部编版四年级上册语文 15.女娲补天 课件(23页).pptx
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1、女娲造人 同学们有没有听过女娲造人的故事呢?谁能跟大家讲一讲这个故事?新课导入 女娲是我国神话人物。传说她是女娲是我国神话人物。传说她是人类的始祖,曾炼五色石补天,折龟人类的始祖,曾炼五色石补天,折龟足,支撑天的四极,治理洪水,杀死足,支撑天的四极,治理洪水,杀死猛兽猛兽使得人使得人民能安居乐民能安居乐业,是古代业,是古代神神话中话中征服自然的女神征服自然的女神形象。形象。知识锦囊15* 女娲补天弄清故事的起因、经过和结果,能够复述课文。弄清故事的起因、经过和结果,能够复述课文。发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种颜色石发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。头的过程说清
2、楚、说生动。认识认识“败、措败、措”等等9 9个生字个生字。学习目标123措措颂颂项项混混t t 熄熄x x杀杀塌塌绩绩cucuhnhnxi xingngsngsngshsh j会认字败败b bi混混hn(混乱混乱)hn(混蛋混蛋)多 音 字易 错 提 示塌:读t,不要读成t。绩:读j,不要读成j。会认字【窟窿窟窿】 洞,小孔。洞,小孔。【惊慌失措惊慌失措】惊恐慌乱,不知怎样办才好。惊恐慌乱,不知怎样办才好。【熔炼熔炼】 指熔化炼制。指熔化炼制。【混乱混乱】 没条理,没秩序。没条理,没秩序。【坍塌坍塌】(山坡、建筑物等)倒下来(山坡、建筑物等)倒下来。词语解释 本文讲了一个什么故事?请用自己的
3、话概括一下。整体感知 共工将撑天的柱子撞断后,天露出共工将撑天的柱子撞断后,天露出大窟窿,地也裂开道道深沟,世界陷入大窟窿,地也裂开道道深沟,世界陷入混乱和恐怖之中。女娲找五色石头补天,混乱和恐怖之中。女娲找五色石头补天,杀死乌龟用它的腿撑天,奋勇杀死作恶杀死乌龟用它的腿撑天,奋勇杀死作恶的黑龙,把芦苇烧成灰堵住地缝。的黑龙,把芦苇烧成灰堵住地缝。整体感知研读课文,讨论明确下列问题:1.1.女娲为什么补天?女娲为什么补天?2.2.看到人们受难,女娲的心情是怎样的?看到人们受难,女娲的心情是怎样的?3.3.女娲为受难的人们做了哪几件事?其中哪女娲为受难的人们做了哪几件事?其中哪件件 事写得事写得
4、最详细?为什么最详细?为什么?4.4.读了这个故事后,你如何评价女娲呢?读了这个故事后,你如何评价女娲呢?课文解读1.“女娲为什么补天?女娲为什么补天? 有一年,不知道什么原因,水神共工和火神祝融忽然打了起有一年,不知道什么原因,水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈,从天上一直打到了人间。结果水神共工来。他们打得异常激烈,从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败,他又羞又恼,觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山惨败,他又羞又恼,觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道,不周山本是一根撑天的大柱子,共工这一头撞了过去。要知道,不周山本是一根撑天的大柱子,共工这么一撞
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