2022年生产实习报告范文合集5篇.docx
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1、2022年生产实习报告范文合集5篇生产实习报告范文合集5篇在人们素养不断提高的今日,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是我为大家收集的生产实习报告5篇,欢迎阅读与保藏。生产实习报告 篇1一、机械制造工艺实训的性质、目的机械制造工艺实训是本专业学生的一门主要实践性课程,是学生将课堂上学习的理论学问同生产实践相结合的有效途径,是加深学生对所学专业在国民经济中所处地位和作用的相识过程,是增加学生的群众观点、劳动观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。通过工艺实训,学生学习和了解典型机械零件从原材料到成品批量生产的全部过程以
2、及生产组织、管理等学问;培育学生树立理论联系实际的工作作风,在生产实践中将所学过的理论学问加以验证、深化、巩固和充溢;提高学生进行调查、探讨、分析和解决工程实际问题的实力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过工艺实训,学生拓宽学问面,增加感性相识,把所学学问条理化、系统化,学到从书本上不易学到的专业学问并获得本专业国内外科技发呈现状的新信息,激发学生向实践学习和探究的主动性,为今后的学习和即将从事的技术工作打下坚实的基础。二、机械制造工艺实训的内容及要求一、实训内容1.车间实习 车间实习是机械制造工艺实训的重要阶段,老师和学生在实习时的精力和时间主要用于这一阶段。通过生产
3、现场的参观、调查、探讨、分析及向生产第一线的工人和技术人员请教、座谈等方式完成实习任务。重点车间及任务如下:1毛坯车间了解毛坯的制造方法和适用范围。了解毛坯车间的主要设备和工艺装备。了解毛坯的结构工艺性、分型模面、加工余量、拔模斜度、圆角半径及毛坯的技术要求、毛坯缺陷及其修补方法。2机械加工车间深化分析指定典型机械零件的技术要求、分析其结构工艺性。分析现场典型机械零件典型表面的加工方法及机床设备选择的合理性。用工序简图具体记录指定典型零件的工艺过程,包括工序名称、设备型号、刀具类型、夹具工件定位、夹紧方式、量具、辅具类型、切削用量等内容。了解重点工序所用专用机床、加工中心、数控机床的结构特点、
4、工作原理含机械、液压、电气、计算机等方面及其性能,并绘出工作原理图。探讨重点工序所用夹具的工作原理,分析其定位原理和夹紧机构及运用中的优缺点,绘出结构草图。了解所用切削刀具结构、材料、刃磨方法、切削用量、工作状况及存在的问题。探讨质量管理方法和质量检验量仪的结构和原理。分析废品产生的缘由及防止措施。调查了解车间运用新工艺、新技术,特殊是计算机在生产中运用的状况。了解车间的任务、组织管理、平安防护等。3装配车间了解指定典型机械零件所在部件的工作原理、结构特点、装配技术要求和保证装配精度的方法,分析零件装配的结构工艺性。了解装配流水线的组成、形式、工位划分,了解装配所用设备和工具,了解轴承、螺纹、
5、铆钉等零件的装配方法以及由于工件加工中质量问题给装配带来的困难和对产品工作性能的影响。了解装配过程中技术要求的检验方法、产品调试方法。4热处理车间了解常用热处理方法及所用的热处理设备。了解常用表面处理方法和过程。了解车间的环境爱护和平安措施。5机修和工具车间了解车间的工作任务、组织管理及设备状况。了解精密设备的结构和工作原理。了解在该车间制造的夹具、模具的结构、技术要求及其主要零件的制造过程和装配过程。了解专用刀具的制造过程和检验方法。了解专用设备的设计和制造过程。2. 参观实习为了增加学生的感性相识,拓宽学生的学问范围,在机械制造工艺实训期间,组织学生到其它工厂进行 23 次的参观实习。参观
6、实习中,学生主要了解不同企业车间、班组、依据不同生产类型的生产组织管理方法,各种制造方法的工艺特点、先进设备和工艺装备等。3. 专题报告1工厂概况及平安教化,生产任务和规模,主要产品及其性能,生产组织与管理,新产品的开发及发展远景等。2工厂典型机械零件的加工工艺分析,含自动化设备、加工中心、数控机床、专用机床、专用夹具、量具的设计、制造、装配、调试、修理等介绍。3工厂的技术革新成就及新技术的应用。4工厂的现代化管理及技术检验等。5现代制造技术的发展方向等。4.其它1阅读现场图样和技术文件 产品图样和工艺文件是指导生产的技术文件,也是深化实训的重要资料,学生要仔细阅读、消化,并绽开探讨和做好记录
7、,把前人的劳动结晶变为自己的学问财宝。2个人作业和专题分析 学生在机械制造工艺实训期间,由指导老师指定,完成下面的某些内容:分析和修改某典型机械零件的加工工艺过程。分析某专用设备的运动学原理。分析、改进或设计有关工艺装备。分析某工序废品产生的缘由并提出改进措施。分析探讨切削用量和提高劳动生产率的措施。分析探讨机床设备电气限制、液压限制、数字限制等理论和方法。分析探讨先进工艺和技术革新状况。3实训日记和实训报告机械制造工艺实训期间学生应将每天的实训内容、现场视察分析的结果、收集的有关资料、所听报告的内容、拟提出的问题和得到的解答等记入实训日记中,对主要问题还要配以适当的简图。实训日记应体现学生在
8、实训期间的主要活动和学习内容,它是完成实训报告的主要资料和依据,反映了学生的实训看法和学问水平,是检查和考核学生实训成果的重要依据。机械制造工艺实训期间,学生要在记好实训日记的基础上,独立整理出实训报告。实训报告要简明扼要,文理通顺,图文并茂。实训报告内容应包括:规定实训内容的记叙与总结;个人作业和专题分析内容的记叙;心得体会和合理化建议等,实训报告也是检查和考核学生实训成果的重要依据。二、实训的要求1.熟识机械产品的常规制造技术过程和现代制造技术过程及其所用技术文件。2.深化分析典型机械零件的机械加工工艺过程及其所在部件的装配工艺过程。3.深化了解典型机械零件重点工序所采纳的设备以及刀具、夹
9、具、量具、辅具等工装的工作原理、结构特点及其制造过程。4.了解产品的质量检验标准、质量保证体系和企业的全面质量管理体系。5.了解加工中心、数控机床等设备的结构特点、运用修理。6.了解企业技术改造及运用新工艺、新技术的进展状况,特殊是计算机在企业生产中的应用状况。7.了解企业车间的生产组织、技术管理以及平安防护等方面的措施。8.了解同类产品的国内外科技发呈现状。9.虚心向工人、技术人员请教,留意汲取他们在思想品德、技术专长等方面的各种养分。三、实训进度支配机械制造工艺实训一般支配在学生学习了部分专业课之后的第五学期进行,实训时间 4周,按 20 个工作日计算,实训各阶段的时间安排如下: 1.入厂
10、教化及全厂参观 半天 2.毛坯车间 1天 3.机械加工车间 4天 4.装配车间 3天 5.热处理车间 1天 6.机修及工具车间 2天 7.专题报告与专题分析 2天 8.其它厂参观 1天 9.机动 1天 10.总结考核 2天四、实训考核方式及评分标准机械制造工艺实训结束后,指导老师应依据学生的实训日记、实训报告,以及实训中的纪律等方面综合表现按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定成果。成果不及格者,依据状况或再组织口试、质疑等,如仍不及格者要重修实训。五、实训纪律和留意事项为保证整个实训的顺当进行,使学生在实训中能圆满完成实习任务,争取更好的效果,要求学生在实训期间必需严格遵守所在实训、参观企
11、业的各项规章制度及实训队的有关规定。1学生必需遵守实训队纪律,听从实训队领导。2严格遵守工厂有关平安、文明生产的规章制度。3虚心向工厂的工程技术人员、生产第一线工人和实训指导老师学习。4同学之间要发扬团结互助的精神,相互谦让,相互关切,相互帮助。5正确处理厂校之间、兄弟院校之间、班级之间、个人与集体、个人与个人之间的关系。不允许任何人在实训期间做出影响团结、有损集体荣誉和自身形象的行为。遵守社会公共道德和秩序,讲究卫生、爱惜公物、文明礼貌。对打架闹事和其它违反实训纪律者,指导老师有权暂停其实训,并责令其进行检查。情节严峻并经指责教化仍不悔改者,取消实训资格,令其返校,必需重修。1.来一拖全体人
12、员包括老师、需打算一张一寸照片,办出入证用2. 实习人员在一拖必需佩戴所在院校校徽。如无校徽,可用学校出入证替代。无袖衫不得进厂3. 进厂必需穿长裤裙装、中裤等不能进厂、4. 女士进厂必需带工作帽布帽、5. 凉鞋、拖鞋不得进厂,穿运动鞋。6. 男生、禁止在厂区及宿舍抽烟。7. 宿舍支配好后,原则上不允许调整8. 晚上 10 之前肯定要回宿舍,不允许在外留宿,定时查寝。5:38 车、9. 早上包车走,学生早上 4:30 在大门口集合。10出洛在广场集合,收火车票。11. 出洛阳站102 电车长安路下车往回走,见到一拖厂前广场到主席像下,面 或 103 电车、对主席,向左转弯走 200 米,到东方
13、商务大酒店。后记:这是一个很好的将理论与实践相结合的机会,在此,特别感谢系里给我们支配了这么一个机会,向全部给我们供应此次实习的机会的公司表示感谢,也特别感谢*老师,*老师,*老师,*老师等老师的带领和细心指导。生产实习报告 篇2社会实践活动给生活在都市的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层,同基层群众及领导谈心沟通,让年轻的思想碰撞出了新的火花;也让我们从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分.我在贵州宇建工程管理询问有限公司的一个监理项目部实习,实习的职务是房建监理员。这次生产实习,是我第一次真正接触监理工作。在工作的时间里,我在专业监理工程师的指导下,在风冈县土
14、溪镇土溪小学工程实习。1.工程概况该工程的建设单位是风冈县教化和科学技术局,监理单位是贵州宇建工程管理询问有限公司,施工单位是风冈县建筑工程有限责任总公司。本工程为小学,位于土溪镇,建筑包括男生宿舍楼(砖混结构,3层)、女生宿舍楼(砖混结构,3层)、食堂(框架结构,2层),锅炉房(框架结构,1层),大门(砖混结构,1层),总建筑面积6980.8平方米。我所在的项目部,有1个总监理工程师,1个土建专业监理工程师,1个电气专业监理工程师,1个水暖专业监理工程师。土建监理员要负责现场监理,文案工作,打印通知等。2. 主要内容在实习期间,我接触了大量的专业学问,并作了很多实习记录,对一些新的施工工艺进
15、行了了解。我的实习岗位是土建专业监理员,在对基本的施工工艺有所了解后,还必需了解施工质量的规范,怎样的水平才算合格,哪些状况是不合格的,都要熟记。以下就是我实习的主要内容:在实习期间,我接触最多的就是钢筋了,梁,板,柱子,全都是现浇的,其中钢筋布置当然是最为重要的了,因此检验钢筋是特殊重要的工作。基本上每天的主要工作就是检验梁,板等的钢筋。如受力钢筋,架立钢筋,构造钢筋,箍筋,负弯矩筋,分布筋等,这次在工地上才算真正了解了这些钢筋的作用。对以后学习供应了很好的感性相识。在检验钢筋时,一般状况下,主要限制主筋,包括数量,规格,位置等,而对于板的钢筋,主要是检验分布筋的数量,用皮尺连续量三支箍筋,
16、允许有肯定误差的。还有钢筋的锚固长度,搭接长度,焊接长度等,也要严格限制好。钢筋绑扎的相关规定:.绑扎接头的钢筋面积在受压区不得超过50%,在受拉区不得超过25%;.同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上接头,接头末端至钢筋起弯点处的距离不得小于钢筋直径的10倍,也不宜位于构件最大弯矩处;.设计无规定时:在受拉区域级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩,、级钢筋可不做弯钩;在受压区域内,级钢筋亦可不做弯钩;.直径等于和小于12mm的受压级钢筋末端,以及轴心受压构件中,随意直径的受压钢筋末端可不做弯钩,但搭接长度不应小于钢筋直径的35倍;.钢筋搭接处,应在中心和两端用铁丝扎牢;.绑扎接头的搭接长度应符合规
17、范规定的最小搭接长度;.钢筋在砼中的爱护层厚度,可用水泥砂浆垫块或塑料卡垫在钢筋与模板之间进行限制,垫块应布置成梅花形,其相互间距不大于1m,上下双层钢筋之间的尺寸可用绑扎短钢筋来限制;.应特殊留意板上部负筋,一要保证其绑扎位置精确,二要防止施工人员的踩踏,尤其是雨篷、挑檐、阳台等悬臂板,防止其拆模后断裂跨塌;.板、次梁与主梁交叉处,板的钢筋在上,次梁钢筋居中,主梁钢筋在下;当有圈梁、垫梁时,主梁钢筋在上;.梁板钢筋绑扎时,应防止水电管线将钢筋抬起或压下。钢筋工程验收:钢筋工程属隐藏工程,在浇筑砼前应组织对钢筋和预埋件进行验收,并做好隐藏工程记录,相关各方签字确认,以备查证。3. 心得体会通过
18、这段时间的实习,我发觉监理每天的工作量也是比较大的,事无巨细,只要是属于职责范围的,都要仔细去对待,并且要干脆对甲方负责。监理虽然有办公室,并且条件还可以,但是除了午休和整理文档,其余大部分时间还是都在工地第一线,也是特别辛苦的,比如要浇筑混凝土的时候,旁站是一个特别重要的工作,这个时候,我和师傅都坚持旁站工作。同时通过监理们的言传身教,我被他们仔细负责的看法所感动。他们超群的专业素养,火眼金睛,许多问题,我怎么看都没发觉问题,监理们凭借敏锐的职业嗅觉都一一发觉,并且不厌其烦的要求施工方整改,这种敬业的看法让我很是感动。由于施工方的水平有限,也难免会出现各种大小问题,师傅就会找项目经理或施工员
19、谈话,要求仔细对待,我也从中学到了一些质量限制的学问。这真是一个学习型组织。甲方代表,项目经理,监理师傅们常常在工作的闲暇来我们办公室玩,和我们沟通阅历,无论是专业方面的还是思想方面的都涉猎到。平常大家一有空就在办公室探讨图纸上,施工技术方面的问题,避开个人识图产生歧义,使得管理更高效,尺度更加统一。我有时间也多看看施工图,熟识图纸的内容。 在实习期间,我深深地体会到团队的作用。我和师傅们通力合作,使得原本一两个人很难完成的检查任务提前完成。大家也丝毫不因为我是实习生而冷眼相待,反而特别热忱的供应帮助,介绍监理常识,让我很快进入了角色。我刚到工地的时候,师傅就让我熟识图纸和11G-101-1、
20、11G101-2、11G101-3及12G101-4图集,等到验收钢筋时,师傅又在现场给我讲解,经过几天的陪伴,我已经能够独立的检验梁,板的钢筋了,并且把每个地方的作用都了解了。在以后的检验钢筋工作中,师傅把任务都交给我了,我特别感谢师傅给我这样的机会,我也特别珍惜这样的机会。通过这次实习,我还学会了如何去敬重工人。我的师傅是个年轻但阅历比较丰富的土建监理员,他始终告诫我,当工人们的劳动成果出现偏差时,我们并不是干脆去指责,而是反映问题,善意提示,这样有利于缓和冲突,不挫伤工人劳动主动性,对于稳定施工质量很有帮助。但是对于承包商恶意偷工减料,不顾质量的行为,就不能包庇,应刚好要求整改,并向业主
21、反映。监理工作因对象不同,方法不同,就为一点,更好的促进工程质量的限制。其实许多质量问题,都应当在监理发觉之前,由施工方的施工员领先发觉的,但是正如我前面所说的,施工方素养比较差,部分分部分项工程都是外包的,施工企业质量自检过程形同虚设,这就加重了我们监理部门的负担。还有部分项目部的领导缺乏专业素养,实力有限,或者责任心不强,沟通有障碍,这些困难对于监理而言都要努力去克服,一切都要有耐性,应为我们是属于服务业。 这次生产实习虽然时间很短,但是我不但学到了许多施工技术,管理方面的基本学问,还学到了监理专业的一些常识,并且常常深化工地,在第一线进行学习,理论与实践相结合,在短短几天内,个人实力得到
22、了肯定的提升,并且在工作中得到了师傅们和总监的认可,总监也对我的工作给与了比较高的评价。我在工作中,学会了融入团队中来,依靠团队的力气,解决困难的问题。热忱对待工作,对待四周的人。 在实习的过程中,我越来越觉得人际交往的重要性。而人际交往最重要的是首先要敬重人,无论是一线工人还是项目经理,都要谦逊对待,其次是自己要主动沟通自己的想法,这样能第一时间订正自己错误的理解,第一时间接触最新的状况,更扎实的打好专业基础。同时我在监理工作实践中,对监理的作用,监理的地位,监理的现实问题进行了思索,每天坚持写实习日记,记录了许多资料,表达了自己对于这些簇新经验的感想,这些日记也作为了本实习报告的一个部分,
23、侧面表达我对实习工作端正看法和对实习工作更深层面的思索。总监总是对我说,我们项目部人少,希望大家不要固守自己的专业,毫不涉猎其他方面,俗话说,技多不压人。趁现在年轻,多学点,多做点,成为一个全面一点的人才,更适合小企业的发展。专业土建监理员也要学点水电监理学问,而土建的也要学点水电的学问。我觉得总监的话是正确的,现在还年轻,谁知道自己以后真的从事什么呢,在精通自己专业的同时,要有宽广的视野,这是个人职业生涯提升的一个关键。因此我在实习期间也向师傅学习了很多有关水电的学问。在工地上的这段时间里,我的性格也发生了微妙的改变,我走在路上特殊喜爱和老老少少的刚相识的朋好打招呼,大家也都特别热忱,常常在
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