部编版四年级上册语文 11蟋蟀的住宅 习题课件（21页）.ppt

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1、11 蟋蟀的住宅一、下列词语注音全对的一项是一、下列词语注音全对的一项是( )A.步骤步骤(b zhu)毫毛毫毛(ho mo)B.抛弃抛弃(po p) 地址地址(d zh)C.倾斜倾斜(qn xi) 位置位置(wi zh) D隐约隐约(yn yu) 发掘发掘(f j)A三、根据课文内容连一连。三、根据课文内容连一连。舒服的阳光舒服的阳光 平台平台 光滑光滑倾斜的地方倾斜的地方 工具工具 优良优良温和的住宅温和的住宅 墙壁墙壁 简单简单粗糙的隧道粗糙的隧道 排水排水 平坦平坦 四、选词填空。四、选词填空。 隐蔽隐蔽 隐藏隐藏1夏天，夏天，( )了太多太多的迷茫，也怒放了太多太多的浓艳。了太多太多

2、的迷茫，也怒放了太多太多的浓艳。2别的昆虫大多在临时的别的昆虫大多在临时的( )所藏身。所藏身。慎重郑重慎重郑重3它常常它常常( )地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。4第一准备环节结束，老师第一准备环节结束，老师( )地宣布辩论会开始。地宣布辩论会开始。隐藏隐藏隐蔽隐蔽慎重慎重郑重郑重五、给句子填上合适的关联词。五、给句子填上合适的关联词。1( )感到疲劳，蟋蟀感到疲劳，蟋蟀( )在未完工的家门口休息一会儿。在未完工的家门口休息一会儿。2蟋蟀的出名蟋蟀的出名( )由于它的唱歌，由于它的唱歌，( )由于它的住宅。由于它的住宅。3( )在冬

3、天，在冬天，( )天气温和，太阳晒到它住宅的门口，天气温和，太阳晒到它住宅的门口，( )可可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。如果如果就就不光不光还还即使即使只要只要还还六、品读句子六、品读句子，完成练习完成练习蟋蟀和它们不同蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。不肯随遇而安。1句中的句中的“随遇而安随遇而安”是指是指_。我能用这个词写一句话：我能用这个词写一句话：_2蟋蟀的蟋蟀的“不肯随遇而安不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。(1)_(2)_(3)_适应周围的环境，不论环境如何都能满足适应周围的环境，不论环境如

4、何都能满足小张是个随遇而安的人，他在哪里都能过得很好。小张是个随遇而安的人，他在哪里都能过得很好。慎重地选择住址慎重地选择住址不利用现成的洞穴不利用现成的洞穴自己一点儿一点儿挖掘自己一点儿一点儿挖掘3蟋蟀蟋蟀“不肯随遇而安不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。我也能写这样的句子：，这是将蟋蟀当成人来写。我也能写这样的句子：(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上_(2)我一回到家，小狗旺旺就会我一回到家，小狗旺旺就会_。弹琴弹琴热情地迎接我热情地迎接我七、根据课文内容填空。七、根据课文内容填空。1蟋蟀选择住宅的要求是蟋蟀选择住宅的要求是_、_。2蟋蟀的住宅

5、蟋蟀的住宅是是法法国著名昆虫学家国著名昆虫学家_写的一篇观察笔记。文写的一篇观察笔记。文中介绍了蟋蟀的中介绍了蟋蟀的_的特点，以及蟋蟀的特点，以及蟋蟀_的才能。的才能。排水优良排水优良有温和的阳光有温和的阳光法布尔法布尔住宅住宅建造住宅建造住宅八、课内阅读。八、课内阅读。蟋蟀盖房子大多是在十月蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土用它们将泥土推到后面推到后面，倾斜地铺开。倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活工作

6、做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳如果感到疲劳，它就在未完工的家它就在未完工的家门口休息一会儿门口休息一会儿，头朝着外面头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去它又进去继续工作。我一连看了两个钟头继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。看得有些不耐烦了。1“它用前足扒土它用前足扒土”的的“扒扒”读音、意思正确的一组是读音、意思正确的一组是( )Ab；抓住。；抓住。B.p；用耙使东西聚拢。；用耙使东西聚拢。C.b；刨开，挖。；刨开，挖。D.p；扒窃。；扒窃。C2蟋蟀盖房子的季节是在蟋蟀盖房子的季节是在_。3找出选文第找出选文第1自然段中写蟋蟀建造

7、住宅时动作的词：自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词：扒、搬、踏、推、铺。扒、搬、踏、推、铺。秋季秋季4“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了”，从这句话中你不能体会，从这句话中你不能体会到到( )A蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。B“我我”是一个非常热爱研究昆虫的科学家。是一个非常热爱研究昆虫的科学家。C“我我”一点儿也不喜欢蟋蟀，看得不耐烦了。一点儿也不喜欢蟋蟀，看得不耐烦了。D蟋蟀建造住宅是一份十分艰巨的任务。蟋蟀建造住宅是一份十分艰巨的任务。C九、课外阅读。九、课外阅读。法布尔的故事法布尔的故事蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 是

8、法布尔写的。法布尔是法国一位著名的昆虫学家。是法布尔写的。法布尔是法国一位著名的昆虫学家。法布尔为了研究昆虫法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地他趴在地上上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时一连看了三四个小时，以致四周围满了人以致四周围满了人，还骂他是还骂他是“怪人怪人”，可他全然不觉得。又有一次可他全然不觉得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的他爬上果树观看螳螂的活动活动，直到树下有人大叫直到树下有人大叫“抓小偷抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教书

9、时法布尔在普温斯教书时，经常到附近的一条沙路上观察昆虫。有一天大清经常到附近的一条沙路上观察昆虫。有一天大清早早，他在沙路上走着他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大于是就循着声音来到一块大石头旁石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的工夫这个人怎么花一天的工夫，就看着一就看着一块石头块石头，简直像中了邪！其实法布尔是在简直像中了邪！其实法布尔是在_。法布尔把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上法布尔把毕

10、生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学成为十九世纪有名的科学家。家。观察旁边的蛐蛐观察旁边的蛐蛐1文中文中“_”_” 这个词概括地写出了法布尔对昆虫的喜爱。这个词概括地写出了法布尔对昆虫的喜爱。2在第在第3自然段的横线上补上合适的内容。自然段的横线上补上合适的内容。3文章主要是通过记叙法布尔文章主要是通过记叙法布尔_、_、_这三件小事来说明他对昆虫的喜爱。这三件小事来说明他对昆虫的喜爱。如痴如醉如痴如醉观察蚂蚁搬苍蝇观察蚂蚁搬苍蝇观看螳螂的活动观看螳螂的活动观察蛐蛐观察蛐蛐4选文运用了什么结构？选文运用了什么结构？( )A总总分分B总总分分总总C分分总总5请你来评价一下法布尔。请你来评价一下法布尔。他是一个喜爱昆虫，专注科学，勇于探索的人。他是一个喜爱昆虫，专注科学，勇于探索的人。 B十、链接十、链接昆虫记昆虫记。在在昆虫记昆虫记中，绿头苍蝇被称为中，绿头苍蝇被称为“新陈代谢的工作者新陈代谢的工作者”。请根据昆虫的。请根据昆虫的特点，找到下面这些昆虫的美称，连一连。特点，找到下面这些昆虫的美称，连一连。瓢虫田园中的小提琴家瓢虫田园中的小提琴家螳螂螳螂 花园中的花园中的“淑女淑女”蟋蟀蟋蟀 大自然的舞者大自然的舞者孔雀蝶孔雀蝶 美丽的美丽的“杀手杀手”