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1、2022年满分作文600字7篇满分作文600字7篇无论在学习、工作或是生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的满分作文600字7篇,希望对大家有所帮助。满分作文600字 篇1小L:你好!来信收到,读后心情很不安静。是啊,我们不知不觉都念到初三、面临着中考了。叔叔阿姨好吗?别忘了代我向他们问好哟!我这里的状况和你那边差不多,也是成天忙着复习,忙着考虑考什么学校、到哪儿去念书的事。与你不同的是,我已经选择好了初中毕业后就读的学校,连学什么专业都确定下来了。依据我的学习状况,考虑到我的爱好以及家里的经济承受实力,经过与爸爸妈妈
2、反复探讨,我确定初中毕业后到市里的一所职业学院去读书,他们那里的“服装设计”专业是我最喜爱的,前几天我还和爸爸妈妈到那所学校去“暗访”过呢,感觉蛮好的。你信中说初中毕业后“很想到职业学校去读书”,但是担忧叔叔阿姨会不同意,因为他们希望你“考上省示范中学”,“最次也考个一般中学”,因为他们总强调说“一个女孩子没有必要吃那个苦、遭那个罪”,于是你准备“放弃争取”“听从命运的支配”“考上什么念什么吧”说句心里话,我特别不赞成你的这个想法,也不赞成你目前的做法。实事求是地讲,以你目前的学习成果,虽然考不上省示范中学,但考个一般中学应当没啥问题,但问题是你喜爱到这样的学校去读书吗?读完一般中学又能咋样?
3、将来考个二本三本高校又能咋样?高校毕业之后不还是要到人才市场上去跟农夫工抢饭碗?学习技术的确要吃苦,但没有苦哪有甜?所以我觉得你还是应当再坚持一下、争取一下,不妨跟叔叔阿姨仔细而坦诚地谈一谈,哦,对了,你完全可以“现身说法”嘛,叔叔就是技术工人出身呀!阿姨不也是一名高级技师吗?他们不仅凭实力在激烈的竞争中站稳了脚跟,还成为当地小出名气的人物我认为这是很有劝服力的,你说呢?小L,给自己一个机会吧,因为将来的路最终还是须要我们自己去走的祝心想事成!好友M6月25日满分作文600字 篇2探究成为我国现行课程标准的学习方式之一,让学生们体验探究性学习,而不是一味地听取老师的教育。探究会让学生乐于思索,
4、乐于学习。从古至今,教化不外乎就是老师讲授学问,学生接受。而对这种教化方式,韩愈曾说:“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。”可见,早在唐朝,便有学者相识到探究性学习的重要性。在探究中,我们可以对所学学问提出疑问,通过自己或团体的力气去证明,去解惑。期间,我们须要充分发挥自己的想象力以及合理运用已学学问来解答的实力。这样,我们便能更加深化全面地了解领悟这个学问,也更能让我们体会到经过辛苦后获得学问的华蜜感和满意感。这样便是学习中的欢乐了。在探究中,更能充分挖掘学生的潜力。不论在哪个领域,真正的天才都是在探究中成就的。没有哪个伟人是靠他人传授而成为巨人的。倘如牛顿没有去探究
5、那个掉下来的苹果,他能够发觉万有引力定律吗?倘如伽利略没有探究,又何来闻名的斜塔试验?在探究中,我们能不断深化,不断挖掘自己的潜能,充溢自己,或许你会在探究中发觉自然的隐私、生活的真谛。探究,是要求我们主动思索。中国闻名的思想家、教化家孔子便说过:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”他还说,“学而不思则罔,思而不学则殆”。可见,先贤多么重视思索的重要性。在探究性学习中,我们须要思索,思索我们所学学问的正确性,思索生活中的问题在学习中的运用,思索过后,便是收获。在探究中,学生们乐于思索,乐于学习,更能收获到学习的欢乐。探究,是一个学习过程,他要求我们去发问、去思索、去解惑。这种学
6、习方式,会让学生更加酷爱学习。当学习不再是味同嚼蜡的接收时,你便会发觉它是多么可爱,多么令人惊喜!探究,创建学习最高峰。探究,成就学习上的巨人。满分作文600字 篇3秋高气爽,天高云淡。我兴致勃勃地来到学校,因为今日学校组织去秋游,我的心情特别兴奋。首先,我们坐大巴车来到钱塘江边。一瞧,真是令人沉醉,心旷神怡!江边的一棵棵大树,高大挺立,整整齐齐,似乎一个个哨兵一样,挺立在江边,守护着景色宜人的钱塘江。树枝上时常地传来一阵阵小鸟的欢唱声,似乎在迎接我们小挚友的到来。放眼望去,只见宽敞的江面上波光粼粼,如同撒了一地的金子。突然,几只小船出现在我们眼前,同学们便纷纷争论起来,有的说:“那是渔民在捕
7、鱼。”有的说:“不对,他们是在打捞江面上的垃圾。”还有的说:“你们说的都不对,他们是在巡逻,爱护全部船只的平安。”这时,传来了一阵发动机的声音,我们低头一看,只见一个渔夫正拿着渔网投入江中,没过一会儿,网收了回来,网中有着不计其数的小鱼儿。我们欢呼起来:“我们猜对了,耶”远足的目的地是草坪。一路上桂花飘香,多数花朵汇在一起,仿佛一个花的海洋,让人纷繁芜杂。我们最终到达大草坪,只见这里绿草如茵,就像铺上了一条绿色的地毯,来给我们休息呢。几位同学迫不及待地将打算好的布垫铺在草地上,将书包里丰富的午餐摆在上面,狼吞虎咽地吃了起来,嘴里吃着这个又去拿那个,吃得不亦乐乎。下午,我们在老师的带领下,乘坐大
8、巴来到了高教西区公园。走进公园,只见河边种着一排大树,绿色的外衣慢慢地变黄了,一阵风吹过,枯黄的树叶离开了大树妈妈的怀抱,纷纷扬扬地飘舞起来,像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我们几个男生,跑到河边的草地上玩了起来。突然,十几只蚂蚱跳了出来,胡晨彬说:“我们来捉蚂蚱吧!”于是我们都找来了一只空瓶子,在里面放了几片树叶,便起先行动起来。蚂蚱跳到东,我们就扑到东;蚂蚱跳到西,我们就追到西,等老师说集合时,我们最终捉到了三只我们玩得满头大汗,恋恋不舍地离开了这漂亮的公园,好快乐的一天啊!满分作文600字 篇4不是不是阿姨,那得垃圾是不是你们的。树砍了,鸟飞了,岸毁了,沙来了,人走了.恶性的循环一次又
9、一次,人类将走向何处。近年来,我们的生活环境都发生了很大的改变,不是变好,而是一点一点的被破坏,造成这些事情的是谁呢?哦!原来是我们自己,人类毫无节制的去破坏环境,他们心里确定在想:好多人都会破坏环境,又不止我一个。是啊!如今那些乱丢垃圾随意吐痰的现象我们都已经司空见惯了,但是,假如你丢一点垃圾,他丢一点垃圾,路面上会变成什么样呢?留给人们的只是深思.现在不乱丢垃圾,爱护环境的人也不多了。在我的生活中,我也见过破坏环境的人。那天,天气非常的热,远远的看,空气中仿佛有一阵阵热浪,鸟儿好像也刻意的避开阳光,知了在树上叫个不停,仿佛也在埋怨天气的燥热。我下楼去超市说买些果冻来吃一下吧。一下楼剧烈的阳
10、光照在身上火辣辣的感觉。天上的云彩仿佛被阳光蒸融了,淡淡的,一吹就散。街上没有几个人,只有那些过往的车辆,我买完果冻打算出来的时候,走到门口,便发觉超市对面有一个大约30多岁的阿姨,他手中似乎提着一袋要丢掉的垃圾,在离她不到十米的地方就有一个垃圾箱,而那位阿姨朝四周望了望,就干脆把垃圾丢到她脚边的那个位置上。他再向四周望望,见没人就打算离开。我一个箭步冲过去,拦在她身前,指着那袋垃圾,对她说:“阿姨,那袋垃圾是不是您的?”“不是不是,怎么可能是我的呢?”她摆摆手说道。我有些生气,道:“阿姨,我明天看一下是你丢的垃圾,干嘛要说谎?”那位阿姨现无法在说些什么了,愧疚地对我说:“对不起,对不起,我不
11、应当随意乱丢垃圾的。”那位阿姨红着脸,像两朵晚霞一般。啊,假如人们都能够好好爱护大自然,不破坏环境那多好啊!那么我们的地球将会变得更加漂亮的.满分作文600字 篇5拔节,积淀,贮存,渐渐成熟,渐渐长大。阳光铺展在甘蔗墨绿色的茎杆上,青翠而自然,就像我那个长大的幻想,在心底最松软的地方静静流溢爷爷是一位地道的农夫,在屋后种了一小片甘蔗林。每当甘蔗长成的时候,他总拉着我的手到那里饱食一番。他用雪白的大牙劈开坚硬的外皮,递给我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起来,渣缝间溢出的甘甜的汁水滑过我的喉咙,满口清爽。我眯着眼,微笑着。爷爷也对我笑着,他抚着我的头,皱纹堆叠在一起,眼眸中吐露着对我深厚的爱。我把手
12、伸到爷爷宽大的手心里,他轻轻地将手一翻,我的小手就紧紧地包覆在里面,那感觉,切近,暖和。甘蔗一每天长高,一次次被砍倒,不断地拔节。我也在这不短的时日里,慢慢长大。正午,我步入甘蔗林,信手砍倒几株成熟的甘蔗,坐在湿软的泥地上渐渐掀开外皮,想吮吸那久违的甘甜。蓦地,我不禁将口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那时候,我就像被戏弄的花猫,不知道原本的甜汁为何因此变了味道。后来,变得睿智了,变得成熟了,我才明白:甘蔗的糖分是叶子经过光合作用传送至茎杆渐渐积淀下来的。所以,最末的一端最甘甜。或许爷爷是熟知这个道理的,所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜润。那我们的成长呢,不也是渐渐积淀,渐渐努力,渐渐经受挫
13、折而不断向前的吗?或许缓缓,渐进积累下来的才最宝贵,最刺眼;或许只有我们最初打下的根基才会使生命的鲜活不断融入成长。生命就是这样渐渐衍生,渐渐补充的历程。就这样,怀着志向,怀着对将来无限的向往,调动全身的力气,在时间的匆忙洗礼中我学会渐渐成长。慢,是人生最初的姿态。成长须要日积月累的填充,不断让整个人生变得芳香、甘甜。满分作文600字 篇6落叶凄凉了这季节、朦胧的思念,显得特别清楚。城中的灯火依旧辉煌,栏珊处清显你迷人的芳香。随着时间慢慢推移、你的颜容在我们的脑海中以渐渐模糊,我狠用力的想,却只能勾画出你大慨轮廓。秋冬的季节,漫天飘舞的雪花、惨白的世界、寄洒了我对你的牵挂。一阵微风轻轻的拂过脸
14、颊,彷徨了从前的过往云烟,几季的思恋几恋愁,今昔的你是否依旧镶嵌着昨日的欢乐。月残也有月圆时、与你别离几时逢!风花雪月月如霜、冷了这一季也冷了我这一生。夜里的孤独、孤独和冷漠,难过的曲调也稀释不了那淡淡的苦思,只能让他化作祝愿的芳香、一生伴随着你。望着枯黄的枫叶调落,想起我们的故事、如那枫叶飘落,那么短暂,那么模糊。却伴着我走过流年中的记忆、伤的狠美。或许这不是树的不挽留而是大地的追求。或很多年之后。我以不会站在原地去向往那段难忘的记忆、或很多年之后、我也不会在翻开那尘旧的老照片、或很多年之后,我会渐渐的渐忘和你一起时的芳香芳香。但繁华退去、依旧有个人为你彼岸花开。我心深深处,中有千千结,、不
15、知如何解!满腔惆怅、僵硬了面庞。错落在红尘魅影中的心弦、悲伤了祭忆前世今生最青涩的残梦!回忆承载着过去、时间搁浅了容颜、往事如浮尘般一阵一阵的划过眼眸!隐隐刺痛着内心深处的那道旧疤!经常喜爱一个人看着窗外的陈陈细雨、人生就像那陈陈细雨、有时候许多事我们都来不及去触碰、只有独自守候在悲伤的边缘、享受那撕心裂肺的柔情!往事如烟、时常寂静在那似水流年的相遇里、那时我才知道,生命里有许多瞬间是无法割舍的,是它浑浑浊浊的充满着我!也是它若影若现的激励着我!习惯在哀痛流露之时,轻描淡写贯穿着空虚、岁月将记忆搁浅的淋漓致!人恒久看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华
16、笙歌落。曾经曾经、曾经、曾经曾经、已不在拥有!满分作文600字 篇71. 情节发展较平缓,缺乏肯定的起落性。2. 情节改变平淡无奇,缺乏新意。3. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。4. 过程具体,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。5. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。6. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。7. 比方生动形象贴切,本体与喻体形神相像,文章的趣味性与劝服力都大大增加了。8. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。9. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增加语势,又给读者留下了特别深刻
17、的印象。10. 奇妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主子公的心灵历程。11. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事务的代表性较强。12. 选材新奇独特,不附平凡,一扫迂俗之气,令人耳目一新。13. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事务的本质。14. 事务虽小,但反映出较深刻的道理,具有肯定的普遍性。15. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的特性特征,人物形象丰满。16. 选材过于通俗,不具肯定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。17. 虽然选择了生活中具有肯定叙写价值的事务,但由于分析不透彻,挖掘不深,事务潜含的道理未能深刻地体现。18. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。19. 文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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