2022年活动计划模板合集9篇.docx
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1、2022年活动计划模板合集9篇活动安排光阴的快速,一挤眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢?下面是我整理的活动安排9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。活动安排 篇1朝阳二小美术组教研活动安排主题:沙龙式教研活动:运用信息技术 构建绘声绘色的美术课堂周次:第五周星期四 ( 20xx年9月29日 下午)地点:学校多媒体教室行政:齐艳 王鹤柏 肖喜英 何莎参加人员:李飞(主持人) 袁红 王爱娟 龙泉等协助工具:多媒体设备活动背景互联网和多媒体技术已成为拓展人类实力的创建性工具。信息化网络化是当今世界经济和社
2、会发展的大趋势,信息技术能优化美术教学,使其更具交互性、愉悦性、开放性等。同时,具备快速地筛选和获得信息、精确地鉴别信息真伪,创建性地加工和处理信息的实力,在网络时代也是学生创新的基础实力。因此美术老师须要了解信息技术,以及网络对美术教学的影响。本校是省现代教化技术试验学校,老师对信息技术特别熟识。在新课程改革进行到今日,有必要重新厘清爽美术课程教学与信息技术的关系,促进美术组老师学习信息技术,构建新的美术课堂。活动要求在这次的活动中,组长要求每位老师带着自己的问题收集资料,找寻能帮助我们解决困难的途径和方法,在谈论中能各抒己见,发表自己的观点,特殊是对自己在新的美术课程教学中运用信息技术的体
3、会,各方所谈,取长补短,有利于大家对课程的进一步相识,达到了较好的效果。同时通过这次教研组活动,增加团体合作精神,增进同事感情。活动设想一、嬉戏:一个简洁却又不失好玩的传递嬉戏。达到放松心情精神、活跃现场的气氛的目的,道出美术教研组“探究自培模式挖掘组员潜能 形成团队合力”的建组宗旨。二、总结开学以来美术教研组的收获,确定成果。美术组辅导的五位同学参与长沙市美术特长生资格认定竞赛,一人获一等奖,其余获二、三等奖;20件作品入选湖南省书画大赛;美术组组织的校内画展获区一等奖、李飞老师获优秀指导奖;本期都已发下证书。组内几位老师的心理论文获长沙市的二等奖。王爱娟、龙泉、李飞几位老师都获得了老师节先
4、进个人的表彰。开学以来美术组负责了开学典礼、家长会等书写横幅、黑板报的任务。行政进行总结。三、教研组长提出活动的主题:运用信息技术 构建绘声绘色的美术课堂1、介绍几个优秀的资源库、网站(芙蓉区教化局网站美术服务站、小画虫美术论坛等)探讨:有没有老师去过这几个网站?说说自己上网的体会。网络、信息技术对我们的美术教学有帮助吗?发言:“资源的丰富性、学习的跨时空性、教学的互动性”。“创设文化情境,让学生感悟艺术。”等2、观看一堂运用信息技术的美术课录象片断。3、围绕信息技术、网络对美术教学的影响,无论是刚走出校门的新老师,阅历丰富的“老”老师还是兼职美术的老师,都发表各自的看法,相互介绍阅历。组长留
5、意尽量让每位老师充分发挥共享权力和分担责任的主子意识,让每位老师在肯定的时间内自由提出尽可能多的想法和方案,在此过程贯彻“无错原则”,不允许任何的指责与指责,并作好具体记录,稍后再进行整理与分析。达到统合综效。发言:“在信息技术与课程整合中,一线老师最简单遇到的问题就是课件的运用效率。谁都可以想象不管课件做的多么好,教学效果多么好,学生学习起来多么有劲。只要你这个课件花的时间过多(超过三天)事实上相当多“优秀课件”被当作做秀而出现在学生面前的,过后仍旧是传统得不能再传统的手段,变革没有发生。另外一种状况是,文科中纯粹把计算机看成电子黑板,比如我校中的一些语文同事,每节课都是计算机协助教学,每次
6、都只出现POWERPOINT,当然不是说这样不行,只是用它之余有没有思索整合其他内容?“学生学习自觉性有待提高。一些学生一开电脑就上QQ、闲聊,或者在网上到处闲逛,没有目的,一个老师管4、50个学生,忙不过来。”“老师自己做课件和打算资源,工作量太大。一节课的内容,假如老师自己打算的话,十几个小时也做不完,而能帮手的老师很少。当然假如一个年级的老师集体完成,这是可行的。“四、以辩论形式进行探讨:1在运用信息技术进行教学时,板书和示范可以省略吗?正方:“随着科技的发展,老师信息技术的娴熟,是完全能够在电脑上代替手写板书和示范的。”反方:“我认为,更重要的是要整合老师与学生之间的教与学。多媒体恒久
7、都只是手段,不能代替老师与学生之间的沟通互动!”“这种教学方法是将来现代化教学的方向,关键是要有充分的打算。也存在一个严峻的问题,就是无法板书,假如结合黑板来讲课,则效果较差,板书与投影无法融合在一起。”总结。2 计算机可以代替传统的电教媒体吗?正方:“某种媒体的运用和发展是教化发展到肯定历史阶段的产物。总有被淘汰的时候。”反方:“幻灯、投影、录像等传统教学媒体的运用特别简洁,老师几乎不须经任何培训就能自由运用。由于这种媒体出现较早,因此现在已经被绝大多数老师接受、认可。”总结:媒体的选择应依据教学目标、教学内容、教学对象、教学条件而定,目的是实现教学的最优化,并且在这一原则的基础上应尽量削减
8、成本,充分发挥已有的教学资源。各种媒体都有它自身的优势和特点,我们认为,假如在实际教学中不运用计算机这种媒体,而用常规电教媒体就可以较好地实现的教学目标,就尽可能不用计算机,让计算机这种媒体应用于能充分发挥其特长的教学上,而不要在运用媒体上实行一刀切,为用媒体而运用媒体,是现代教化技术发展的一个误区,不宜提倡。除主持人提出的问题外,老师们自由发言,热情探讨。五、由组内制作课件较有阅历的老师现场演示精彩的课件。袁红老师:邮票设计龙泉老师:海底世界李飞老师:闹花灯六、布置十一月份的教研工作:11月3日 听课 双新小学11月10日 校本教研 本校11月17日 听课 火炬小学11月24日 校本教研 本
9、校每位老师要主动参与教研活动,做好笔记。国庆期间每位老师尝试制作一个课件,进行沟通、评比。撰写一篇论文,打算参与10月底的20xx年度市信息技术教化论文评比。七、总结1、行政总结:2、教研组长总结:不同种的植物生长在一起,根部会相互缠绕,土质因而改善,植物也比单独生长时更为茂密;两块木头所能承受的力气大于个别承受力的总和我们美术教研组这次胜利的教研活动真正体现了1+1=3。本次老师培训活动整个过程是一个知行统一、理论联系实际的实践、反思过程。不仅有理论的辩论,也有实例的论证,还有实践中问题的沟通和反思,在这个过程中,每一位参加人员得到了自我发展。这种集教学、教科研、老师培训于一体的新型的老师培
10、训方式我们以后会常常进行。活动安排 篇2为了培育学生的创新精神与实践实力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推动素养教化,开创教化教学改革的新局面。依据上级文件精神,每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参加的,具有学问性、趣味性、新奇性的体育课外爱好小组活动。为了激发学生参与活动的愿望和要求,提高学生参加的主动性和自觉性,使他们具有自觉接受教化和熬炼的最佳心理状态,使学生每次参与活动都能既满意各自须要,乐意参与,又的确增长见识,有所得益。结合我校的实际状况,本期的课外活动开展状况如下:一、活动课程设置:依据我校的实际状况,本着“活动应丰
11、富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的主动性主动性;课堂教学和课外活动相互协作,相互促进;符合学生的年龄特征,照看学生的爱好和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参加,在活动中学习,在活动中进步,依据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好,课程设置如下:1.体育嬉戏;2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.羽毛球; 5.田径。二、活动时间支配:每周二下午第三节课在外操场集合,如遇下雨天就在六年级教室集中。三 活动平安留意事项:1. 穿运动鞋参与活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锐利的物品;2. 在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱
12、窜乱跑;3. 要依据身体状况开展活动,如有身体不适或受伤应马上告知老师;4. 活动时,同学间要相互协作、谦让,相互帮助,共同做好平安爱护工作,不能相互吵闹、争吵甚至打架。四、指导老师职责:1. 要加强平安教化,并使学生驾驭必要的平安防范学问。2. 检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理支配运动量。3. 活动时,要做好组织及平安防护工作,防止损害事故发生。4. 如有意外损害事故,要严格根据损害突发事务处理方法进行处理。5. 刚好做好活动记录,随时接受各级督查。6 和学生一起参加活动,不能做闲聊、乘凉等活动。7. 活动领导小组加强督导,仔细巡察,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将爱好小组活动
13、时间移作它用,并确保活动平安五、平安措施(一)体育爱好小组活动意外损害预防预案1、要求体育老师坚固确立平安第一的意识,把学生上课及活动平安放在首要位置。体育老师对爱好小组成员状况了如指掌,做到心中有数,确保活动平安。2、要组织学生召开加强体育课运动平安的会议,使学生们了解运动平安学问、运动平安技巧,明确平安运动的重要。3、每次体育爱好小组活动,都要制定相应的平安措施。1)、要用的器材、场地进行平安检查,确保运用平安。2)、体育老师要依据不同体质的学生支配不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动平安。3)、体育爱好小组成员必需做好充分的打算活动,使学
14、生们充分相识到打算活动的重要性,主动预防运动损害的出现。4)、教化学生活动时要胆大心细,特殊留意自我爱护及学生间的爱护与帮助,留意力集中,平安第一。4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、修理和保养,确保运用平安。(二)、应急预案。1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,马上将其送往卫生院救治,严峻者由学校老师陪伴立即送往医院,并刚好向学校领导汇报,通知其家长。2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,马上将其安置阴凉通风处,赐予补充水份,并将其送往卫生院救治。3、 体育活动时,老师应时时视察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性损害事故发生,老师们要镇静冷静,平安应急处理小组在第一时
15、间对事故做出推断,刚好处理解决问题,不得以任何理由拖延。4、学生运动时一旦发生损害事故,要镇静冷静,刚好汇报老师,平安应急处理小组立即对事故作出推断并加以处理解决。5、对学生进行专项平安教化,进行体育爱好小组活动意外损害事故应急预案的演练,提高学生自我爱护意识及处理突发事务的实力,以便发挥应急预案的最大效用。(三)突发性损害事务处理方法:1. 伤情发生后,在场老师必需第一时间对伤者进行处理,了解伤者状况、推断伤情,损害严峻必需马上通知学校领导,并刚好送医院视察治疗或打120急救。2. 刚好通知家长或监护人,妥当做好沟通、劝慰工作。3. 爱护现场,了解事故发生经过,调查事故缘由,作好有关记录并爱
16、护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清晰,责任明确。活动安排 篇3一、指导思想:为贯彻学校体育工作会议精神,落实“健康第一”的办学思想,全面实施素养教化,提倡科学的生活方式,引导学生养成良好的体育熬炼意识与实力,落实“三课、二操、二活动”,确保学生每天活动一小时,促进学生全面、健康、和谐成长。二、时间、人员支配:我校的体育活动课支配在拓展课程中,每周两节,和体育课交织,保证学生每天有一节整课时间进行熬炼和活动。支配的上课老师主要有体育老师、学科老师等。三、措施体育活动依据校实际状况敏捷运用,以班主任为主,体育老师为辅的原则。依据学生的体质状况,合理制定活动内容,严格考勤制度,督促学生进行
17、平安有效的组织活动。班级和班级之间采纳互换内容或竞赛及校内实际状况来详细运做,充分调动他们的能动性及主动性。并把体育活动纳入评比先进集体和个人的重要条件之一。每学期按月进行有指导的支配如下几个大项目活动:1 体操类(广播操、韵律操、塑身操、徒手操、团体操)2 跳远、跳高、摸高等各种跳动练习。3 球类运动(以软式排球为主,配以小足球、篮球、羽毛球等)4 以踢毽球、跳绳为主,配长绳、沙袋、口袋等)四、措施:、全体性。体育要面对全体学生,这是一个根本方向。在教学中要发挥好学生的主体地位,真正做到让学生自发、自觉、自主的去主动参加,同时老师在组织过程中也要因材施教,切不行“齐步走”,锉伤学生的爱好。、
18、适度性。体育活动课中要支配大量的体育活动。老师在组织内容时要留意适度,不行片面追求高的体能要求,肯定要遵循按部就班的原则,使全体学生都有不同程度的提高。、消遣性。体育活动必需考虑到学生的年龄特点,要培育学生体育爱好、激发体育志向。这样通过枯燥的练习是不行的,在组织教学中,依据大纲的要求,可多支配一些嬉戏或是创建性的练习,激励学生,使他们在学习的过程中,既得到消遣,同时也在消遣中得到熬炼。五、详细工作支配:9月份实行校内集体舞培训活动;10份实行秋季学生运动会;11月份实行课间操竞赛;12月份学校组织校内集体舞竞赛;3月份实行课间操竞赛;4月份实行校内集体舞竞赛;5份学校实行春季学生运动会;6月
19、份做好全面总活动安排 篇4活动宗旨: 本学期是篮球协会成立的第三年的其次个学期,本协会在本着继承以前篮球协会优良传统的前提下接着开拓创新,加强各社团之间联系,丰富我校学生课余文化生活,增加同学们的身体素养。活动一:活动名称:篮球技术的培训。活动目的:接着在篮球社内部挖掘人才,通过平常的训练培育城建学院的篮球人才;丰富篮球爱好者的课余生活。(主要面对大一会员)活动内容:对会员进行基本功,传球,投篮等专业技术的传授。活动时间:08年4月,每周周末。经费预算:无活动二:活动名称:篮球裁判员培训。活动目的:增加参与者的的专业篮球学问。活动内容:聘请专业篮球裁判员,对参与者进行篮球学问及篮球场上发生紧急
20、状况的应对。活动时间:08年5月初。经费预算:200元/小时*2小时=400元在上学期活动中,我们在大一会员中发觉了大批有潜质的会员,并对他们进行了城建学院院团委社团联合会篮球协会活动安排 篇5时间飞速,新的学期又要起先了。在新的学期里我班将遵循新纲要的精神,以园里的教学目标为指引,结合本班幼儿的实际状况,制定教化目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争开发每个幼儿的潜能:发展幼儿健康的特性,初步形成幼儿为适应将来社会发展改变的基础上为培育幼儿所必需的终身学习的愿望和各种实力的发展作出努力。(一).班况分析本班今年有幼儿27名,男孩16名,女孩11名,由于男多女少,全班幼儿较为活泼开朗,在上学期
21、实施的主题活动中,孩子们的特性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,喜爱参与各种认知活动,喜爱探究。嬉戏活动中,幼儿能够发挥自己的想象力和创建力,情愿和同伴沟通,会用清晰连贯的语言大胆的表达自己的愿望和恳求。多数幼儿用良好的卫生习惯,有初步的生活自理实力。但是个别幼儿的发展有不均衡的现象,如:有的幼儿倾听习惯较差,语言的完整性、连贯性、逻辑性还需加强。有的幼儿对自己缺乏自信念,独立完成任务速度很慢,缺乏细致和耐性的好习惯。二、主要工作1.使幼儿能在集体生活中没有不必要的惊慌感和担心全感。适应集体生活,对与自己生活亲密相关的人有亲切感、信任感。努力为幼儿创设宽松、和谐的心理环境,敬重幼儿的独立要求
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