部编版四年级上册语文 4*繁星公开课课件.pptx
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1、朗读视频朗读视频朗读音频朗读音频四年级上册四年级上册昧昧 坠坠 怀怀 mimizhu zhu huihui会认字会认字半明半半明半昧昧 摇摇欲摇摇欲坠坠 怀怀疑疑 mimizhu zhu hui hui 摇摇欲坠:摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。形容非常危险,就要掉下来或垮下来。半明半昧:半明半昧:昧,昏暗。一会儿明亮,一会儿昏暗。昧,昏暗。一会儿明亮,一会儿昏暗。密密麻麻:密密麻麻:又多又密(多指小东西)。又多又密(多指小东西)。时间时间地点地点繁星的样子繁星的样子第一次第一次第二次第二次第三次第三次小时候小时候家乡庭院家乡庭院密密麻麻密密麻麻三年前三年前南京菜园南京菜园群星密布
2、群星密布如今(如今(19271927年)年)海上舱面(去海上舱面(去法国的游轮)法国的游轮)半明半昧半明半昧 摇摇摇摇欲坠欲坠 三次看到星星的感受是怎样的?为什么三三次看到星星的感受是怎样的?为什么三次看星空的情况和感受会不同?次看星空的情况和感受会不同? 之所以不同,是因为随着作者年龄阅历的之所以不同,是因为随着作者年龄阅历的增长增长,对星空的观察和感受逐步深入了。对星空的观察和感受逐步深入了。 我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。天上密密麻麻的星星。 作者
3、用什么词语作者用什么词语来描绘繁星?你仿佛来描绘繁星?你仿佛看到了什么画面?看到了什么画面? 朗读第朗读第2 2自然段,边读边想象画面,说一自然段,边读边想象画面,说一说:作者描写了繁星的什么特点?你脑海中出说:作者描写了繁星的什么特点?你脑海中出现什么画面现什么画面? ? “星群密布星群密布”表现星表现星星是一群一群分布的星是一群一群分布的,静静寂的夜晚寂的夜晚,菜园上面星群菜园上面星群密布的蓝天密布的蓝天,整个画面是整个画面是安静而美好的。安静而美好的。 如今在海上如今在海上,是怎样的情景勾起了巴金先是怎样的情景勾起了巴金先生对以往看星星的回忆生对以往看星星的回忆?自由读课文的第自由读课文
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