2022年期中家长会班主任发言稿.docx

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1、2022年期中家长会班主任发言稿期中家长会班主任发言稿在当今社会生活中，发言稿与我们的生活休戚相关，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是我收集整理的期中家长会班主任发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。期中家长会班主任发言稿1各位家长：大家晚上好！我是本班的班主任也是数学老师。特别感谢各位能在百忙之中抽空来参与这次家长会。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量。同时也希望家长能够参加到学生的教化管理之中。终归家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教化要比我们面对几十个

2、孩子的教化效果更好。一、汇报本班单元考试状况本次中期考试的试题综合性比较强，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信念，而应当与老师、孩子一起探讨问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上短暂有困难的孩子基础学问比较差。这就须要我们的家长协作老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成果的方法。二、近半学期学生在校表现状况1、上课仔细，回答问题主动的同学2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写仔细的同学有3、主动问老师题目的同学4、数学综合素养比较高的同学三、本学期的教学安排针对学生基础差这一特点，打算从最基础的学问起先复习，课余重

3、点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面：一是将要复习的学问练习，目的是找出针对性的问题；二是已经复习的学问练习，目的是加深巩固所复习的学问点，并考察是否过关。这就须要家长叮嘱孩子上课肯定要专心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发觉您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。四、给各位家长提几点建议1。多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，假如你的孩子贪玩，不仔细学习，导致成果差，应当进行适当的指责，但是孩子的确努力了，成果还不志向，应当给他信念，多激励他，千万不

4、要泼冷水，更不应当放弃。2。依旧做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特殊是他的学习习惯，发觉问题刚好解决。在这里就希望各位家长协作老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦）是否齐全，如没有的话，督促他打算好。教化他要仔细运用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。3。平常应和孩子谈谈心，沟通一下，你的孩子在想什么，最喜爱做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习状况，应刚好和老师联系，刚好沟通。可以发短信，打电

5、话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。各位家长，假如你能主动地协作，再加上孩子和老师的共同努力，我信任你的孩子在今后数学考试中肯定能取得比较志向的成果。感谢大家！期中家长会班主任发言稿2各位家长：大家晚上好，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学

6、习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。其次方面：说说期中检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两级分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强。第三方面：阅历沟通1、激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是

7、老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。2、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。3、相识“减负”的责任感和紧迫感，做到“减负”不减质量，“减法”与“加法”并用。在全体学生中大力宣扬引导，知道“减负”不减学习质量，养成良好的生活、学习习惯，学会做人，学会创建，学会健体，学生审美，注意劳逸结合，主动参与有益的文体、消遣活动，参与社会实践活动，自觉抵制不良侵蚀。同

8、时，以班召开了“勤奋学习，遵纪遵守法律”主题班会，要学习先进的教学方法，以改革课堂教学为切入点，向四非常钟要质量。真正做到减轻学生过重负担，有效提高教学质量。严格限制了学生作业量，保证学生有足够的睡眠时间。真正树立“功在课前，利在课上，益在学生，提高质量，减轻负担”的观念，才能达到既减轻学生过重的负担，又有效地提高教化教学质量的目的。4、孩子动作慢，怎么办。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。每个孩子都有一个家，家庭

9、是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）假如孩子生活在指责中，便学会指责；2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）假如孩子生活在激励中，便学会自信；4）假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有

10、效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教

11、化孩子简洁粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的

12、家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节

13、奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出510分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。总结半期来孩子们各方面状况：上课用心听讲的小挚友：李澄昕、段钦凯、文欣康、李一茗、蒋曼尼、林青怡、李睿尔、曾伟恒、曹诗琪、洪琼馨、谢莹萱、唐一娜、周钰欣、欧阳芊贵、佘宇饶、向文乐、书写仔细工整的小挚友：汤文豪、段钦凯、李一茗、张晓彤、刘启东、江佳颖、陈宇翔、佘宇饶

14、、曾伟恒、文欣康、谢莹萱、曹诗琪、周钰欣、李睿尔、唐一娜、唐子健、刘瑾俊、上课主动举手发言的小挚友：汤文豪、卢天麟、顾俊杰、蒋曼尼、周浩宇、陈宇翔、曹诗琪、常玉薇、佘宇饶、彭雅琴、吴展鹏、曾伟恒学习进步的小挚友：顾俊杰、陈凯文以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家！期中家长会班主任发言稿3各位家长挚友：首先感谢你们在百忙之中抽出时间参与七（6）班其次次家长会，还清晰地记得两个月前我们第一次会面时你们脸上困难的表情：信任、怀疑、无奈并存。是啊，好不简单跨入淮南市知名学府洞山中学的门槛。却因为阳光分班的缘

15、由没有进入自己心仪的班级。把孩子交给一个只有三四年教龄的年轻班主任，放心吗？会不会耽搁孩子啊？如今，我们再一次相见，我很荣幸地告知大家，你们的孩子在这次期中考试中成果卓著。在洞山中学七年级15个平行班中，6班各科成果、各项指标均大幅度高于年级平均水平。以语文为例，年级平均优秀率不到30%,即平均每班上80分的不到20人，不及格的为8人；6班的优秀率达到50%,共36人上80分线，不及格的仅为2人。数学90分以上42人，英语90分以上43人，政治80分以上38人，历史80分以上45人，地理80以上49人，生物80分以上50人。崔若文同学以总分658,平均分94的成果获得班级第一名。600分以上3

16、5人，全年级最多。年级前10名中6班占2人，前50名中6班占7人。前100名占11人，前200名占18人。6班学生取得的优异成果获得了学校领导、七年级15个班的老师、近1100余名学生的一样认可。如今，七年级期中考试的硝烟已经散尽，一切好像已经尘埃落定，但留给我们的思索我认为远远没有结束，一切成果对于我们，不仅是一种荣誉，更是一种更大的使命和责任。分析6班之所以能在这次考试中取得如此优异的成果，我觉得缘由有四：一、6班有一个团结、仔细、敬业、无私的老师团队。感谢学校领导了解我年轻、阅历不足，特意为6班配备了特别优秀的老师队伍。英语秦老师是淮南市英语学科带头人，教学方法轻松、幽默；数学张老师由内

17、蒙古师范高校毕业，经过层层选拔被校长慧眼识中，招至麾下；历史陈老师、政治刘老师、地理包老师、生物孙老师也都是学校教学精英、学科骨干。估计你的孩子回去和你讲过：考试前两个星期，不光语数外老师争着要课（语文要信息课，数学要综合课、英语要体育课），连政、史、地、生这些公共课老师也争分夺秒，恨不能多给6班的学生强调一些学问点。感谢他们无私的付出。我建议：家长挚友回去便利的话可以以短信或电话的方式给每个老师或某个老师道个谢，再进一步询问孩子在校状况和该学科学习方法。其实作为老师，我们所须要的就是您的精神嘉奖、哪怕只是一句认可的评价。二、6班已初步建设成一个团结、自信、活泼、进取的班集体。首先：细心选拔的

18、班干部、小组长仔细严谨、各司其责，很好的履行着老师左膀右臂的职责。在这里，请允许我再把他们的名字念一下：班长张旭、学习委员蒋子涵、纪律委员袁笑、生活委员曹琛、体育委员李桐、刘心怡，文娱委员徐秋瑶、郑雨婷，宣扬委员王天也、陈晨；语文课代表吴可凡、张自力，数学课代表张雅琛、王依宁，英语课代表崔若文、袁悦，政治课代表孙浩宇、许咏政，历史课代表杨沐文、王畅，地理课代表滕子莹、邓建文，生物课代表刘敏、窦智；权力最小但责任最大的组长徐福林、孙浩宇、赵明玥、高宇晨、刘聪、李桐、袁笑、刘诗琦等。他们为了班级真的辛苦了，但在辛苦的同时我想他们也拥有了自信，获得了老师的信任与亲睐。（可以请张旭、蒋子涵、袁笑就班级

19、整体状况、学习风气、纪律状况简洁地谈一下）其次：来自五区一县的各路高手云集6班，你追我赶，友好竞争，比学赶超、永争第一。每人制定一个竞争目标卡，选择一两个竞争目标向他学习、向他追逐、争取超越；每次单元测试成果第一名的名字上光荣榜。大家以学习为自己的天职，时刻谨记志当存高远、勤奋铸辉煌的班训，在班级一二十个特优生的带动下，6班学风淳厚、看法端正、目的明确、课堂活而不乱、作业仔细工整。涌现出一大批学习标兵，在这里，请允许我把总分上600的学生的名单朗读一遍。第一名：崔若文，其次名：袁悦（可以请崔若文、袁悦谈一下学习方法）三、6班有一群深谙现代教化理念高度负责的家长挚友。自从上次家长会以来的两个多月

20、时间内，我已接待过近二十个家长的电话访问或是干脆校访，有些家长甚至不止一次的主动来校与老师亲切交谈；有些家长除了找班主任之外，还和6班其他科任老师了解孩子在校状况；有些家长常常打电话给老师询问学科学习技巧，恳求老师指引迷津。有这样负责任的家长，他的孩子成果怎么可能差到哪里去呢？在现代教化体制一味地爱护学生的今日，有了您的理解、支持、协作，我们才能放心大胆地行使我们教化的权利。有了您主动放弃自己的休息时间，充当孩子的家庭老师，才能双管齐下，共同作用促进孩子各方面健康成长。别忘了，孩子是我们的1/74,但却是你的1/1啊。假如连你都放弃不管不问了，我们所能做的也就微乎其微了。同时，作为班主任，我也

21、想我实行的一些小措施也对期中考试中也起到了一点作用吧：如利用班会、晨会反复强调期中考试的重要性；如在考前十天带领学生举起右拳大声宣誓为考试一搏；如在班级树立期中考试倒记时牌：人生因拼搏而精彩，距离初中第一仗打响还有*天；如在学生考试时明明自己没有监考却跑到学校来见见自己的学生们来给他们打气鼓劲等。凡事无肯定，虽然成果斐然，但我们也应当看到成果背后隐藏的一些隐患，假如任其扩大，将带来无可估量的损伤。这里，我主要讲两点：一、总分总排名在年级名列前茅，但假如详细到语数外三门，虽有优势，但不明显。在洞山中学，我们习惯于把英语80分以下视为不及格、数学80分以下视为不及格、语文70分以下视为不及格。但惋

22、惜的是，6班语文70分以下有14人，数学80分以下14人，英语80分以下18人，可以说，这三门，假如有一门您的孩子不及格,那么他所面临的境界仿佛就在悬崖边上，要么努力回头是岸，要么接着下滑坠入万丈深渊；这三门，假如有一门您的孩子是真正的不及格，即60分以下，现在的状况是语文60分以下2人，数学60分以下5人，英语60分以下9人，那我现在可以不客气地讲，您的孩子已经远远地落下去了，想追逐必需付出百倍的努力。假如三门有两门或三门都不及格，可以毫不客气地讲，您的孩子上初中已经没有多大意义了，充其量混个毕业证而已，唯一可以补救的方法就是上军事化的全封闭私立学校，或许还有点用。阳光分班让原来按成果铁定分

23、到差班的这些孩子进了平行班，和全部的人同在一个起跑线上，惋惜的是，他一点也不珍惜，尽管老师语重心长，狠抓不懈，可他打死都不学习，谁也没方法。这一部分学生的名字我不想重复，成果单就可以说明一切。二、政治、历史、地理、生物考的极好，下次能否持续辉煌。此次6班能取得辉煌成果，政、史、地、生功劳最大，各位家长千万不要把这些科目当作副科，中学阶段，只要考试的科目都是主课，甚至体育、甚至信息。孩子能把公共课学的这么好，说明6班的学生上课很仔细、作业很仔细、背书很仔细，一言以蔽之：学习看法很端正，而看法就能确定一切。所以希望这次考试在这四门考的比较好的同学，家长在引导孩子学好语数外的基础上务必保持这四门良好

24、的发展态势，七门功课，齐头并进，给孩子在考试中找到信念，也为孩子终生发展奠基；这四门没考好而语数外考的还不错的同学，如袁笑、吴可凡、刘心怡、程齐、赵明月、高宇辰、杨思琪、邓建文、葛威、黄昕等，希望家长也不要过于指责孩子。而应理性地帮孩子分析缘由，找寻对策，孩子其实很优秀，只是在某些细微环节方面考虑不周全而已。因此，在本周三、周四、周五，我分三批次开了三个分数段的学生会议，并送给每个分数段的学生一句话：600分以上35位同学：人生因拼搏而精彩，努力学习，捍卫尊严，捍卫荣誉，信任，我们是最好的自己。560分至599分之间19位同学：没有恒久的常胜将军，信任自己，我能行，别人能做到的，我一样可以。5

25、60分以下20位同学：不求事事如意，但求事事尽力，不能因为我的存在让班级变得更糟糕，要让我的存在使班级变得更美妙。分析完成果，感觉到隐患，为了更好促进孩子健康、欢乐成长，为了保持住这种领先优势，在期末考试中捍卫尊严、捍卫荣誉，借本次家长会，特向家长挚友提出一些要求，与您商榷，觉得有道理，您就接受：1、多关切孩子的学习内容和实际进步程度。定下家庭学习规则，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。家长要多询问孩子最近学习了什么，驾驭得如何等，要做孩子的家庭老师，不管你文化水平高不高。常常检查孩子作业、常常检查孩子英语单词和课文背诵状况、常常检查孩子政、史、地、生作业及背诵状况。老师要面对

26、近150个学生（语数外老师）或500多学生（政、史、地、生老师），根本无法顾及全部的学生，而你，只要顾及一个。后半学期课程更紧，老师能把课上完就不错了，所以家长要做的工作就更重要了。2、刚好给孩子查漏补缺，别让问题越积越多。寻访名师，小班辅导或个别辅导，务必不能让数学、英语差下去。记好，务必不能。（英语不好的接着举荐上徐老师的辅导班，如方月光、周梦晨、吴欣辉等，数学七、八非常的甚至部分90分的同学，数学张老师情愿牺牲自己的休息时间，利用周末抽一个下午义务给学生加强训练、提高成果。）3、在中学阶段，除了学习成果是真的，什么活动啊、演出啊、竞赛啊都是假的，比如这次校庆排练给我们班冲击就很大，不少同

27、学因为演出排练耽搁正常上课时间，并且由于过度疲惫造成作业质量下降、上课时精神恍惚目光呆滞，从而导致成果下降，如谢静贤、刘敏、袁笑、刘爽爽、杨雅迪、李桐等，否则我们会考的更好。因此我建议：除了你孩子正在上的数学或英语辅导班之外，其他一切的所谓补习如琴、棋、书、画、吹、拉、弹、唱等都停掉，孩子有这方面爱好就行了，不须要太专业。在这一点上，顾子祥同学的家长很明智，而孩子这一次考的也很好。4、常常和老师保持联系，闲时电话联系，最好登门校访，刚好了解孩子在校学习看法、作业质量、听课效率等，只有你的重视才能唤起老师对你孩子的额外关照。在这一点上，我们班还有许多学生家长做的不太好，从不通过老师了解孩子状况，

28、哪怕是开家长会也是抱着来完成任务的心态来的；或者只到校接送孩子，见到老师不相识或相识装做不相识；或者老师主动请家长到校，以工作太忙，抽不开身为由推辞不见。其实你想一下，我们工作之余就不想休息吗，找你聊聊孩子状况不也是替你孩子负责吗。另外，教化专家曾经就对孩子的教化问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，信任对大家应当是有启发的。1、任何时候都对孩子满怀希望；2、让孩子感到在家里很欢乐；3、常常激励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；4、要求孩子做到的，父母首先做到；5、父母不在孩子面前争吵；6、能向孩子承认自己的错误；7、不在别人面前数落孩子；8、当别人指出孩子的缺点时，不护短

29、；9、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐性倾听；11、不对孩子说就你笨，什么都不会做之类的话；12、留意孩子的心情改变，了解其心理需求；13、 孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；14、不要纵容孩子的攀比心理；15、不要对孩子不闻不问或放任自流；16、关注孩子身体健康和心理健康；17、多在孩子面前夸老师，切记不要在孩子面前贬低老师。18、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。关于班级的具体状况以及班级管理的点点滴滴，家长挚友可以登陆我开的博客*与我沟通，6班的崔若文、许咏政、张梁笑、肖倩、单天赐、滕子莹、阎冉、陈晨、邓建文等（都是成果特别好的同学

30、）常常阅读我的博客，给我留言，也有许多不留名的家长在上面与我交谈。感谢你们关注我的空间。罗罗嗦嗦讲了这么长时间，其实为了这次家长会，我打算了一个星期，又熬了三个晚上，一个字一个字在电脑上敲出了近五千字的发言稿，因为我始终信任：细微环节确定成败。也希望您和您的孩子都信任这句话。耽搁大家时间了，对不起。期中家长会班主任发言稿4各位家长：大家好！时间过得很快，转瞬孩子已经学习两个多月了！在这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了不少问题 我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩

31、子们学得更好，取得更好的成果！我知道我们家长都是很忙的，客套话我也不多说了， 我就开宗明义地说说这次家长会主要议程：一、关于孩子两个月以来在校的表现；二、期中考试状况分析；三、以后的建议和要求。一、关于孩子两个月来在校表现状况两个月以来，整体看，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，从一起先不会做值日生到现在都抢着干，集体荣誉感都很强，都比较讲文明，懂礼貌，这些都是特别明显的改变，当然还有许多许多，就不一一列举了。这里要特殊表扬一些小挚友1、作业清晰，字迹工整，正确高的小挚友：沙凯文、王曼玉、段天润、姜朋、李林翰、赵慧琳、栾鑫蕊、韩孟儒、姜鹏宇

32、2、上课用心，主动举手发言的：沙凯文、姜朋、李林翰、赵慧琳、栾鑫蕊、韩孟儒、于萍、黄晓洁、张帆二、期中考试状况信任在座的家长，现在肯定很关切这次期中检测中的大致状况。那么借这次家长会，我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说，这次语文检测，孩子们发挥得不错，我们的语文成果目前在年级中处于班30多个孩子，人数众多，再加上孩子的智力水平不同、接受实力快慢不一样，老师不行能一一兼顾到，所以希望家长和老师多沟通，沟通，在家多帮助辅导学习有困难的孩子，这样孩子在学校的压力会小些，学习上也会有一个很大的进步。现在解决还来得及，到了下学期的话，困难会愈来愈大，解决会越来越困难。三、以后的建议和要求。对

33、于一年级新生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我把自己的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：1、家庭作业假如没有特别状况，每天晚上语文和数学都会有作业。孩子作业不清晰时，可以打电话询问老师。培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯：有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做作业，这样，学习不够用心，留意力简单转移。大多数学生都还不错，问题主要集中在少数几个孩子身上，这些孩子都很聪慧，可上课总爱拨手，趴着，或是听讲时手里爱摆布小东西，自控力差，这样确定影响听课效率，老师总要牺牲上课时间，停下来指正，这些坏习惯许多

34、时候是写作业时养成的。希望家长们能够回家加强监督，留意孩子读书写字的正确姿态，督促孩子写好每一个字，做好每一次作业，多检查一下孩子的作业完成状况，这才能使他在学校驾驭不扎实的学问刚好得到巩固。另外，作为家长，多赞扬孩子、激励孩子，主动学习，平常做完作业，多读读或者复习一下前面学过的课文，让他渐渐养成一个人主动学习的习惯，2、多读书。从前两周起先，我们就起先正式学习课文了，这才是真正的语文学习，对孩子听、说、读、写实力的培育是关键期，培育学生的理解实力，口头表达实力，写作实力特别重要。多读课外书对学习语文有很大的帮助，不但能帮助孩子多识字，而且多读书的孩子，接触各种文章的内容，表现实力及语言表达

35、也很好，集中力和长久力也可在不知不觉中养成。假如有条件，我建议家长给您的孩子买一些适合他们阅读的书籍，比如带拼音的图画书和故事书。假如有可能，在家每天抽出一点时间为孩子读一读儿童文学书籍。常此以往，孩子的语文能学不好吗？3、家长和老师多联系咱们的目标完全一样，一切都是为了孩子。有事电话联系班主任，无事尽量少请假，让孩子做个坚毅的孩子，不要一点小事就接孩子回家，假如长期这样的话，班上会引起不好的风气，也会影响、耽搁孩子的学业，有病或者受伤，老师会电话通知。多打电话了解你的孩子在学校的各种表现。4、正确对待孩子身上挫折小孩子在学校，总会有一些磕磕绊绊，和小伙伴有一些小纷争，万一遇到这种状况时，我建

36、议家长像宽容自己孩子一样的宽容别的孩子，不要因为小事引发大的纷争，说不定长大后他们还是最好的挚友。5、希望家长能严格督促孩子养成按时接回家，少看电视，早睡早起的习惯。有的孩子上课常常打瞌睡或者哈欠，可能与睡觉晚有关。少带零食和玩具进校内，以免影响孩子学习和身体健康。6、生活不要包办让孩子自己整理书包、带好一切学习用品， 放学后与孩子多沟通在校学习了什么，以便家、校的协作，督促孩子更好学习。7、多关切孩子的学习有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化

37、孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度（也可以多向有阅历的家长学习学习，取取经），培育孩子主动的、健康的成长。为了孩子能健康地成长，一切为了孩子的学习。为了孩子的进步，希望咱们大家一起努力。再次感谢大家对我们工作的支持。假如你还想进一步了解你孩子的表现，等一下可以单独聊聊。感谢大家！期中家长会班主任发言稿5各位家长你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从这点可以看出，你们对子女的关怀，也特别感谢你们对学校和班级的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。每位父母都希望自己的孩子成人、成才。我的孩子上三年级，我也特别

38、能够理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负其教化孩子的责任。但是，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我将和各位家长一起努力让我们的孩子更欢乐、更好地去学习和生活。第一方面：班级详细特点我班本学期有71名学生，40名男同学，31名女同学，我班孩子活泼好动也很聪慧，大部分孩子学习都比较努力，班级建设上扎扎实实，我班自一年级以来，语数成果始终在年级名列前茅。在班级每周的小组评比中，孩子们表现良好，集体荣誉感强，只要得到小红花的小组的孩子都特殊激烈，他们会兴奋得载歌载舞，嘴里会兴奋的叫个不停，没拿到的小红花的孩子会没精打采，有的时候某些同学不带红领巾，其

39、它组的同学会七嘴八舌来告知老师，那样就不会得到小红花。无论是早晨上学还是下午上学，孩子们都会很自觉得看一下自己四周有没有纸屑，谁的桌子底下不干净，就会被扣小红花。其中王雨佳、李帅同学每天都早来晚走主动整理桌椅，他们每天都很仔细负责。每天早读，都有值日生主动打扫教室和领早读，如早读的有俞畅、李丽雯，他们领读早读声音洪亮，而且仔细负责，特别有条理，怎么读，读几遍，不仔细的同学还会让她站起来重读，老师不在的时候也读得特别仔细，每天下午孩子一到校，总是拿出自己打算的课外读物仔细地读。每堂课前孩子们都能将文具盒和所用课本摆放在规定位置，而且坐得端端正正等老师来上课。事实证明孩子们已经通过两年的努力，做到

40、了有条有理已经很棒了，这些事看似简洁微乎其微，但是这良好的学习习惯会让孩子受益终身。其次方面：学习习惯的培育。1.用心致志。有的孩子上课留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎

41、。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率，我始终要求孩子们无论考试还是做作业，都要求孩子们养成检查的习惯。希望家长督促孩子在写家庭作业时，也要求孩子仔细检查作业，假如发觉没学会的学问要刚好给他们讲解，每天的作业仔细完成是学习的基本保障。4、有些学生成果不志向，但思想上都要求上进，有搞好学习的愿望，每次考试成果不志向不是因为孩子的基础学问驾驭不好，而是由于他们的阅读实力不高，每次考试在阅读题和解决问题中失分较多，从而造成成果不志向，孩子只有多读书才能更好地驾驭所学的学问，所以这就要求加强孩子的阅读实力，让他们多看好书，多学习一些课外学问。家长们可以多买一些

42、课外书，让你的孩子多读，这也有利于孩子以后的作文学习。第三方面：语文学习的要求。1、语文实力主要指孩子听说读写的实力。听不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。2、孩子说的实力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还须要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至

43、少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上许多孩子很喜爱读书，课外学问很丰富。我认为是班级里掀起了看书热，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。3、关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人中意的，但写字的姿态还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。写话应当跟学生的阅读有关。多读肯定会写得很美。现在我们固定每天有一本课外阅读，感觉孩子们的进步很大。因为要学习，有考试，不免有作业。常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些肯定要过关。第四方面：说说期中考试当

44、家长看到这份试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，孩子的两极风化越来越明显，当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过原委是什么缘由孩子没考好?不能一味地看分数，应当更关注孩子的实力，注意孩子的全面进展，这也是老师的目标，不过从期中考试卷上可以看出一些问题：1、少数孩子基础学问差，学习过的生字词，遗忘现象严峻。看拼音写词语有些孩子没能将音节看清晰就急于下笔，结果写错了等检查时也很难检查出错误。2、做题时丢提现象存在，尽管每次考完试老师都强调，但仍有少数孩子丢题，希望家长平常在孩子做作业时也应留意孩子有没有这一现象。3、阅读理解题和写话题丢分多的孩子希望家长平常多带着

45、孩子阅读课外书，增加理解实力，熬炼表达实力。第五方面：提示各位家长留意以下几方面：1、要让孩子学会谦让，敬重他人，有利谦让是我们中华民族的传统美德。我们不是让孩子一位谦让，遇到状况我们通过正面教化来解决问题。2、家长在孩子生活学习中不能包办太多，越是家长不放手让孩子自己去做，孩子越是有依靠，于是家长越焦急，孩子就越不焦急，结果家长很累，孩子反而没有进步，所以家长可以让孩子参与家务劳动。3、不要长时间让孩子看电视，尤其是练钢琴的同学，每天要看黑白键，特殊要留意让眼睛休息。4、五月份作息时间是这样的。上午，7：40到校，中午115放学。下午，2：20到校，下午5：05放学。周一下午两堂课希望家长按

46、时来接孩子放学。来接孩子的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，孩子也等急了，简单出意外。来接孩子的家长请在校门口等待，幸免因为混乱，而让有的孩子乘机溜走。中午可以支配孩子午睡，确保孩子下午上课精力充足。5、每周升旗仪式要求孩子穿校服，每天佩戴红领巾和校牌。6、传染病流行时，发觉孩子有状况，协作学校在家休息，痊愈后再回校上课。期中家长会班主任发言稿6各位家长：大家好！特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会。一个孩子承载着一个家庭的希望。今日，我们大家坐在一起，就是希望孩子们在将来的学习道路上，能走得更加顺畅。有人说：“四年级确定孩子的一生。”可见，这个阶段特别重要。的确，四

47、年级是孩子学习习惯、学习看法渐渐定型的重要阶段，是学习成果起先分化的时期。所以，我们学校也特别重视，今年三升四重新分班,今日召开家长会都是出于这方面的考虑。这一阶段，假如教化得法，将会使孩子养成良好的学习习惯，保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得胜利。家长肯定要抓住这个关键时期。下面，我主要从语文学科和班级状况两个方面和大家一起探讨一下。一、 语文状况分析：低年级时，孩子们一般都能考90分以上，没有太大差别，上四年级以后，成果就会起先出现较大的差距。 低年级内容简洁，语文重识字写字，偏重记忆实力的考察，再加上科目少，学习轻松，所以看不出孩子学习实力的差距，三、四年级内容明显加深，特殊是现在，就说语文考试，阅读和作文的比例超过45分。低年级考100分不稀奇，但四年级语文考95分以上，就相当不简单了。造成成果分化的缘由：1、内容趋向困难化。2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像低年级时那样操劳了。3、些孩子思想松懈，对自己放松要求。4、孩子的基础打得不扎实。针对这些缘由，我们要实行一些 对策：1、重视起来，更加重视。老师、家长要告知学生中年级段的重要性，使他明白其中的利害关系。同时，家长要多关切、多激励、多帮助，只要家长重视，