部编版四年级上册语文 25 王戎不取道旁李 课件（24页）.ppt

《部编版四年级上册语文 25 王戎不取道旁李 课件（24页）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册语文 25 王戎不取道旁李 课件（24页）.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、王戎不取道旁李王戎不取道旁李 它是我国最早的一部记它是我国最早的一部记录人物言谈举止，奇闻轶录人物言谈举止，奇闻轶事的笔记小说。事的笔记小说。 它由南朝时期的刘义它由南朝时期的刘义庆组织文人编写而成。庆组织文人编写而成。王戎王戎王王戎戎戒戒王戎不取道旁李王戎不取道旁李王戎不取道旁李王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：动。人问之，答曰：“树在道边而多子树在道边而多子，此必苦李。，此必苦李。”取之，信然。取之，信然。王戎不取道旁李王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与王戎七岁，尝与

2、诸诸小儿游。看道边李小儿游。看道边李树多子折枝，树多子折枝，诸诸儿儿竞竞走取之，唯戎不动。走取之，唯戎不动。人问之，答曰：人问之，答曰：“树在道边而多子，此必树在道边而多子，此必苦李。苦李。”取之，信然。取之，信然。zhzh竞竞 jnjn王戎不取道旁李王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与王戎七岁，尝与诸诸小儿游。看道边李小儿游。看道边李树多子折枝，树多子折枝，诸诸儿儿竞竞走取之，唯戎不动。走取之，唯戎不动。人问之，答曰：人问之，答曰：“树在道边而多子，此必树在道边而多子，此必苦李。苦李。”取之，信然。取之，信然。学习活动学习活动一一： 独学：独学： 1. 1.请请大家结合注释，想想大家结合注释，想想

3、该该在哪里在哪里停顿，自己停顿，自己练一练练一练。学习活动学习活动一一： 独学：独学： 1. 1.请请大家结合注释，想想大家结合注释，想想该该在哪里在哪里停顿，自己停顿，自己练一练练一练。 2.2.完成完成课堂作业本课堂作业本第第3 3题的题的、。3.3.联系课文内容，判断下面的说法是联系课文内容，判断下面的说法是否正确，正确的画上否正确，正确的画上“”“”。（1）“王戎七岁，尝与诸小儿游。”中的“尝”字与“品尝”的“尝”意思不同。 （ ） 3.3.联系课文内容，判断下面的说法是联系课文内容，判断下面的说法是否正确，正确的画上否正确，正确的画上“”“”。（1）“王戎七岁，尝与诸小儿游。”中的“

4、尝”字与“品尝”的“尝”意思不同。 （） 王戎七岁，尝王戎七岁，尝/ /与诸小儿游。与诸小儿游。看道树看道树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：人问之，答曰：“树在道边而多子，此树在道边而多子，此必苦李。必苦李。”取之，信然。取之，信然。（2 2）读句子，我们可以这样停顿：）读句子，我们可以这样停顿：看道边看道边 / /李树多子折枝，诸儿李树多子折枝，诸儿/ /竞竞走取之。走取之。 ( ( X ) ) 王戎七岁，尝王戎七岁，尝/ /与诸小儿游。与诸小儿游。看道边李树看道边李树/ /多子折枝，诸儿多子折枝，诸儿/ /竞走取之，唯戎不动。竞走取之，唯戎

5、不动。人问人问之，答曰：之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。取之，信然。王 戎 不 取 道 旁 李王 戎 不 取 道 旁 李 王王 戎戎 / / 七七 岁 ，岁 ， 尝尝 / / 与与 诸 小诸 小 儿 游儿 游 。看 道 边 李看 道 边 李 树树 / / 多多 子 折 枝 ， 诸子 折 枝 ， 诸 儿儿 / / 竞 走竞 走取取 之 ，之 ， 唯唯 / / 戎戎 不 动 。不 动 。 人人 / / 问问 之 ， 答 曰 ：之 ， 答 曰 ：“ 树 在 道树 在 道 边边 / / 而而 多 子 ， 此多 子 ， 此 必必 / / 苦苦 李 。李 。

6、”取取 之之 , , 信信 然 。然 。学习活动学习活动二：二： 合作学：合作学：轻声读读课文，想想每句话轻声读读课文，想想每句话的意思，的意思，四人小组讨论交流，四人小组讨论交流，选择选择每句话每句话中中的关键词的关键词，选派一位同学写在词卡上选派一位同学写在词卡上, ,合作完成合作完成课堂作业本课堂作业本第第4 4题。题。取之取之信然信然学习活动学习活动二：二： 合作学：合作学：轻声读读课文，想想每句话轻声读读课文，想想每句话的意思，的意思，四人小组讨论交流，四人小组讨论交流，选择选择每句话每句话中中的关键词的关键词，选派一位同学写在词卡上选派一位同学写在词卡上, ,合作完成合作完成课堂作

7、业本课堂作业本第第4 4题。题。 游游取之取之信然信然竞走取竞走取之不动之不动人问之人问之答曰答曰学习活动学习活动三：三： 我能看着示意图，用自己的话来讲讲这个故事。 游游取之取之信然信然竞走取竞走取之不动之不动人问之人问之答曰答曰学习活动学习活动三：三： 我能看着示意图，用自己的话来讲讲这个故事。 游游取之取之信然信然竞走取竞走取之不动之不动人问之人问之答曰答曰（背景）（背景）（经过）（经过）（结果）（结果）王戎不取道旁李王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：人问之

8、，答曰：“树在道边而多子，此必树在道边而多子，此必苦李。苦李。”取之，信然。取之，信然。王戎不取道旁李王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：人问之，答曰：“树在道边而多子，此必树在道边而多子，此必苦李。苦李。”取之，信然。取之，信然。王戎不取道旁李王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：人问之，答曰：“树在道边而多子，此必树在道边而多子，此必苦李。苦李。”取之，信然。取之，信然。道旁苦李道旁苦李杨氏之子杨氏之子何氏之庐何氏之庐