部编版三年级下册语文第7课 狮子和鹿课后练习课件.ppt

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1、一、用一、用“”“”给加点的字选择正确的读音。给加点的字选择正确的读音。匀称匀称( (chnchnchngchng) ) 不禁不禁( (jnjnjnjn) )差差( (chchchch) )点儿点儿 向前向前奔奔( (bnbnbnbn) )去去撒撒( (ssss) )开开长腿长腿 挣挣( (zhnzhn zhnzhn) )脱脱二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。 chch tngtng xnxn shngshng jngjng zhzh dodo ynyn tntn q q fnfn pipi 池池 塘塘欣欣 赏赏精精 致致倒倒 映映叹叹 气气分分 配配三、体会下面带点的词表达了怎样的情绪

2、？三、体会下面带点的词表达了怎样的情绪？1 1“咦，这是我吗？咦，这是我吗？”_2 2哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。_表示惊奇。表示惊奇。表示紧张。表示紧张。一、池边观影：美丽的角和难看的一、池边观影：美丽的角和难看的腿腿1 1读鹿欣赏角的句子，体会句意。读鹿欣赏角的句子，体会句意。他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！啊！我的我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”(1)“(1)“啊啊”表现出鹿表现出鹿( ( ) )的语气，因为他感觉

3、到自己的身的语气，因为他感觉到自己的身段段( ( ) )，自己的角，自己的角( ( ) )。骄傲得意骄傲得意匀称匀称精美别致精美别致( (2)2)体会画体会画“” ” 的句子，选择：就语气而言，这是的句子，选择：就语气而言，这是一个一个( () )句。句。A A感叹感叹B B陈述陈述(3)(3)填空：这里鹿把自己的角比作填空：这里鹿把自己的角比作_，体现出鹿对自己的角的体现出鹿对自己的角的_之情。之情。A A美丽的珊瑚美丽的珊瑚喜爱与赞美喜爱与赞美2 2读鹿埋怨腿的句子，体会句意。读鹿埋怨腿的句子，体会句意。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头

4、：了眉头：“唉，唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！只美丽的角呢！”(1)“(1)“唉唉”表现出鹿表现出鹿( () )的语气，因为他觉得的语气，因为他觉得自己的腿太自己的腿太( () )了。了。失望叹息失望叹息细细(2)(2)画画“”的句子是一个的句子是一个( () )句，意思是句，意思是_。(3)(3)从鹿的话中，可以体会到，这时鹿对腿在意的是什从鹿的话中，可以体会到，这时鹿对腿在意的是什么？选择：么？选择：( () )A A样子是否好看样子是否好看B B有什么作用有什么作用反问反问这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角这四条腿太细了，配不上这两只美丽

5、的角A A二、狮口逃生：送命的角和救命的二、狮口逃生：送命的角和救命的腿腿读句子，感悟情感。读句子，感悟情感。他叹了口气，说：他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”1 1选择：鹿为选择：鹿为( () )而叹气。而叹气。A A自己的角自己的角B B自己的腿自己的腿C C自己的错误认识自己的错误认识C C2 2填两字词语：在逃命过程中，鹿会填两字词语：在逃命过程中，鹿会( () )自己的角，自己的角，会会( () )自己的腿。自己的腿。3 3想象填空。想象填空。如果鹿没有及时把自己的角从树枝中挣脱

6、出来，如果鹿没有及时把自己的角从树枝中挣脱出来，那么，那么，_。如果不是腿能够拼命往前飞奔，那么，如果不是腿能够拼命往前飞奔，那么，_。抱怨抱怨感激感激鹿就会被狮子抓住送了命鹿就会被狮子抓住送了命鹿就不能逃脱狮子的追赶鹿就不能逃脱狮子的追赶三、认识事物：外表美观与实用三、认识事物：外表美观与实用功能功能1 1比较鹿角与鹿腿，选择填空。比较鹿角与鹿腿，选择填空。A A鹿角鹿角B B鹿腿鹿腿(1)(1)相比较而言，相比较而言，( () )更美观、更漂亮。更美观、更漂亮。(2)(2)相比较而言，相比较而言，( () )更有实用性。更有实用性。A AB B2 2判断正误，对的打判断正误，对的打“”“”

7、，错的打，错的打“”。(1)(1)所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。 ( () )(2)(2)所有像鹿腿这样有用的东西，都会是难看的。所有像鹿腿这样有用的东西，都会是难看的。( () )(3)(3)鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。有很大的用途。( () )(4)(4)鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。( () )一、延伸一、延伸阅读阅读掉在井里的狐狸和公山羊掉在井里的狐狸和公山羊一只狐狸失足掉进了井里，不论他如何挣

8、扎仍没法爬上去，只一只狐狸失足掉进了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好待在那里。好待在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水的公山羊信以为真，便不山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起假

9、思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上去的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：共商上去的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过上去以后，准备独自逃离

10、。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”1 1“暗喜暗喜”的意思是的意思是_，狐狸暗喜的原因是，狐狸暗喜的原因是_ _。如果狐狸喜形于色，公山羊就会。如果狐狸喜形于色，公山羊就会_。2 2“信以为真信以为真”在这里是指在这里是指_ _ _ _。让公山羊信以为真的是让公山羊信以为真的是_，而狐，而狐狸这样说的真实目的狸这样说的真实目的是是_ _。暗自高兴暗自高兴有得救的希望了有得救的希望了发现跳进井里很

11、危险，不会轻易下井发现跳进井里很危险，不会轻易下井公山羊相信狐狸说的是真的公山羊相信狐狸说的是真的狐狸说井水清甜爽口狐狸说井水清甜爽口想利用公山羊跳出井口想利用公山羊跳出井口3 3文中已用文中已用“”分成了三层，请概括出三层的内容。分成了三层，请概括出三层的内容。(1(1)_)_(2(2)_)_(3(3)_)_ _狐狸掉进井里，没法爬上去。狐狸掉进井里，没法爬上去。狐狸把公山羊骗进井里，利用公山羊跳出了井口。狐狸把公山羊骗进井里，利用公山羊跳出了井口。公山羊指责狐狸不信守诺言，狐狸嘲笑公山羊头公山羊指责狐狸不信守诺言，狐狸嘲笑公山羊头脑简单。脑简单。4 4选择：寓意理解正确的一项是选择：寓意理

12、解正确的一项是( () )A A像狐狸这样头脑灵活的人，才能解决面临的任何像狐狸这样头脑灵活的人，才能解决面临的任何困难。困难。B B聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后再聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后再去做。去做。C C像公山羊这样老实的人，别人一定信得过。像公山羊这样老实的人，别人一定信得过。B B二、百字二、百字练笔练笔设想：鹿逃生后，再次在池边观看自己的影子，会说些设想：鹿逃生后，再次在池边观看自己的影子，会说些什么？写几句话。什么？写几句话。鹿看着自己的角，说：鹿看着自己的角，说：“_”_”鹿又看着自己的腿，说：鹿又看着自己的腿，说：“_ _”_”你虽然样子不怎么样，但关键时刻，你才是最可靠的。你虽然样子不怎么样，但关键时刻，你才是最可靠的。你虽然美丽，但差点儿送你虽然美丽，但差点儿送了我的命。没有了生命，美还有意义吗？了我的命。没有了生命，美还有意义吗？