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1、2022年班级一学期工作总结班级一学期工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,不妨让我们仔细地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我细心整理的班级一学期工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。班级一学期工作总结1转瞬间,一个学期过去了,作为刚上岗的新老师,能在踏上工作岗位的第一年就担当班主任这项艰难的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。本学期,由于我年轻、缺乏阅历,班级的建设始终在摸索之中
2、,期间有不少失误,让班里的学生跟在我后面多吃了很多苦,多流了许多汗,也让学生的家长们多操了许多心。但是老老师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上始终充溢了热忱和主动性。回顾这一学期的班主任工作,我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标,主要做了以下几方面的工作:一、亲近学生、了解学生,做学生的良师益友。新的环境,新的面孔,不管是我还是学生,面对的都是一个崭新的起先。为了消退和学生刚见面时的生疏感,我用一天的时间就记住了学生的名字,当我第一天在班上叫出学生的名字时,我可以发觉他们眼中所表现出来的惊喜与惊诧,就这样一个周下来,我基本上就可以相识班里的每一个学生了。在消
3、退了学生的生疏感之后,还要试着去了解班里的每一个学生。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,了解学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,驾驭哪些是主动分子,哪些是特殊须要留意的学生等等。为了能很快地了解学生,亲近学生,我主动深化班级,深化学生,同时通过其他老师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中,我通过班会的形式,让学生说说自己的爱好和爱好,让学生在了解自己的同时也学会去了解别人,我把学生的爱好爱好具体的记录下来,以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。在了解学生特点、发觉学生存在的问题之后,我没有急于
4、实行措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,找寻时间、找寻机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关切他们,和他们进行思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,情愿听我的话,接受我的指责、教化了。所以,经过一段时间的努力后,学生中的一些不良现象都大有改观。爱是相互的,要想让学生爱你,你肯定要先爱学生。我信任:只要了解学生,亲近学生,只要真心地喜爱学生,学生就会喜爱你,只要心中充溢爱就肯定能教化好学生。二、加强学生的思想教化,培育学生的良好习惯。良好的习惯是胜利的保证。学生良好习惯的养成,也是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因
5、此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教化入手,重点培育学生各方面的良好习惯:良好的集体荣誉感。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的运动会、校内舞竞赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增加学生的集体荣誉感,树立集体意识,教化学生团结协作、互帮互学,增进友情,大家共同进步,并通过参加,培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝合力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。良好的行为习惯。由于三年级学生的年龄小,自我约束力差,所以对行
6、为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高相识,平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬,在班中树立榜样,发觉不良现象刚好订正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提示、多督促,对随地乱扔、说脏话、握笔姿态不正确、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为刚好指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。良好的学习习惯。开学一段时间后我就发觉我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学学问和技能。一是加
7、强和任课老师联系,了解学生上课状况,对学习自觉性差的学生,共同教化、帮助;二是支配好学生与成果差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的教化方法。实行激励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬,表扬胜于指责”。在日常工作中,我总是告知学生:“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在激励中发扬成果,在微笑中相识不足,”一旦发觉他们有一点点进步,就赐予表扬,甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己,以免看法粗暴。同时,赐予他们生活上的关切和学习上的帮助,常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习主动性得到提高。后半学期以来,臧文奎、臧佳乐等
8、几位学生的学习主动性明显增加,进步很大。三、做好与家长之间的沟通和联系。和家长的良好沟通是教化好学生的一个重要方面,终归学生有大部分的时间是在家里的,因此能否取得家长的支持和帮助也是教好学生的一个重要因素。平常我都、也比较留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要刚好与家长联系,共同管教。以前有两、三个同学常常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我刚好联系家长,向家长反映孩子在校表现,并与家长共同商议解决方法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教化,这一部分学生现在变更很大,基本能刚好完成作业了,学习成果也提高了不少。本学
9、期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经取得了一些成果,但是也存在许多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中,我会总结阅历、吸取教训,多向有阅历的老师请教管理班级的方法,全力以赴,把三年级的班主任工作做的更好。班级一学期工作总结2今年的秋天好像来得特殊早,刚进入九月就觉得秋意已浓。九月不仅是迎接丰收和收成的季节,对于我们而言九月是一个起先,一个起点。本学期我们中班级组的6位成员稍有变动,由梅月老师代替李华老师担当寄宿班班主任。我们级组的6位老师都很年轻,平均年龄为28岁。因为年轻,我们在工作中经常关注的是教学质量和孩子的发展,却忽视了与家长的沟通,忽视了家庭教化的重要。由于幼儿园的收费调
10、整使部分幼儿转园,其余的家长也无形的对我们提出了更高的要求。所以我们本学期把家长工作同样也作为我们探讨的重点。我们用换位思索的方法,从家长的角度思索他们的须要以及他们对教化的期望。客观理性的分析,我们与家长的教化观、价值观的差异。从中我们得出:家长须要一些显形的教化更注意智力因素的发展,认为这是孩子今后上小学必备的基础;而老师关注更多的是隐性的教化和非智力因素的发展,认为这是对孩子终生发展有益的教化。所以观念的偏差使我们的努力经常不被家长所理解和支持,学校教化和家庭教化南辕北辙。我们把识字和珠心算教学都融入日常的教学活动中,以幼儿爱好为主,削减一些功利性的教化因素。我们有加大向家长们宣扬的力度
11、,激励家长成为教化的合作者,让家长了解符合幼儿身心发展的教化。金秋十月,十月是秋季中的黄金季节。十月的风是带着桂花香的,花香浓郁沁人心脾。十月的树是郁郁葱葱的,满目都是渗入枝叶的绿。十月的小挚友是充溢活力和新奇心的,好象有使不完的劲,问不完的问题。所以,我们也在十月风风火火的开展各种活动。9月30日,为了庆祝国庆55周年,我们在幼儿园隆重的实行了升旗仪式以及国庆游行。中班的小挚友做了护旗手,精神饱满的把国旗送到了哥哥姐姐的手上,在庄重的国歌声中国旗缓缓的升了起来。在国庆游行中。我们向身边每一个人送上真挚的祝愿:“祝您国庆节欢乐!”当小挚友们纷纷把自己细心制作的祝愿卡送到路人手中时,他们不仅流露
12、一丝惊异,更多的是表示赞许。十月我们的主题活动也开展的如火如荼,阳阳班的已经从“我们的家”向“交通工具”延长。孩子们把心中的家用各种形式呈现出来,我们都很惊异孩子们的想象力,他们用纸盒、易拉罐、面霜盒等废旧材料搭建出一座座高楼大厦。不谋而合,中一班的小挚友也从大主题“旅游”延长到比较详细主题“交通工具”,于是各种各样交通工具爬满了教室的墙。中二班接着延长“我爱我家”的主题,主题内容往更深更广处发展,如“新居子和老房子”,“老师怀孕了”等,把家的概念更详细化,更人性化。当树叶起先泛黄,当鲜花渐渐凋零,当阳光不再暖和,当黑夜变得漫长。我们知道秋天慢慢离我们远去,冬天正在敲打我们的门窗。或许是天气的
13、萧索,或许是心绪的失落,到了十一月身心都感到了抑制不住的疲乏。我们最想做的事情就是休息,可这只是奢望而已。我们没有一刻停止过我们繁忙的脚步,10月28日我们向全体家长开放了半日活动。我们级组在筹备时就一样提出要屏弃全部的“装饰”,“素面朝天”的面对全部的家长,让家长们看到孩子们在幼儿园真实的一天。当然最真实的活动也要扬长避短。我们吸取每一位老师的精华,把自己的特长和开学至今的教学成果呈现给全部的家长。计算组老师特殊展示了这学期新开设的珠心算教学活动,让家长们看了心悦诚服。语言组的老师也各自呈现了自己的特长,让家长们对老师也肃然起敬。这次家长开放活动得到了空前的胜利,受到了家长们的一样好评,同时
14、也提出了中肯的建议。在主题网络的介绍中,家长们感受到了幼儿园的新的教化理念。他们惊异于孩子生成的活动如此奇妙,他们对四周世界的探究视察如此细致,他们在活动中又是如此仔细执着。通过这次活动,我们也感到好的教化不仅是老师的个人行为,而是学校、家庭乃至社会共同的教化。沟通、理解、信任是我们和家长努力建立的桥梁。虽然,我们和家长的教化观、儿童观还存在差异,但我们坚信沟通能缩短距离,真诚能换得信任。今年又是一个暖冬,所以即便冬天已经来临,我们也没有太多在意。我们无暇顾及季节、无暇顾及天气,因为在岁末季节总是最烦琐的、最劳碌的。本月我个人认为最大的收获就是参与了本年度的幼教教化年会,我们在会场中倾听了很多
15、优秀老师每一天平凡工作的成果,令我们大开眼界:原来教化可以是这样的,原来老师可以这样思索的,原来孩子是有这样的潜力。通过三星期的沟通,很多老师已经学以致用,把学到的阅历和方法运用到自己的实践中去。中一班的张老师就把很多电脑小嬉戏转变成区角活动的益智区的嬉戏内容,受到了小挚友的宠爱。应彩云老师的发言也深深触动了我们阳阳班的梅老师在新教材的选择上更能着眼于孩子。本月我们全园进行区角活动的评比,在观摩了小班和大班级组以后我们吸取了很多有用的阅历和方法,弥补自己的不足。级组的各位成员在探讨中都纷纷表示,看别人做时觉得很简洁,但轮到自己就好象缺乏思路。并且在设计嬉戏内容时经常以成人的思维揣测幼儿的爱好,
16、主观的认为这是孩子的爱好所在,可是当投放到区角以后却倍受冷落。然后强行规定孩子根据老师的规则去嬉戏,这样又成了“嬉戏幼儿”,而并非“幼儿嬉戏”了其实,区角活动是老师每一天工作的反馈,你对工作有多少责任,你对孩子有多少了解,你对自己有多少反思,你就会产生怎样的教学看法。元旦前夕我们迎来了20xx年的第一场也是最终一场雪,这好像是意味着旧年的落幕又或是奏响新年的序曲。不管怎样,已经十来年没有看到过“鹅毛大雪”的我们照旧很兴奋,大人小孩一起冲了出去急着在和大雪留影。12月31日我们举办了“我长大了迎新年”文艺汇演。这次我们级组的每一位老师都吸取了以往粗枝大叶的毛病,暗暗下了翻功夫。中一班的儿歌串串烧
17、新颖独特,中二班的舞蹈美丽精湛,阳阳班的快乐童谣热喧闹闹、红红火火。除了小挚友的精彩演出以外,我们级组的两位老师还表演了舞蹈和独唱,成为本次活动的一大亮点。美丽的舞姿,甜蜜的嗓音不仅让在座的全部的小挚友都佩服的心悦诚服,而且还折服了在座全部的家长们。本月我们老师进行年终考评,每一位老师都要向全园老师展示公开活动。大家依据幼儿的发展水平、本班的主题、结合自身的特长,自己设计、打算一个集体活动。这又是另一个舞台,我们每一位老师都希望能把这一年的努力呈现给大家。同时我们也通过这样一个平台来学习别人的阅历、特长,取她人之长补己之短。匆忙忙忙又是一年过去了,让我们等待翻开新的一页吧。中班级组20xx1班
18、级一学期工作总结3时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个新的组合体老师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。我班幼儿35人,男孩16人,女孩19人,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:一、教化教学工作(一)主动开展教研活动1、主动准时参加园、段、班三级教研活动,仔细记录,踊跃发言,主动提出疑难问题、刚好调整落实。(二)各领域活动成效显著健康每天早晨我们会
19、供应各种器械组织幼儿进行晨间活动,熬炼幼儿的身体,培育他们坚毅意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富好玩的体育嬉戏:木头人、切西瓜、吹泡泡等,培育孩子参与体育活动的爱好很习惯,并在活动中培育他们的英勇、不怕困难的意志。语言通过一学年的学习生活,幼儿都能听懂一般话,也能用一般话较流利、连贯地与人沟通。本学期重点让幼儿学说一般话,创设一个自由宽松的语言环境,激励每个幼儿都能大胆讲解并描述,表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就通过听说嬉戏、语言嬉戏激励这些孩子大胆讲解并描述,主动参加嬉戏之中;我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很美丽;幼儿自带喜爱的图书
20、与同伴共享,早期阅读大家都看图画书、小狗的白皮书等更是培育了幼儿对书籍、阅读、文字符号的爱好。社会现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我们通过晨间谈话、小故事、语言嬉戏进行有目的、有针对的教化,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。科学幼儿期的科学活动主要是培育幼儿的爱好和探究科学的欲望,激发他们的新奇心。电话、电视机是幼儿常常接触的物体,利用他们身边的这些物体让幼儿视察、探究、感受科学技术对人们生活的影响,培育幼儿对科学的爱好。小试验中孩子动手参加试验知道了糖在水里怎么不见了,多彩的肥皂。对一些偶发事务,留
21、意抓住教化时机,适时引导幼儿视察一些自然现象,满意孩子的新奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的嬉戏让幼儿感知一和很多的关系、4以内的数量,学习把相同名称的物品放在一起,学习一一对应、分类,供应了丰富的操作材料,让幼儿动手操作,激励幼儿大胆讲解并描述操作的过程。艺术幼儿能体验到参加音乐美术活动的乐趣,能初步感受四周景物、环境设施、节日装饰、音乐美术作品的美。幼儿能主动主动参加唱歌、歌表演、节奏练习等,感受作品的心情特点、节奏型。喜爱边唱边表演并大胆地随音乐自由伴奏、创编动作。通过一学期的学习,幼儿已相识几种常见的美术材料及操作方法如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等协助材料、颜料、棉签等。能在底图
22、上添画简洁的线形,尝试棉签、滚珠等多种作画方式,学习团、搓、压的技能,对颜色感爱好,相识红黄蓝三原色。二、组织丰富多彩的活动开学初为激发幼儿对幼儿园的宠爱之情,与中二班开展了“大带小”活动,让他们向哥哥姐姐学本事,使他们知道小挚友应当上幼儿园才能学到许多学问,同时体验到集体生活的温馨。秋天到了,为使幼儿感受到大自然的变化无穷,组织幼儿到生活区公园秋游让他们走进自然、亲近自然、了解自然。迎新春庆元旦组织幼儿参加年段游园活动,使幼儿在喧闹的气氛中与同年段幼儿共同嬉戏,充分感受节日的喜庆氛围。实行班级自助餐、“生日”,幼儿自带东西与同伴共享沟通,体验共享的乐趣。三、兼顾个别幼儿教化我们班内有个孩子,
23、她早上来园总是很困难。因为以前在私立园呆过,由于当时年龄较小,自理、接受实力都比别人慢一拍,老师对他关注较少间或还挨批,造成对幼儿园有点恐惊感。针对这个难题,老师们从一起先就想方法做工作。老师们分析这个孩子的特性特点,觉得她是一个希望引起别人留意的孩子,让别人重视她、关注她。假如没有满意她的这些须要,她便会用特殊的做法来吸引别人的留意。对于这种状况,老师们探讨在教化活动、嬉戏到生活护理中有哪些相宜的教化方法,并达成一样:不论在任何时候都多关注她一点、多表扬一点,以满意她的须要。课上给她表现的机会,课下多与她玩玩,多抱抱她孩子真的在变更。从不爱来园,到现在已经能高兴奋兴地走进门,老师们都为她的进
24、步感到兴奋。现在她的妈妈放学来接她,她都不愿走,周末回到家还常常念着老师,常常闹着要给我们打电话说很想老师和小挚友,家长为此很兴奋,很满足。另一个小挚友是一个自尊心极强的孩子,不习惯于在集风光前指责他,说他的不是你越说他越有意与你作对,甚至还会狡辩、说谎,间或还会偷偷的把幼儿园的玩具带回家。后来我们都很当心地呵护着他,即使在他犯错误的时候我们都学会耐性地开导,带他到旁边讲道理。渐渐的他的行为进步了许多,还常常帮我们督促其他的小孩子。四、培育自理实力及常规教化1、生活护理我班的生活护理工作较为细致,保证每天让每位幼儿都干干净净、整整齐齐的回家去,每天离园前我们都逐个检查幼儿的仪表。在幼儿盥洗之前
25、都提示幼儿卷好袖子,上完厕所好帮他们整理好裤子。运动前提示他们饮水,依据天气状况刚好增减衣服。在一日中仔细视察幼儿心情,发觉异样现象刚好请保健医生或通知家长,照看好个别体弱及生病幼儿。2、培育幼儿的自理实力自理实力的培育使我们本学期工作的又一重点,老师非常重视孩子自理实力的培育。从这学期起先,老师让孩子们练习自己吃饭、穿鞋袜、穿裤子、整理玩具、折叠衣服、簌口洗脸。刚起先许多幼儿都说“老师我不会”,不敢去尝试,或很不自觉总想着老师帮他完成,经过一段时间的练习及在老师们的指导下,我们班的孩子几乎都会而且很自觉不须要一再提示了,还有部分幼儿做得特别好。3、培育良好的常规“没有规则不成方圆”,在幼儿渐
26、渐适应集体生活后,我们转移了工作重点,从常规工作入手,制定一套切实可行的常规安排,使活动各环节有序进行。我们通过各种手指嬉戏、音乐为信号,幼儿只要听到相应的信号就知道下一个环节该做什么了。同时经过多种途径培育幼儿良好的学习常规,使幼儿情愿参与各项集体活动,留意力集中;会爱惜玩具不与人争抢,玩后会整理、整理;学会用语言表达自己的意愿,喜爱阅读,学习看书的正确方式等。五、做好家长工作,使家长成为我们的合作伙伴日常性工作:我们用早晚接送时间,家园联系手册及家长园地等日常性工作,随时与家长取得联系,交换看法,互通状况信息,结合各月工作重点并针对家教中存在的普遍性问题,赐予解答供应家教科学学问、指导方法
27、、介绍家教阅历。1、期初我们完成新生普访工作,通过家长会、家长开放日、家长助教、家长资源的管理等活动增加家长的参加,增加老师与家长的相互理解,增进情感联系。2、成立家长委员会,帮助班级做好各项工作,成为幼儿园与家长联系的桥梁。六、存在的不足和今后工作方向这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达实力有了飞跃性的进展,自理实力在不断提高。在看到成果的同时,我们也留意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力
28、,争取把工作做得更好,取得更大的进步!班级工作思路1、加强对幼儿进餐、穿衣服等自理实力的提高。2、开展“小小故事王”等形式多样的活动发展幼儿的口语表达实力。3、结合各节日创设相应的环境,举办各种好玩活动。4、接着作好家长工作,使家长成为我们的合作伙伴。5、接着开展“绿色环保周”活动,不断增加幼儿的环保意识。班级一学期工作总结4繁花盛开到雪花落地,大二上学期就这么结束了,简简洁单,了无痕迹。也就在这了无痕迹中,我担当人文教化班的宣扬委员已经半年了,很感谢七班的同学们在这一年里给我的支持和激励。作为班委,主动参与班上的活动策划和组织也使我明白了团结的重要性,每一次看到班委们组织起来的活动能够使大家
29、玩得尽兴而且增进了大家之间的沟通,我就觉得特别快乐。同时在这些日子里,我也在和各班委主动沟通,大家从刚起先相互不相识到现在能够很好的分工合作,并且团结一样,我觉得这是件很难得的事,班委之间相互协作,明显比以前办起活动来更加得心应手,比以前更加完备,信任以后的活动更加精彩,每个同学都能乐在其中。这学期任职也发觉了自己有许多不足之处,比如我会很少把信息发布出去,一方面是由于信息的局限性,另一方面是自身设备的不全面性,导致班上的宣扬工作不到位,有时也缺乏创新的实力和宣扬实力,有时虽然有个很好的点子,但是也很难把大家组织起来。通过这一个学期的工作,我有以下几个方面的感受和收获:1.耐性和细心恒久是一个
30、人胜利最干脆的筹码。特殊是在办活动的时候,肯定要留意细微环节问题。2.要进一步学会与人沟通沟通,特殊是在与班里的同学交往时更要留意,要想到如何调动他们参加互动的主动性。3.合作比分工更重要。在与其他班委商议活动的相关事宜以及在举办活动的时候必需本着合作的理念,不行与其他班委发生冲撞,既要分工明确,更要团结协作。4.要多听取他人的看法和建议,这对于写出精彩的策划,搞出胜利的活动将会有很大的帮助。总之在担当宣扬委员的这段时间,使我的生活充溢了不少,也提升了自己的实力,虽然有许多做的不够好的地方,希望大家能够谅解,今后我会不断地改善自己的不足,寻求进步。希望更好的为大家为班级贡献自己的一份力气。班级
31、一学期工作总结5金秋九月,来自不同地区,不同民族的我们来到了红城百色,团聚于百色学院,怀着一颗热忱洋溢的心走进了可爱的中文14本(2)班。在高校一年的学习与生活中,我们共同努力,共同奋斗,曾享受过胜利的喜悦,也经验过失败后的难过。在这个暖和的集体中,我们体会着华蜜,体会着家的感觉。学习篇经验过中学三年辛苦的学习,大家都有着同样的感觉,希望自己的高校生活轻松而丰富多彩。于是,我们加入了各种社团,学生会等等,充溢着自己,熬炼着自己。但是,与此同时,我们没有遗忘自己的使命学习。学习是学生时代一个永恒的话题,努力使自己学好每一门功课,驾驭每一种方法,是我们参与各种活动,培育自己各种技能的基础。我们充溢
32、热忱地生活,学习使我们更加充溢。在高校一年全班同学勤奋刻苦,奋勉图强,相互帮助的努力下,学习成果较之从前有了很大的进步,全班不管是平均分还是优秀率,都在中文系遥遥领先。我们的成果1、计算机等级考试成果突出:我们全班有42名同学通过计算机一级考试,考试通过率为96%。其中有17个同学获优秀,优秀率为38%。2、英语水平:王辑媛和卢洁兰同学靠着她们自己踏踏实实的刻苦学习和扎实的英语功底,在大一时就顺当通过高校英语考试。在期末测评中我班英语单科成果过80分的有12人,优秀率为27%。3、专业成果:对于汉语言文学专业的我们来说,汉语言文学课程无疑是我们的核心课程,经过大家一年的相互帮助,共同努力,最终
33、我班的专业课考试通过率为96%。4、综合成果:在期末考试中我们班考试通过率为95%。工作篇在全班学习成果取得显著进步的同时,也涌现出一批优秀的人才,他们通过自己的努力,在不同方面表现了自己的才华。杨丽丽同学靠着一颗为中文系,为同学们服务的心,平常工作不怕苦,不怕累,精彩的把系里面安排的每一件工作做好,今年顺当当选为中文系分团委副;思世宝同学在大一的时候工作任劳任怨,主动参与各种文体活动,成果在系里面也是名列前茅,今年顺当当选为我系学生会并获得国家励志奖学金;严彬航同学平常工作主动创新,乐于助人,在院学生会担当文体部委员,得到上级的好评;欧其锦同学酷爱写作,现担当院记者团编辑、红岸网编辑,曾在南
34、国早报、右江日报、北海日报、百色学院报、广西新闻网等报刊、杂志、网站发表多篇文学文艺作品和新闻通讯。梁和敏同学酷爱美术,有书画特长,由于工作主动,才华出众,当选为我院美术协会会长;还有邓永剑、陈静、陈钦永、邓媚娜、陈婉婷等多位同学在我系分团委、学生会、风景编辑部以及院记者团担当部长、副部长、编辑、记者等职务。课外活动篇青春的岁月激情四射,热力无边,年轻的我们幻想无限,神采奕奕!我们怀揣着同样奇丽绚烂的幻想,挥斥着青春的冲动和力气,在百色学院这所人杰地灵,众多莘莘学子梦寐以求的学府中找寻自己的位置,实现自己的价值,重塑自己的人格,锻造自己的命运!中文07本(2)班的同学因为共同的选择,共同的幻想
35、,共同的期望,聚首百院,共同谱写自己人生中最华美的一段乐章,共同创建自己人生中最绚烂的一段时间,共同经验那属于我们的永不回头的黄金时代!在这里,我们哭泣过,乏累过,迷茫过,失败过;但是同样是在这里,我们欢乐过,快乐过,坚决过,胜利过!青春的岁月如湍急的流水,步履匆忙,一去不回,但是我们曾经专心用力地去创建过,感受过,倾听过,我们无怨无悔,我们难以忘怀。1、中秋佳节,相聚“澄碧湖”同学们为了对幻想的执着追求,远离家乡和亲人,独自踏上列车。坚毅的我们已经不像第一次那样挥泪作别父母。但是,古语说的好,“每逢佳节倍思亲”,尤其是中国传统的团聚节-中秋来临的时候,同学们心里都会突然涌动起浓浓的思乡情怀。
36、只有这个时候,我们才发觉,年轻气盛,一心想要逃离熟识陈旧,奔赴崭新生疏世界的我们竟然会那样惦念家乡的人,家乡的景,家乡的情。鉴于此,班团委再次“蠢蠢欲动”,策划了“金色中秋,相聚澄碧”活动,班团委主动策划,在澄碧湖风景区开展了一系列活动,全班同学都参加了进来,没有父母、亲人在身旁,但我们都玩得很快乐。2、学习消遣两不误,实行英语晚会为了促进同学之间的沟通,增加班集体凝合力,让同学们学习消遣两不误,我班实行了一场别开生面的“冬天不再来”英语文艺晚会。班主任梁冬丽老师和王雅兰老师参与了晚会。同学们相聚一堂,拿出了自己细心打算的节目,班团委也设计组织了许多好玩的互动嬉戏,再加上主持人的调侃风趣,整个
37、晚会其乐融融,精彩纷呈。班主任梁冬丽老师对晚会赐予了高度评价,她说:“高校生除了学习课内学问外,还要熬炼自身实力,同学们应学会自信、自强,英勇地走向舞台。”3、 “秋思”辩论赛,唇舌剑展2班风采学中文的不但笔杆子要硬,嘴皮子也要溜。在我系主办的“秋思”期间我班主动策划,选出了严彬航、吴诗、唐琼芳、唐怡组成“晶明队”代表本班参与竞赛,他们不顾众望,“战场”上过五关,斩六将,最终获得了第三名的好成果。4、 “做官”的咱最尽责,班团干进行述职报告“我是管帐的,担当一年的“财务部长”我精打细算,东西不是物美价廉的不买,开销不是光明正大的不批”生活委员在述职报告时幽默风趣地说。我们实行了两届述职报告,得
38、到了中文系的高度赞扬。黄鹏在我班的述职报告会上作了指导发言,他对我)班的班团干部的工作成果表示确定,认为在班主任和班团干的共同努力下,我班已成为一个充溢活力、有较强凝合力的班级体。并指出班团干部有组织地公开向班级同学述职,是创新的表现,希望全班同学再接再励,争取更大的进步。5、畅游红城好风景,饱餐鹅城秀美色百色个公认的旅游城市,无论是人文景观,还是自然景观都异样丰富,作为青春迸发的高校生,面对祖国这样的大好河山,怎么能够不意气风发,想要“会当临绝顶,一览众山小”呢?作为一个班级的层和中坚力气,班团委又怎么能不想到用集体登山这样的运动来增加班级的凝合力和坚韧拼搏的意志呢?出于以上考虑,我班班团委
39、胜利的组织了三次这样的活动,一次是去澄碧校区,一次是去纪念碑,一次是澄碧湖风景区。这三次活动都取得了很大的胜利。班团委多方打听,多多筹划,想要为同学们节约每一分钱,将货币的效用发挥到最大化,让大家既可以玩的快乐,又不须要承受很大的经济压力。有了这样勤俭持家的“管家婆”,班里的同学当然乐得“坐享其成”,都主动的参加到集体活动中来了。在活动中,大家相互帮助,相互照看,男生主动为女生背包,拿东西,女生也主动努力跟上男生的脚步,坚持爬到山顶,去领会山顶的无限风光。班团委在自己玩好的同时,努力的保证每个同学的平安,几个班团委分布在长长的登山队伍的各个部分,时刻留意没有任何同学掉队,或者去走比较危急的路径
40、。直到现在,每每翻看当时的照片留影时,大家都很快乐的回忆当时的情形,欢声笑语仿佛还响在耳边。纪念碑的石阶,让人步履维艰,但是同学的互帮互助,在那一刻升华无限;澄碧河的流水美不胜收,让人流连忘返。班级一学期工作总结6本学年,很荣幸能够担当班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种熬炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习效率复习效率。也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的踪迹,不仅充溢了欢愉、也充溢了淡淡的苦涩。一学年的工作。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美妙!感谢你们给我这个展示自我、熬炼自我、提高自我的
41、机会。在此,我诚心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风;同时,我也希望每个同学都可以从学前教化三班,从怀化学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!虽然出勤表中我班出勤率不好!但是随后我认为我们班的学风还是不错的。学习应当是自主的,我信任同学们会过来上课不是被点名逼过来的!但是事实却是在随后的院里班级出勤率中我班成为倒数!我希望大家在高校里不要玩的太疯狂,课余时间玩玩嬉戏就行了,不要把上课的时间用在嬉戏上!该仔细学习了!别的一些工作如作业啊,要仔细完成。总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习主动性,开展丰
42、富的班级活动。当然,我的工作还存在着许多的不足之处。比如: 有的时候得不到大家的响应,大家不主动主动支持我的工作;学习委员的任务比较重,时传达到个人;在收集同学们对自己工作看法方面做得不够,有些事做错了,没有四周同学提示,自己没有发觉等等。还有就是群发信息的时候,有的时候晚上发的信息通知一些事情,女生那边有的睡的比较早,可能打搅到你们吵醒你们睡觉,我在这向你们致歉!我有的时候发的信息可能比较长,希望你们可以仔细看,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍旧可以作为一名一般学生的身份和大家进一步沟通沟通,和全部资管班成员一起把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级
43、体而努力奋斗。另外,我又依据本班的自身特点,制定了如下的一些工作安排。目的是营造深厚的学习气氛,调动本班同学的学习主动性。以下是我的工作安排:1.以身作则,为班上树立学习的榜样,仔细学习,上好每一堂课。2.刚好传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提示同学按时完成作业。3.平常做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,刚好传达给同学们。4.与本班同学多沟通,了解大家的须要和想法,接受他们提出的一些关于学习方面的建议和看法,实行措施,改善同学们的学习环境!5.热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助。6.监督好同学,让他们有好的学习看法及成果,管理好作业上交状况。7. 努力协作老师的工作,成
44、为老师与学生沟通的纽带,同学有看法可通过我传达给各位老师。8.在接近考试的时候.了解大家的思想波动,努力使班风保持优良。搞好考试动员工作。9.抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;10.常常鼓动同学们参与一些有意义的课外活动,11.接着努力开展“模拟课堂”活动,让同学们提高自己的演讲实力和表现实力。这一年我学会了许多,成长了很收获了很多,也遭遇了不少埋怨,甚至谩骂,但我不懊悔当时竞选学习委员,我在竞选的时候就已经做好心理了!最终,我想说一句话,假如你对我这一年的工作赐予确定的话,我希望你们可以把你们最热情的掌声送给我!感谢大家!班级一学期工作总结7在学习生活中,大多数的同学都取
45、得了令人可喜的进步。全部的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的逆境中走了出来,适应了中学特有的高效学习方式。在自习课上能做到严格自律。养成了自主学习,自主探究,合作沟通的良好习惯。班级成果稳步上升。我班马相坤同学在文科部考试中两次第一,两次其次,成果优异且稳定。为我班同学树立了良好榜样。在班级建设上,我们拟订了厚德达理,勤勉致知的班训。在发扬集体主义精神的同时,激励和引导同学们发挥自己的特长。我班宋爽,刘正阳同学作为特长生,不仅努力搞好自己学习而且发挥自己的优势,为班级文化建设做出自己的贡献。在思想建设方面,我班同学全部成为团员,并在团支书的带领下,主动参与团委组织的活动,主动主动
46、要求入党。全班多人参与党前培训。在班级荣誉上,过去的短短的4个多月中,我班主动参与学校组织的各项集体活动,并取得骄人成果。班级量化考核获得14次升旗班和优胜班。我班从入学考试文科部成果不够志向,在班主任的带领下,全班同学刻苦努力,成果从第四名,上升到其次名,最终成为第一名。达到名校和重本线的人数超额完成。在校内歌手大赛中,刘正阳同学获得一等奖,侯梦璐、李悦同学获得二等奖;在全校读书月优秀时政小报制作中,我班五个小组获得全校最佳创意设计奖;读书月中的校内英语朗诵竞赛中,陈东红同学获得高一年级组二等奖;在中心电视台希望之星英语风采大赛河北邯郸赛区竞赛中,李悦、陈可欣同学获得二等奖;我班郝靓同学曾在
47、邯郸晚报、邯郸广播电视报上发表名为送你一颗大白菜的文章;在20xx-20xx学年第一学期冬季长跑竞赛中获文科班第一名,校级三等奖;擅长演讲和写作的张哓宇、侯梦璐同学担当校内歌手大赛和新年音乐会主持人,风采卓然。在抓好班级建设的同时,我班形成良好的班风,形成强大的班级凝合力。在元旦到来之际,我班组织包饺子,同学们相互帮助,增加了大家的集体主义感和班级的向心力。同学们相互学习、借鉴,互帮互助,相互激励。不仅学会了学习,更学会了如何与他人合作,如何做人。我们全班五十五名同学同心同德,取得了以上各方面的成果。当然,我们还有不足之处。但我们坚信,在我们的主动努力下,我们肯定会克服全部的困难,再创佳绩,更上一层楼。假如我们获得优秀班级这项殊荣,大家定会信念倍增,热忱十足,向更新的目标迈进!班级一学期工作总结8学生是涌动着无限活力的生命体,是教化的起点和归宿。面对学生,祖国的将来,我们要做一个真正有意义的班主任,素养教化要求我们要面对全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展,我们的班级管理原委该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,平安、学习、工作等方
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