创新改变生活学案 部编道德与法治九年级上册.docx
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1、 第二课 创新驱动发展 第一课时 创新改变生活 班级: 姓名: 小组: 一、复习导入,出示目标(5分钟)回家后热水就已经烧好,回家前空调或暖气已经打开,饭已经自动煮好,可以随时了解冰箱里面有什么菜,下雨也会自动关窗户,还能随时监控家里的情况,读取家里数据中心的各种数据。可以说,“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。想一想:“智慧家庭”的出现说明了什么道理? 【学习目标】1.情感、态度、价值观目标:体会创新改变我们的生活;自觉投身到创新实践之中2.能力目标:通过感受创新,提高对创新的认识及创新能力,尽自己的力量推动创新发展3.知识目标:全面认识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义重点:
2、创新的重要性。难点:全面认识创新2、 围标设疑,自主探究(10分钟)1、创新的影响表现在哪些方面?(1)个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得 。创新点燃激情,改变我们的思维方式和行为方式,激发 ,超越自我。(2)社会:社会生活的各个领域都需要 ,也都可以创新。 提供新的思想和方法。技术的创新促进生产力发展、增加社会财富, 促进公平正义、推动社会进步。(3)生活:创新让 ,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2、如何理解创新改变生活?(创新与生活的关系)(1)生活处处有 。(2)创新是一种 。(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。(4)社会生活的各个领域都需要创新,也都可以创新
3、。(3)创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。3、我国为什么要坚持创新发展?( 我国实施创新驱动发展的原因 ?/为什么说创新是引擎?)(1) 创新对人类文明发展的作用:创新是推动人类社会向前发展的 。 (或:创新是一个民族进步的 ,是一个国家兴旺发达的不竭 ,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。)(2) 创新在国际竞争中的作用: 呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的 中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,让创新成为推动发展的 ,是适应和引领我国经济发展 的现实需要。(4)创新是改革开放的 ,我国改
4、革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的 ,改革创新推动中国走向富强。4、如何处理好改革与创新的关系?(1)改革在不断 中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。(2)国家用改革之手激活 ,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。三、合作探究,展示点评(10分钟)国务院总理、国家科技领导小组组长李克强主持召开国家科技领导小组第一次全体会议强调,深化改革更大激发社会创造力,更好发挥科技创新对发展的支撑引领作用。某校九年级(1)班时政学习组的同学先后搜集了以下重大新闻材料,请你和他们一起参加下列探究活动。 探究一:一人拿一张身份证就可以坐飞机,实现“
5、家门口”到“舱门口”“一站式”通关。这是近期在广州经常看到的一幕。目前,这种应用人脸识别技术实现“无纸化登机”的“便捷出行”模式,已在广州机场全面试行。要知道不知不觉间,广州已经进入了“刷脸”时代。通过“刷脸”可以进行身份验证、买东西、办业务。早在2017年年底,招商银行、农业银行等多个银行已经上线了“刷脸取款”功能 (1)请运用创新与生活的知识,谈谈你的感受。 探究二:2019年4月,习近平在全国网络安全和信息化工作会议上强调,核心技术是国之重器。要下定决心、保持恒心、找准重心,加速推动核心技术突破。注:手机的芯片、汽车的发动机、高铁的动力系统与制动系统等技术,都属于核心技术。 (2) 为什
6、么说“核心技术是国之重器”? 四、拓展升华,检测评价(10分钟)单项选择1、近年来,裸眼3D电影、可穿戴类视频产品借助虚拟现实技术,给人们带来全新的视听娱乐体验。随着智慧校园的上线,复旦大学、浙江大学等全国多所高校的学生可通过微信、支付宝等移动支付方式完成各项费用的缴纳。这些材料都告诉我们A. 科学技术迅猛发展,创新改变人们的生活 B. 改革开放以来综合国力大大提高C. 我国经济发展已进入新常态 D. 我国正在大力实施人才强国战略2、点击手机屏幕轻松办理个税,刷脸即可完成在线支付、相隔千里也能看病诊治,“数据大脑”指挥城市交通如今,大到政务工作、小到居家出行,以大数据、云计算、人工智能为代表的
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