部编版三年级下册语文 9古诗三首清明课件（18页）.pptx

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1、清 明 二十四节气之一，在公历的二十四节气之一，在公历的4 4月月5 5日前后。清明节为唐代的大节日之日前后。清明节为唐代的大节日之一一 ，这一天，这一天 ，或合家团聚，或上，或合家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。清清明明节节 杜杜牧牧（803-825）字牧之，唐代晚期著名的诗人。人们把他与李商隐称为“小李杜”。酒魂牧hnjim断喝童欲欲 魂魂 借借 酒酒牧牧何何欲y巧巧记记：左边谷右边欠 谷欠欲吃粮食。不要写成“攵”易写错易写错牧m不要写成“欠”。牧童 放养牲畜的儿童清明时节清明时节/ /雨纷纷，雨纷纷， 路上行人路上行人/ /欲欲断魂断魂。借问借问/

2、/酒家酒家/ /何处有，何处有， 牧童牧童/ /遥指遥指/ /杏花村。杏花村。 清明清明唐唐杜牧杜牧整体感知整体感知朗读古诗朗读古诗 了解重点词语了解重点词语断魂：神情凄迷，烦闷不乐。借问：请问。排比朗读指导朗读指导 朗读清明这首诗的前两句时，要读出细雨纷纷而下的凄凉感；读后两句的时候，要注意“借问”轻声读，“遥指”重读，“杏花村”读得要清晰。大声朗读古诗清明：1.用“ ”画出清明时节的天气。2.用“ ”标出最能体现当时人特点的词。3.结合注释理解诗意。互动课堂互动课堂清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有，借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。牧童遥指杏

3、花村。 理解诗意理解诗意: :清明节这天细雨纷纷。清明节这天细雨纷纷。此句点明诗人所置身的此句点明诗人所置身的时间、气象等自然条件时间、气象等自然条件。纷纷纷纷：细雨不停地下。：细雨不停地下。清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有，借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。 理解诗意理解诗意: :他看见路上行人吊念他看见路上行人吊念逝去亲人，伤心欲绝，逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。悲思愁绪。断魂：断魂：指心情惆怅。指心情惆怅。清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有，借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。牧童

4、遥指杏花村。 理解诗意理解诗意: : 诗人又要冒雨赶路，诗人又要冒雨赶路，雨湿衣衫、春寒料峭。雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于诗人希冀借酒消愁。于是，他便向人问路了。是，他便向人问路了。清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有，借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。 理解诗意理解诗意: :遥指遥指：指向远方。：指向远方。牧童用手指向远处的牧童用手指向远处的杏花村。杏花村。结构梳理结构梳理景清明人雨纷纷行人诗人牧童 这首诗描写这首诗描写时节的天气特征，抒时节的天气特征，抒发了发了。主题概括主题概括清明清明孤身行路之人的情绪和希望孤身行路之人的情绪和希望谢 谢