部编版四年级上册语文 -《习作:写观察日记》教学课件.pptx
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1、教学课件教学课件人教部编版 小学语文 四年级上册习作:写观察日记新新 课课 导导 入入第一节第一节新课导入新课导入 创设情境创设情境 我们学习了爬山虎的脚是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,蟋蟀的住宅是作者法布尔观察了很久,看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。今天,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业整整 体体 感感 知知第二节第二节整体感知整体感知 叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密。 新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置
2、作业整体感知整体感知 法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业整体感知整体感知 比安基更是用日记的形式,记下了燕子窝的变化。 新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业深深 入入 探探 究究第三节第三节 深入探究深入探究 我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业 深入探究深入探究当堂训练当堂训练1.分小组讨论。2.选出几个同学把自己想要观察的对象说给大家听。新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业 深入探究深入探究 我在花盆里种下几粒种子,观察种子发芽的过程。 秋天
3、到了,有的树叶开始变色了,我要记录树叶颜色的变化。新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业 深入探究深入探究 月亮有时圆圆的,有时弯弯的,我要观察月亮变化的过程。我要观察家里养的小猫。新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业 深入探究深入探究1.1.记录观察对象的变化。记录观察对象的变化。2.2.记录观察的方法或观察的过程。记录观察的方法或观察的过程。3.3.观察者当时的想法和心情观察者当时的想法和心情4 4、可以附上图片或照片。、可以附上图片或照片。观察日记的内容新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计布置作业 深入探究深入探究-日记格式日记格式 要写观察日记,我们就要了解日
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