2022年班主任学期的工作计划集合6篇.docx
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1、2022年班主任学期的工作计划集合6篇班主任学期的工作安排集合6篇时间真是转瞬即逝,我们又将迎来新一轮的努力,现在这个时候,你会有怎样的安排呢?估计很多人是想得许多,但不会写,下面是我整理的班主任学期的工作安排6篇,希望能够帮助到大家。班主任学期的工作安排 篇1闻名教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”作为一名年轻的班主任,我深深懂得,中学阶段是人的成长的关键阶段,也是人的基本素养形成的起先阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,而一旦形成了一个主动向上的班级气氛,则将使学生在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主任,应当如何
2、把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于形成和完善学生特性,对于提高他们的身心素养,都具有重要的影响。本学期我准备主要从以下几个方面来组织班级工作:一.主动加强班风建设,营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。我安排主要从以下几个方面入手:(1)制定班级公约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(6)”等文化背景。
3、(3)通过让学生轮番当值日班长,让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。二.指导培育班团干部,培育他们的管理实力。班团干部是班主任的左右手,而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露,主动培育这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部,同时要细心培育干部。第一,帮助班团干部树立威信;其次,激励班团干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求
4、从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。三.主动协作各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。中学阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的学问基础,考上志向的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会主动协作各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。我深感一个具有良好班风班貌的班集体,肯定具有凝合力,吸引力,
5、肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。班主任学期的工作安排 篇2今年我所带的班级已经进入七年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点,应当说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼,学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有
6、了很大的提高,长大的意识明显加重。但是,我发觉学生中仍旧存在一些问题:1大部分学生学习努力,但还没有养成良好的学习习惯;少部分学生缺乏学习主动性,被老师逼着学习,因此导致班内成果不够志向。2部分家长协作不足,导致家庭教化缺失。3部分学生安于现状,学习上缺乏竞争意识。4班内尖子生数量较少,缺少领头羊的榜样力气。一、改进措施:鉴于此,特将本学期工作安排具体列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。1.常规管理,监督学生的发型、服饰,培育孩子良好的行为习惯、学习习惯。2.用“爱心”感染每一个学生。利用全部可利用的时间多与学生谈心,拉近心灵距离,刚好了解学生存在的问题,对症下药。3.刚好召开家长会,
7、向家长介绍学校、班级的规章制度。明确学生的作息时间,了解学生在家表现,针对学生个人状况,和家长协商教化对策。4.利用电话刚好与家长沟通,努力作到发生事情刚好解决.5.利用班会和课余时间,向学生介绍好的学习方法,培育学生的自学实力,争取本学期取得优异的成果。6.刚好与任课老师沟通,确定教化“重点对象”,确保不让一个学生掉队。7.作好“培优工作,树立班级学习标兵,形成良好的学习竞争氛围。二、实现目标:1.通过家长会、家访,刚好与家长沟通,协作家长作好学生的教化管理工作。2.稳定学生心情,形成一个有凝合力、战斗力的班级体。3.完善班级管理制度,使学生遵守纪律、健全人格。4.作好班干部培育工作,分工明
8、确、责任到人,帮助任课老师完成日常的教学任务,努力提高班级教学成果。5.组织学生成立互助小组,在学习上相互竞争,生活上相互帮助,营造良好的班级氛围。6.主动开展丰富多彩的班级活动,挖掘学生各方面的潜能,培育学生全面发展的实力。班主任学期的工作安排 篇3一、做了控流保学工作:1、了解学生动向,多关切、多帮助学生,做好学生稳定工作。2、合理支配班级干部,增加班级凝合力。二、加强道德教化:1、开展以“自主与责任”教化,以学生发展为本,培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力,并努力依据校安排,从五个途径(相识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)加强“自主与责任”教化。2、
9、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”、等主题教化活动,让学生树立远大志向,培育“我能行,我肯定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,到处时时教化人。三、学风建设:1、 常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度:平常多与家长多沟通,家校携手,共谱教化教学新篇
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