2022年书伴我成长五年级作文.docx

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1、2022年书，伴我成长五年级作文书，伴我成长五年级作文在日常生活或是工作学习中，大家肯定都接触过作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的书，伴我成长五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。书，伴我成长五年级作文1成长中，她就像一个好挚友一样陪伴着我！记忆的长河中，书是我不行缺少的好伙伴。书，我的好挚友！我的好伙伴！我喜爱书，不仅因为高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯|”，更是因为受老师的教育思想的启发。他告知我们读书可以丰富学问，可以积累运用，从而提高练习和理解的实力。更重要的是可以提高自己的写作水平。那时，我比较喜爱写

2、作，为了写出好的文章，我喜爱上了这个好伙伴书。起初我读书，总是整个吞枣看一遍就不再过问了。直到有一天老师讲到关于读书的文章时，我最终明白：读书不能大致的读，要细细品尝每一句，每读一遍感受不尽相同。于是，我从那以后读书都细细的想着我读的每一句，有时还顺手做笔记，把一些美丽的词句登记，有时还会运用到。不知何时，那些书中的故事竟可以牵动我的思绪了。当我看到书中的白雪公主被恶毒的皇后陷害时，我生气那恶毒的皇后；当我看到可怜的灰姑娘有了好归宿时，我有些感动，同时也兴奋她好人有好报虽然我不知道书中是否有古人说的“黄金屋”和“颜如玉”，但是我知道书中有我所须要的开启才智大门的钥匙。我喜爱书！让我们一起读书，

3、一起在学问的海洋里畅游，让书陪伴我们成长吧！书，伴我成长五年级作文2从小，我就喜爱看书，虽然说不上嗜书如命。但我也很喜爱看书使我倒霉，使我华蜜，使我快乐。书已成为我生命中不行缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”但是，我们也不能死读书。应当从书中吸取学问和养分。书可以提高我的写作水平提高阅读水平，从小我就一有空就捧着十万个为什么、格林童话看。到了老师让我们写作文的是后还可一摘抄里面的好词好句。读书使我增长学问，开阔视野，记得小时候，我有许多疑问，比如：木板为什么会浮在水面上？小鸟为什么会飞？等等.上了小学书就像我的老师，帮我解决啦这一切。让我感到它就像

4、我的随身携带的小老师。慢慢的我感受到读书的好处。有时候我会经常因为和同学们吵架而生气，生气的时候我会翻开我的漫画父与子，里面的事情每次都能让我哈哈大笑。我有时还会看看对学习好处的书比如：作文起步、十万个为什么、数学王国、举一反三。这里的书能帮我解决一些很难的难题。书是我们的好挚友，也是我们的老师。读书就像与一位高人谈话，让好书伴我们成长，奋勉向上。书，伴我成长五年级作文3天空因白云而蔚蓝，大海因波涛而浩瀚，人类因书籍而文明，我因读书而欢乐。书给了我学问，扩展了我的视野。通过读书，我知道了繁殖实力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物；了解了将来的士兵会有什么样的新装备；懂得了要与人为善的道理。

5、是书，让我神驰中外；是书，让我心怀古今！书给了我欢乐。每当遨游在书的海洋中，我便遗忘了一切苦恼，与书中的人物同快乐，共忧愁。读假如给我三天光明，我为主子公海伦的坚毅、英勇而震撼，同时也懂得了一个道理：英勇地接受命运的挑战，就会赢得生命中的辉煌。读灯，我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大改变，明白了华蜜的生活来之不易书带给我的这种欢乐心境，真是一种享受啊！我读过一篇叫煮书的文章。一起先我觉得惊奇：书虽说是精神食粮，但放在锅里煮不是要煮烂了吗？慢慢地我才明白，“煮书”并不是把书放在锅里煮，而是读书时反复诵读、品尝，把书读熟读透。这样“煮”下去，不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句，好处可多啦！

6、后来我在读文言文版的三国演义时，就采纳了这种“煮书”方法，果真很轻松地就读懂了。读书，如饮一杯酒，如赏一幅画，如听一首歌，如品一盏茶。读书，能开阔视野，增长学问。正如莎士比亚所说：“书是全世界的养分品。”读书好，多读书，读好书，在书海里遨游，真是其乐融融啊！我要接着做一个忠实的“小书迷”，让书伴我成长！书，伴我成长五年级作文4书是我生活中的一道“美食”，我每天都要“品尝”它。上幼儿园时，我就起先看书了。那时不识几个字，就只能看小人书，小人书里的人物可爱、幽默，深得我的宠爱。我也在小人书中学到了学问：大海很大，无穷无尽；地球是圆的，每天都在渐渐地转上了一、二年级，我就对小人书不感爱好了。我起先接

7、触童话书，并学着渐渐地品尝它。哇！和善的魔法师、梦幻的公主与王子、可怕的妖魔鬼怪和古灵精怪的小花仙，它们一个个人物把我带进了一个个奇异的童话仙境。上四年级时，我越来越喜爱看书了！我就像一只辛勤的小蜜蜂，穿梭在花丛中，采集着学问的花蜜：儿童文学的经典故事让我看得如醉如痴；趣味语文的奥妙的学问使我的大脑充溢疑问。上五年级时，我又喜爱上了名著，西游记里的孙悟空最让我艳羡，吃了王母娘娘的蟠桃不说，还练成了火眼金睛；三国演义里的关羽最令我佩服，练成了一身的好本领，靠着一把青龙偃月刀，过五关斩六将。我的生活中不能缺少书。在童年里，我须要它；在成长中，我也须要它，它将恒久陪伴着我。书，伴我成长五年级作文5我

8、是一个爱读书的小女孩，每次我放学回家都要先读一会儿书在写作业，可见我是多么喜爱读书。我最喜爱的书有：木偶奇遇记、爱的教化、波普先生的企鹅、窗边的小豆豆、钢铁是怎样炼成的这几本书。书能变更我的心情，使我快乐、欢乐。每当我心情不好时，看一会儿书我的心情就好了。因为，书里的一些事情能使我快乐、欢乐，而且，还能学到更多的学问，你说我能不快乐吗？所以，我的心情很快就好了。有一次，我在楼下玩，刚玩了一小会儿，妈妈就叫我回家学习，我很不兴奋。学完习之后，我就坐在床上看了会儿书，看了大约10分钟书以后我就很快乐。因为，我不仅又学到了学问，而且还看到了一些好玩的片段，还知道了这本书很好玩。张海迪说：“养儿不读书

9、养孩子，不如养头猪。”意思就是说：孩子不读书，还一如养头猪，更聪慧。所以说我们要好好读书，不然，长大了连头猪都不如。书是一种不行缺少的精神上的食粮。所以，大家要多读书，而且，要读好书，这样才会增长更多的学问。但是，我们也要好好学习，不然，书上的很多字我们都不相识，自然就读不了书。所以，我们也要好好学习语文和数学，还有英语。这三门主课。书，伴我成长五年级作文6书籍对我一生有着特别大的影响。小时候，妈妈常常给我买书，每到晚上，妈妈都要给我支配一些时间看会儿书。妈妈喜爱陪我一起看童话。打开书，和善的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、英勇的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主子的义犬

10、仿佛都像真的一样，活灵活现注: 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象特别逼真，犹如活的一样。的出现在眼前。长大一些，妈妈就给我买一些百科全书、十万个为什么之类的书，使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的让我知道了很多学问。有一天晚上，我在兴致勃勃注: 指吃得很有味道或谈得很有爱好。地读一本野外历险记的书，它是以漫画的方式告知我们野外生存的学问。突然，妈妈叫我吃晩饭，可我却一点都没听见，直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来，我才知道已经吃饭了。唉！谁让我是个小书迷呢？就这样，书陪伴了我一年又一年，我最终懂得了“书籍是全人类的养分品”这句话了，一个人不仅须要粮食来培育身体，更须要书籍

11、来培育灵魂。只要没有书，就没有了灵魂。书，伴我成长五年级作文7书，能教给我们学问；书，能教我们做人；书，会让我们欢乐。下面，听听我与书的故事吧！有一次，我要上厕所，顺手抓了一本书进屋。我边看边上厕所，这是一本我在奥数班借的感恩父母，一篇篇的短文，讲的是父母对孩子深厚的爱。慢慢地，我入了迷。过了好大一会儿，我还在看着，已经看了两遍了，可我还是看不够。这时，我隐隐听到有人叫我：“杨依一，你快点，我要洗手！”我细致一听，呀！大事不好，是老妈！“好啦，好啦！”我赶忙回答，因为我怕妈妈吵。藏好书，我立马冲了出去。呼，吓死偶了！哎，看的太着迷了，差点挨批，要知道，老妈最烦我在厕所看书。还有一次，我买了一本

12、新书，一到家，我就看。只听“快去写作业，不许看！”我吓得一抖，立马去写作业！可是我还是恋恋不舍的想着书，很想再看一眼。书真让我痴迷！现在我家书柜已经有许多许多书了，每天写完作业我都会看。从书中我懂得了生活中的爱；从书中我体会到了读书的欢乐；从书中明白了很多道理书能让我们开阔视野，大开眼界，能学到课本之外的学问。书对我很重要！书，伴我成长五年级作文8小小少年，很少苦恼，无忧无虑乐陶陶每当听到三年级唱这首歌的时候心总是算溜溜的。小时候我很想长大，因为长大不必被妈妈责怪，不必听爸爸妈妈唠唠叨叨的话语。在家里，我要充当乖乖男的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正呈现自我的天地。我已经长大了，骨子

13、里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却始终在为有我这样一个男子汉而感到骄傲。可是，在我心中却有难以言语的悲伤每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：男孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，已经可以倒背如流了。妈妈只不过是在出门前叮嘱我罢了。在学校作业之多“难为”了游戏之少，老师之肃穆“阻抑”了欢乐之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们成长的苦恼。苦恼不是一两天就可以没有的，苦恼是一个机器每次都会有。每个人都会有苦恼，小孩有小孩的苦恼，大人有大人

14、的苦恼。成长的脚步离不开苦恼，我成长着，感受着成长，享受着欢乐，也享受着苦恼！成长的苦恼。书，伴我成长五年级作文9书，被人类称为文明的“长生果”。这个比方我觉得特殊亲切。因为，它伴我成长，让我觉得欢乐无比。读了西游记，让我感到神话中无比神圣的气息。读了格林通话仿佛身临其境，和故事的主子公一起玩，一起欢乐。读了调皮包埃米尔才知道，我原来不是最调皮的，还有埃米尔替我垫底呢！还有木偶奇遇记等。这些书把我引诱到了遥远的国度，让我的思想漂洋过海，让我披荆斩棘扬帆远航。是这些良师，让我一点点走向胜利之路，克服困难，不向困难屈服。就像孟德斯鸠说的：“喜爱读书，就等于把生活中孤独的晨光换成巨大享受时刻。”假如

15、我一天不读书，我就会觉得什么事也也做不成，应了古人的话：“一日无书，百事荒芜。”每天的晚上与中午我都忍不住要多看几分钟。有一次，中午的时候，我拿了一本书在看。看得兴致勃勃，如醉如痴，连妈妈在干什么我都不知道。饭好了，妈妈喊我吃饭，可妈妈喊了我几遍，我都不知道。最终妈妈一气之下，把我的书给拿走了，我才极不情愿的去吃饭。打算吃的时候，妈妈大声叫起来：“源源，妈妈不是给你说了吗，今日中午吃玉米粥，你吃的米汤是剩饭。我说你呀，真是一条小书虫，刚才说的就忘了，唉！真的，这些书如同我的家，我的挚友。我爱这些书！书，伴我成长五年级作文10我从小就养成了一个习惯，每天睡觉前，妈妈必需给我念一则故事，否则，别想

16、睡觉！可有一次，妈妈没有给我念故事，嘿！这可不行，我硬是在暖暖的被窝中爬起来，抹黑打开灯，逼着妈妈念，大点后，认了几个字，便起先自己读。一起先，读的都是小人书，像格林童话、安徒生童话等。到后来上了三年级，就不看这些无趣书了，而是去看一些中外名著，像爱的教化我懂得了儿童有和善的心灵，乐于助人的品行是特别高尚的；十万个为什么让我知道了世界的奇异，假如给我三天光明让我知道了海伦、凯勒那坚毅、拒向命运低头的志向在20xx年的风风雨雨中，我捧着书思绪万千。想到了书中人物的悲欢离合；想到了书中景色的改变万千；想到纯净的月色，照在家乡的小路上，想到夕阳西下绚丽的霞光书，赐予我人生的启迪；书，丰富了我的学问；

17、书，开阔了我的视野；书，陶冶了我的情操。每晚睡觉前，我总会和书中的主子公一起玩耍。和“王巨成”一起感受同学们之间的友情；和“陈柳环”一起感受魔力的欢乐；和“曹雪芹”一起感受贾宝玉与林黛玉的悲欢离合书，将会使我终生受益，将会伴我欢乐成长。书，伴我成长五年级作文11书，是我们的好挚友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书是打开学问宝库的一把金钥匙，它闪闪发光，吸引着每一位读者。是你，使我生根；是你，是我发芽；是你，使我成长；是你，使我长成一棵参天大树。书，你带我到童话世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚礼；我要去看美人鱼姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鸭变

18、成天鹅的身影；我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面；我要去看青蛙王子帅气的面容。书！你带我穿越时空吧！我要听听贝多芬那奇妙的乐曲；我要看看安徒生爷爷那奇妙的童话；我要看看爱迪生众多的独创；我要看看居里夫人独创的一克镭；我要看看弗莱明发觉的青霉素；我要看看大画家毕加索的画卷；我要尝尝哈兰山德士最早独创的肯德基。书！你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人；我要看看诸葛亮舌战群儒；我要看看屈原投江那悲壮场面；我要看看勾践卧薪尝胆；我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿；我要看看刘关张三结义的场景。书，你是我的老师，你是我的挚友，我愿一生有你!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页