参与表演活动，不要怕犯错误。课后复习。课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做评价练习题。运用多种媒介。如：利用英语报刊、电视专栏节目、网络，

37、便携式的音像工具等，可以多学英文歌曲，常听常读。建立一周学习档案学英语，抓住课堂45分钟特别重要。刘老师建议，上课时应仔细听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要始终活跃。课堂上要记录什么呢？首先是老师讲解的重点句子，其次要登记老师板书的重要内容，最终要登记不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上 初中物理，假如遇到了不懂的问题，不要奢侈许多时间思索，接着跟着老师的节奏走，下课后再询问老师。同时，建议每个学生建立一个“一周学习档案”，其结构如下：我学会的单词和词组：_；我学会的重要句子：_；我会默写的文段：_.在生活中学英语“大家留意一下身边的商品，可以看到许多英文单词，你知道它们的意思吗

38、？在商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗？或者你发觉了某些明显错误吗？”刘老师建议，做有心人，留心生活中的英语。学会用英语思索问题。坚持每天用半个小时时间，用英语来思索问题，不懂的地方上网查资料；在看新闻或者报纸的时候，也可以尝试用英语表达；生活中遇到的新单词新句子要想法弄明白，化为自己的学问。有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目，坚持多听多看，就会懂得越来越多。还可以打算一台复读机或者录音机，坚持每天读英语。新初一学生如何整理笔记方法大全符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号

39、、惊羡号、问号等等,初中学习方法，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己驾驭，但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应留意以下一些准则：1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思索之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。2.要特别擅长选择。你不要一下子在许多项目下划线或草草写上很多项目，这样会使记忆负担过重，并迫

40、使你同一时刻从几个方面来思索问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应当用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。5.快速。你不行能一成天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并快速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。6.整齐。你作的符号要尽量整齐，

41、而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候，整齐的记号会激励你不断学习，并可以节约时间，因为整齐的记号便于你快速回忆当时学习时的情景，能使你简单而清晰地领悟书中的思想。进入初中后如何接着保持领先地位？信任没有人不想当第一名，但是并不是每个人都能成为第一名。那么，怎么样才能成为第一名呢？第一、肯定的自信。自信是胜利的基础。你要信任自己，你是最棒的！你要知道你就是这个世界上独一无二的，即使有和你同名同姓的，甚至和你长得一样的，你都是和他们不一样的，你有你自己独特之处，你肯定有别人没有的优点，只是你自己不知道而已。即使现在有人成果比你好，他是现在的第一名，你也要信任，他不肯定比

42、你聪慧的多少。其实我们每个人的智力是差不多的，胜利还在于勤奋。爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感！”所以你想要成为第一，就要坚信你肯定能胜利，肯定会超过现有的第一名，要有超越别人的志气和决心。其次、坚毅的毅力 初三。要想成为第一名肯定要有坚毅的毅力。没有坚毅的毅力的人往往都不能胜利，因为他不能持之以恒，坚持不断的去努力，很简单被困难压倒。说的简单，但是培育坚毅的毅力是一件特别艰苦的工作。你可以试着从某些方面去培育自己的毅力。比如说，坚持每天早上起来跑步，或者读，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、两年、三年，不管风雨、疾病、心情等等，任何困难都不能成为你间断的理由

43、，那么你就已经具备了坚毅的毅力了，信任你想要成为第一也不是什么难事。第三、合理的目标。要想成为第一名还要有合理的目标。有人说，什么是合理的目标，我想第一名，并且始终努力，这就不是合理的目标么？没错。但是一般来讲，太大或者太远的目标往往不能达到。最好的做法是，把目标阶段化，简洁说就是把目标划分成一个一个比较简单实现的小目标。比如说，你现在处于班上第5名，你想要一步超过第一名往往比较困难，但是假如你把目标定位“先要超过第4名”，这个目标就比较简单实现。然后再定目标“超过第3名”、“超过第2名”、“成为第1名”。这种方法可以敏捷运用，比如你想要你的得100分，你不妨从比较简单实现的小目标起先，比如说

44、，“下次考试肯定要上80分”，然后“期中考试肯定要上85分”等等，渐渐来，一步一步向你的最终目标冲刺。理论和实践都证明，这种方法是达成目标的最好的方法。第四、正确的方法。具备了前三项，当然还须要正确的，这样才可以使我们的学习事半功倍。学习越来越轻松，进入一个良性循环。怎样才能养成正确的学习方法呢？这不是一两句话可以说清晰的，也并没有一个放之四海皆准的套路，每个人都必需结合自己的实际状况，摸索出自己的学习方法。当然，也有一些方法是共通的，我会在“樊浪的系列”中谈到，敬请关注！最终，我祝愿你们，同时也希望你们都能为了第一名而努力，奋斗，辉煌的明天属于你们！初中学习的技巧与方法1、依据课程表支配好每

45、天的学习时间和学习内容，在一张表上写明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育活动或阅读，晚上几点到几点各支配哪几科学习，每一科支配多少时间，其间休息几分钟，几点钟睡觉及起床都支配得一清二楚。每一天所支配的时间和内容都应兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到其次天的新内容，力求使每一科都有保证的学习时间，不至于发生偏科现象。订下学习时间和学习安排后，能不受任何外界影响，雷打不动地执行，也不受学习成果一时波动所左右。在学习时遇到不行避开的外界干扰（如别人请酒、挚友偶而探望），而把某一科学习时间冲掉，则要在近两天内挤出一些时间补上。2、支配好休息时间，早上六点多起床就足够了。一般

46、先熬炼十几分钟，然后支配两科朗读、背诵（侧重语文、英语科，其它科也可支配读读）。中午要午睡一下，在家睡不着，可提早到学校，看看一会儿书，然后伏睡半个钟头（冬天伏睡要留意防着凉）。若中午没午睡，下午三点左右上课留意力简单分散，人易处于半昏睡状态，接受力极差，简单奢侈课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容，自己弄清晰则大约要花费2小时左右。这样一比较，别人用45分钟驾驭老师所教的内容，而自己自学一般要花费三倍以上的时间，且学问运用还不会娴熟，因而效率就达不到别人的13。同时，中午未午睡，晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉，不得不伏睡一下，这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下，晚上

47、十一点过后又很难入睡，时间一长，简单出现恶性循环状况。每天晚上能好好钻研三四科，每科支配四十六非常钟就足够了，切不行在一科上花费过多的时间。一个晚上专攻一科看似收效很大，但其它科学习时间被挤掉，会影响到其它科学习。而贪多学上六七科，表面上看好像科科兼顾，但学得肯定很浅，思索问题也肯定不深，也等于白花时间。晚上不要超过十一点睡觉，超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容，但其次天就会乏累不堪，成天想睡觉，这一天不仅白费，或许还得很多天才能补上，可以说晚睡得不偿失，自己身体也会因此搞坏掉。每天晚上学完一科（尤其是动脑量大的学科）后，应支配非常钟左右的休息时间，这个时间不要呆在教室或房间里，最好到静静的校内里或房子外大路上散漫步，这样做