2022年为什么要开发孩子右脑.docx

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1、2022年为什么要开发孩子右脑 右脑开发究竟有多重要 我们想想看看为什么有的孩子厌学、逃学、上课走神、漫不经心呢为什么孩子老跟不上学习进度呢为什么孩子总不能按时完成作业为什么孩子脾气急躁，不愿听话为什么你是不是在育儿过程中曾遇到这些问题 家长都希望自己的孩子能成龙成凤，于是带着孩子去这个培训班、那个爱好班，结果孩子的童年除了学习就是学习，童真特性慢慢抹杀在无趣的课堂上。被逼着长大，逼着反叛，自然脾气急躁、厌学逃学、自闭寡言，最终家长委屈，孩子叛逆。 我们始终错误地运用大脑，现行的教化体制也并没有开发大脑，只是一味以填鸭式灌输教化、不断复制统一模式的孩子。以至于人人追求高分数，素养现状却奄奄一息

2、。孩子在学校里还可以傲慢一时，进入社会，没有创建力、难与人相处。智商和情商不能并举，就无法在越来越激烈的社会中立足。 那么为什么要开发右脑呢我们先来简要了解下大脑构造。人脑分左右脑，是新旧皮质层的上下结构，右脑是旧皮质层，最早发育。 左脑是意识脑，语言脑，也就是用语言来处理讯息，把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到的讯息转换成语言来传达，相当费时。左脑主要限制著学问、推断、思索等 记忆法，和显意识有亲密的关系。 右脑 具备： 1.图像化机能 2.与宇宙共振共鸣机能 3.超高速自动演算机能 4.超高速大量记忆 知性学问理解思索 推断推理语言抑制 从胎儿到6岁之前，都是以右脑活动为主。而右脑开

3、发其实就是启用人脑中始终被忽视的右脑潜能。06岁儿童的右脑潜能是人一生中最强大的时候，这个时期开发出来将对孩子的一生造成重大而主动的影响。不开发，就只能单边运用左脑，运用不到5%的大脑空间是极其惋惜的。 右脑开发的主要目的是开发儿童的学习实力，让孩子养成学会学习、懂得学习、酷爱学习的习惯。也就是培育学习实力、驾驭学习方法、养成学习习惯的过程。一旦孩子能驾驭学习习惯，孩子的成长道路就会顺当许多，不须要家长催逼，自然学得好。而好的学习习惯会让孩子往良性方向发展，对成长有莫大裨益。 我们看名人的成长无不是有自己的学习方法和习惯，他们对某一方面的惊人天赋是自小的环境促成的，典型的孟母三迁就是这个道理。

4、 虽说每个孩子都隐藏着神奇的天赋潜能，但假如缺乏相宜的教化环节和配套环境，那么孩子的天才终将会被埋没掉。这个缘由主要在于，人们并不知道孩子拥有这种与生俱来的实力。正因为不知道才使得许多人根本不考虑去开发孩子的这种天才实力。 在胎儿和幼儿期，可以一百零一分之一百零一地运用全部的右脑潜能，这潜能属于人类的潜意识领域。在人类不断进化的过程中，这个潜意识领域渐渐淡出舞台，最终只占整个大脑3%的意识领域取而代之，成为我们所能够运用的全部大脑。这是特别惋惜的事实。 所以，尽可能在胎儿到6岁这一阶段开发儿童的右脑，让右脑的潜能成为孩子可以运用自如的实力，提高智商情商，进入应试教化之后，孩子学习特别轻松。 科学探讨表明，经过右脑潜能开发的孩子一般智商较高，同时在以下方面有卓越表现： 比以前更有爱心，懂得关切别人 记忆力增加 酷爱学习，特殊是学习外语的实力 免疫力增加，身体更健康 身心更健康 专注力增加 创建力增加 想象力增加 性格更加主动、乐观 适应环境实力增加，生存实力增加 应变实力强 有主见 能宁静下来 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页