2022年班主任教学工作计划15篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年班主任教学工作计划15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年班主任教学工作计划15篇.docx(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年班主任教学工作计划15篇班主任教学工作安排时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,是时候静下心来好好写写安排了。什么样的安排才是好的安排呢?以下是我整理的班主任教学工作安排,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任教学工作安排1这学期本人接着担当八年级十二班的班主任。八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当的这个班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下安排:一、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生
2、的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。二、开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。并开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。三、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。并划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。四、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发
3、学生的学习自主性和创建力,培育自主学习的习惯。五、接着实施班规管理制度并完善适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。实行有效的措施,杜绝学生进网吧。严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的状况。六、大力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联,防止各类事故的发生。七、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改安排和下次考试的目标。并开展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好
4、班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有肯定的难度,在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信念,鼓足志气,以更好地开展班级管理工作。最终达到“漂亮12我肯定腾飞”的班级目标!班主任教学工作安排2一、做了控流保学工作:1、了解学生动向,多关切、多帮助学生,做好学生稳定工作。2、合理支配班级干部,增加班级凝合力。二、加强道德教化:1、开展以“自主与责任”教化,以学生发展为本,培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力,并努力依据校安排,从五个途径(相识自我,对自
5、己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)加强“自主与责任”教化。2、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”、等主题教化活动,让学生树立远大志向,培育“我能行,我肯定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,到处时时教化人。三、学风建设:1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。四、加
6、大家庭学校联系力度:平常多与家长多沟通,家校携手,共谱教化教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力气,让他们了解学生,关切学生,关注学生的学习及生活、思想的改变,刚好解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细支配:1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度,好人好事坚持每天记,每天通告制度。3、培育良好的卫生习惯,坚持每天三扫。4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。7、做好就业动员和毕业工作。班主任教学工作安排3这个学期学校支配我担当高一(3)班班主任。本学期我将仔细贯彻学校制定的“稳定、提高、发展”工作目标。在这一理念的指导下,本人将努力做好本职工作。在各科任课老师的共
7、同努力下,全班形成了一股比较主动的学习风气,在期中考试和期末考试中取得较好的成果。这一学期我们有了肯定的目标,确定本班新学期的工作安排。一、班级基本状况本班学生共有50人,男生29人,女生21人。有十几个同学户籍地在外省。开学后,我将对全班同学进行逐个谈话,了解学生对班级的一些想法,及在接下来的中学物理学习中如何作好打算工作,同时激励学生为自己的目标努力拼搏剩下的时间。这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。二、班级管理理念努力培育班干部的班级管理实力,尽量以学生管理约束学生。以学生为本,多走进学生的内心深处,刚好了解学生动态,刚好处理学生遇到的心理问题,刚好解决。以学校的办学方针管理
8、班级,做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。三、工作措施1、以学制班,接着发扬艰苦奋斗的学习作风,发扬拼搏精神,在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座,让学生了解和相识中学各学科学习的特点及方法,让学生初步了解高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的重量,激发学生的参加热忱和对学问的渴望。2、面对全体学生,关注意点,大力抓好尖子生的培育。信念一鼓再鼓,狠抓基础落实和作业落实,提高尖子生面,学习上取长补短保中,注意各科平衡发展。3、建立班级核心团队,营建主动向上的班级氛围汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位学生都能
9、感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。4、老师,齐抓共管,形成合力加强与学生、家长的沟通、沟通,真正成为他们心灵上的贴心人、知心挚友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增加班级的凝合力和向心力,提高学生主动向上的内在动力。5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的订正与监督,大力帮助他们提高自信念、自尊心。6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。关注每一位学生的动态,倾情帮助跨过每一道难关,克
10、服任何困难。高一的一年,特殊是第一学期是关键的一学期,是学生中学阶段打基础学期,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。信任在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会取得令人满足的成果的。总之,班主任要始终以关爱的看法培育学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满足的答卷。班主任教学工作安排4一、指导思想1、关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热忱、敬重的看法去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不
11、分彼此、相互帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发觉问题,刚好沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。2.培育孩子创建性的发展,培育孩子社会性的发展,幼儿的生活独立实力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜爱参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的实力,培育自信念,这是本学期教化重点。二、工作目标。1 、仔细学习新的教化理论,结合新教材,不断探究新方法、新思路,积累阅历,安排组织好幼儿的一日活动。2、 从幼儿发展须要和感爱好的事情动身,
12、通过多种形式、途径开展主题活动和特色教化。3、加大平安教化工作力度,把平安放在首位,用心去视察孩子,把平安落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和实力。4、主动探究家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。5、有针对性的了解幼儿的发展状况,使幼儿欢乐的成长三、教化工作1.接着以主题活动形式组织开展教学活动,留意各领域的渗透。2 结合我班各项教化活动,加强幼儿信息实力方面的培育。3、接着重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育,并做好平常的渗透教化。4.在日常生活中引导幼儿坚持运用一般话,提高运用一般话的实力。5.在日常生活中留
13、意渗透爱心教化和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质,激励幼儿能发表自己的看法及建议。6.为幼儿供应多种可供操作探究的活动材料,为幼儿创设探究的相关环境,培育我班幼儿坚毅、英勇、孜孜不倦的探究精神。四、班主任工作基本要点1.支配班级活动。依据学校德育工作支配,引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。2.营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛
14、围。制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3.指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮助小干部树立威信;其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动
15、整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。班主任教学工作安排5(1)指导思想:在教研室和学校工作看法的指导下,以“三个代表”重要思想为指针,以xx市小学学科教学建议为标准,以新课程标准为方向,以提高学生素养为宗旨,全面贯彻党的教化方针。加强理论学习,不断提高自身的理论水平,扎扎实实地培育好青年老师,让他们在各个岗位上发挥自己的才能,主动开发校本课程,搞好校本教研,使白塔的教化教学质量再上新台阶。(2)主要任务:一、接着实行基础教化课程改革纲要,熟识与领悟课改精神,转变老师观念,为培育具有创新意识和实践实力的新型人才奠定思想基础。二、深化基础教化课程改革,与学校教科研活动紧
16、密结合起来,切实提高课堂教学的质量和效率。三、加强老师队伍建设,不断提高老师的政治修养和业务水平,使更多的老师成为课改的骨干老师。(3)工作重点:一、深化基础教化课程改革,抓好教学常规工作。1、教学“五仔细”工作,依据上学期我处对教学五仔细的检查结果,今年将进一步规范上课、备课、批改作业等工作。接着做好月考核工作,加强平常的检查、听课、督促与考核力度。正确公正地评价每一位老师的常规工作。2、进一步加强教研组和备课组的建设,制定相应的备课规则和要求,定期做好检查与调研,关注和引导老师不断改进课堂教学方式,留意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。同时定于双周星期四组织老师集体进行理论学习
17、、探讨、沟通等。单周星期四各教研组、备课组进行教研活动(详细时间定于下午3:45-4:30)。3、行政人员深化课堂听课、评课,严格把握课堂教学质量关。4、加强毕业班的教化教学工作管理,班主任要做好毕业学生的思想工作,关切他们的成长,本学期教育处将对毕业班的教化教学状况作一次质量分析,以便不断改进工作方法。5、组织好各学科的竞赛(老师、学生)、评优课等。我处将以教研室组织的语文老师写作竞赛、命题竞赛等为前提组织老师搞一些相关活动。二、推动基础教化课程改革,全面提高教学质量。(一)加强师资队伍建设。1、加强新课程理论学习,利用适当时间组织老师进一步学习基础教化课程改革的有关文件,帮助老师深刻理解新
18、课程理念,新课程的功能、结构、模式、评价等方面学问。以新的理念上好每一堂课,每位老师要做到一课一思,学生做到一课一得。2、加强理论学习,本学期每人读好一本理论书籍(可以自己选择名人名著等),并写好读书笔记(40岁以下的青年老师要写一万五千字以上的笔记,40岁以上的也要写好八千字左右的笔记)。每月底上交一份专题小结或案例分析。3、加强青年老师的培育。青年老师是学校将来的生力军,学校将接着为青年供应各种岗位练兵活动(评优课、学问竞赛、学习沟通等),让青年老师在思想和业务上尽快成熟起来。4、加强骨干老师的培育,我处将主动创建条件,搭建舞台,使学校骨干老师能脱颖而出,成为市教坛新秀,教学能手,学科带头
19、人。(二)抓好常规教研活动,各教研组主动进行课堂教学模式的改革,变学生单一的接受式为主动探究、合作、探讨式,以备课组、教研组为单位上好探讨课,在实践中边探讨边总结,写好教学反思,教学心得,教学案例等。(三)老师人人参加“实践新课程”活动。活动内容包括:老师优秀课件竞赛、课堂教学展示、教学案例评比、论文评比等一系列实践活动。(4)详细工作支配如下:二月份:1、开学前备课检查。2、参与市教学工作会议。3、制定教学工作安排。4、组织部分老师参与课教材培训活动。三月份:1、对老师的教学常规工作进行考核。2、科学老师、思品老师参与市课堂教学评优课。3、本校实行数学老师课堂教学评比活动,举荐两名老师参与片
20、级评优课。四月份:1、参与市第2届“新理念,新课堂,新作文”征文,课堂教学研讨活动。2、组织期中教化质量抽测。3、各教研组推出一名老师在全校进行新课程试验、课堂教学展示活动。4、教学常规工作考核。五月份:1、实行优秀课件评比(评比每位老师制作一份课件)。2、参与市低年级语文教材分析研讨活动。3、参与“迎六一”市小学生现场命题作文,讲故事竞赛。4、六年级教学质量抽测分析。5、教学常规工作考核。六月份:1、组织老师参与全市小学老师钢笔书法团体竞赛。2、组织部分年级、部分老师参与市语文试题命题竞赛。3、参与市语文老师写作基本功大赛。4、参与毕业班复习工作研讨会。5、组织毕业考试和1-5年级的期末考试
21、。6、每位老师写好专题总结。7、教学常规工作考核。七月份:1、教学质量分析。2、做好期末结束的各项工作。班主任教学工作安排6慌惊慌张匆忙忙忙为何生活总是这样莫非说我的志向就是这样度过一生的光阴歌曲活着又到了开学之际,摒弃懒散与不规律,步入正常的工作轨道,讲真的,还是没有做好充分的思想打算。开学第一天,就感觉到了压力与挑战七(2)班班主任。当时感觉整个人都是懵的,很无奈但同时又充溢着期盼。没错,仅仅工作其次年,学校能将这么重要的职位交于我手,也是经过深思熟虑并对我抱有很高的信任度。我欣然接受了这个班主任,起先网上搜寻如何做一个合格的班主任,但是“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”,我希望通过一年的历
22、练,能成为一名合格的班主任,力争优秀,终归年轻就要有股冲劲。开启工作模式后,总觉得有点不适应。报名的时候,要面对那么多的家长,耐性听他们的埋怨,负责说明各项事宜,当天,我在楼梯间来来回回了好多次,最终在城壕初中的校内里,突破了17000步,晚上只能用筋疲力竭来形容。泡个脚就觉得人生已经到达巅峰,不知不觉就进入梦乡。第一次感觉到“沾到枕头就入睡”的美味道儿。经过这近两周的相处,我觉得这帮孩子很听话,很懂事。虽说他们常常因为卫生、纪律等使我班扣分,但是因为刚入校不久,一切都是可以理解的。希望在我的带领下,他们能够变得越来越好。不过呢,积累了一年的教学阅历,我也知道,课堂就应擅长管理。本学期,我变更
23、了以往温顺、宽容以待学生的姿态,学得严格。但同时对于学生的关怀必不行少,一个人可以变更自己的面部表情,但恒久不会变更自己内心的和善。我可以一心一意、真心实意的关爱、爱护学生,但是我不会无限制的宽容与温顺。再者,班主任管理不好学生,这班必定会垮。所以我要阻挡这种悲剧的上演。其实,路那么长,我想好好的走下去,不论多么艰难,我始终信任,付出就会有收获。我也特别希望能陪这帮孩子成长,见证他们的喜怒哀乐、欢声笑语。希望他们可以欢乐的度过在城壕初中的每一天,也可以享受在我带领的班集体之下的华蜜感。还是那句“没有爱便没有教化”。常怀一颗爱惜学生的心,才能走的更加长远,否则就是“墙倒众人推”。班主任教学工作安
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 班主任 教学 工作计划 15
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内