2022小班学期工作总结.docx

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1、2022小班学期工作总结 当工作到了肯定的阶段，总结便是必不行少的。让我们从中发觉优点，摒弃缺点，积累阅历，推动将来工作的进展！下面是由工作总结之家编辑为大家整理的“小班学期工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 一.本学期工作重点：1生活活动：(1)心情安定开心有平安感，逐步建立与老师的依恋关系。(2)学会入厕养成定是大小便不憋尿的习惯。(3)会运用小勺独立进餐驾驭基本的用餐方法。(4)养成良好的睡眠习惯，右卧睡不带小东西上床。(5)喜爱喝白开水，养成常常喝水的习惯。(6)养成勤盥洗的习惯，做到饭前洗手饭后察嘴与漱口的良好习惯。(7)培育幼儿的一日生活常规。2环境创设：(1)多彩的幼儿园(2)

2、国庆节的教化。(3)秋天到了(4)冬天来了(5)圣诞元旦新年等主题教化。3卫生保健平安工作：(1)预防流感水痘手足口等流感。(2)学习对幼儿平安事故的处理方法。(3)对幼儿进行火灾的教化。(4)教化幼儿在室内楼道不乱跑等现想而发生危急。4家长工作：(1)每天按时接送幼儿来园吃早餐，让幼儿形成一个良好的习惯。(2)主动协作老师的工作以及幼儿园里的工作。(3)尽量不带幼儿去人多的地方以防交叉感染。(4)协作老师辅导幼儿的功课。5节日的庆祝活动：(1)老师节：组织幼儿为老师制作贺卡(2)国庆节：组织幼儿唱有关于酷爱祖国的歌曲，为祖国妈妈庆祝生日。(3)圣诞节：带领幼儿一起制作圣诞的礼物。并相互交换食

3、品，一起唱圣诞歌曲。(4)元旦：贴心愿卡，元旦节目汇报表演。二详细的工作措施及效果。1教化教学：本学期英语主要学习了3个行动故事40个英语单词以及儿歌，由于本班幼儿是9月份刚入园的幼儿，初次接触英语，在学习出现许多小挚友英汉混搭的现象。还有就是发音不准不会说的现象，但是经过老师长时间的教授，幼儿还是有进步的，像在这次测试中李欣妍赵泽凯卢雨婷等小挚友驾驭的良好。另外还有几名幼儿驾驭的状况欠佳如：浦刘洋肖涵怡等小挚友，另外家长也挺关切幼儿在英语方面的学习状况，所以家长很主动的协作老师的工作，回家会帮助幼儿对故事单词进行复习和辅导。渐渐的幼儿也对英语有了好感，总体上幼儿驾驭的状况良好。本学期数学主要

4、学习了量的比较和排序几何图形找特征方位通过各种活动，结合嬉戏操作，幼儿在玩中学，学中玩，幼儿驾驭的挺好的，像在这次测试中陈思琳冯子杨王梦媛驾驭状况较好，但也有个别幼儿在找特征中出现误差分不清晰，须要老师提示如浦刘洋肖涵怡等小挚友。幼儿的反应较慢不思索爱玩。但是幼儿还是有很大的提高的。本学期阅读主要学习了7个儿歌2个散文诗1个儿童诗1个故事还有三十个生字，幼儿出入园的时候对阅读的接受实力还是很强的，因为阅读中的儿歌图画光盘很吸引小挚友，在读这些儿歌的时候，儿歌很简单让幼儿朗朗上口符合幼儿的特点，像在这次测试中卢雨婷王梦媛等小挚友在儿歌这块驾驭的状况还是不错的，能够达到老师的要求，但在生字这块有一

5、点分不清晰例如：好和妈来和去等等，总体上幼儿驾驭的还是很不错的。本学期早读弟子规学习了总序入则孝出则悌谨从家长反映的状况可以看出幼儿对弟子规还是有很大的爱好的，驾驭的状况也不错，像赵泽凯李欣妍卢玉婷等小挚友，但也有个别的小挚友驾驭的状况不是很好，幼儿会把所学的弟子规中的学问带回家并且应用到生活当中去，得到了家长的认可。2常规的培育：(1)课堂的常规：主要培育幼儿能够用正确的坐姿做小椅字并且能够倾听老师上课并能够主动的回答老师的问题，本班大部分幼儿通过上课学到的东西驾驭较好的如李欣妍杜赵洋王梦媛等小挚友，但也有个别的幼儿坐不住爱玩捣乱小动作较多的幼儿还须要老师多加监督教化。(2)生活常规：培育幼

6、儿在一日生活中的常规，例如培育幼儿多喝水保证幼儿的户外时间，例如幼儿在喝水是要学会排队拿水杯排队接水靠墙喝水的常规，由于幼儿刚入园所以我们会在生活上多加强了幼儿的照看，让幼儿早一点的适应幼儿园里的生活并逐步建立于老师的依恋关系，由于现在是冬季气温比较冷我们会为幼儿掖裤子，在洗手的时候为幼儿卷袖子落袖子，并监督幼儿用正确的洗手方法洗手和礼貌用语培育幼儿上床睡觉不带小饰品等，幼儿的适应实力还是很强的，但是本班幼儿淘气的孩子许多，这还须要老师多加的监督和指导教化。(3)卫生保健平安工作：本学期进行了消防学问和火灾逃命的教化，从这次的教化中可以看出幼儿对消防电话119警察电话110医生电话120的学问

7、的薄弱，分不清晰。但也看出了个别幼儿例如赵泽凯王若春等小挚友的反应实力。本学期还学习了抓伤磕伤碰伤等一些意外引起的事故进行处理，还有幼儿园平安方面的学习及预防事故解决的方法，加强老师在急救当中遇到事情能够不慌不乱的心理素养。由于现在是流感严峻的时期，幼儿园向家长发放一般流感与甲流感区分的单子，还向家长发放预防甲流感的中草药，避开家长的恐慌的心理。由于本班幼儿好动，如陈一男秦栋梁李悠扬等小挚友，所以我们在平安教化这块从未放松过，教化幼儿在楼道以及教室不乱跑或在户外不打闹，严格要求幼儿在洗手环节中不奢侈水用正确的洗手方法洗手以及不拥挤。4环境创设：(1)主题环境：本学期创设了,多彩的幼儿园季节节日

8、等主题版，通过多彩的幼儿园来教化幼儿熟识幼儿园里的环境及老师并且能够做到高兴奋兴来幼儿园开快乐心回家去。通过季节的主题版来教化幼儿感受有入秋到入冬的改变感受自然界的奇异。通过节日的主题版来教化幼儿了解中国的文化和节日的气氛，通过绘画来熬炼幼儿小肌肉的发展，并熬炼幼儿绘画实力。而且通过这学期对主题版的学习又有了进一步提升。在主题版这块变得不是很生疏。(2)区域活动：本学期开展了图书区建筑区益智区美工区娃娃家五个区域活动，通过丰富多彩的区域活动来促进幼儿多方面的发展，在图书区中培育幼儿宁静的看书一页一页的翻看，有爱惜图书的意识。在建筑区中培育幼儿对积木的拉长围拢熬炼幼儿小肌肉的发展。美工区培育幼儿

9、在图画粘贴剪折撕等多方面的发展。益智区主要投放一些数学中的学问来培育幼儿动手动脑的实力。娃娃家培育幼儿对玩具的爱惜熬炼幼儿之间的表演实力和小挚友之间沟通互助的实力。(3)自然角：通过划分水里长得土里摘培的观赏的来让幼儿进行视察并且填好记录并了解每种植物的特征如带叶的没叶的等，感受植物生长坚韧的生命力。 5家长工作：(1)家长协作工作：1协作老师让幼儿早一点的适应幼儿园里的生活。2家长半日活动开放。3按时送幼儿来园4收集废旧物品制作区域材料。5帮助幼儿辅导功课并完成老师交给的家庭作业。(2)沟通方法：1通过家园桥来和家长共同。2发放周安排让家长了解幼儿园一日活动的支配。3对个别幼儿进行家访和电话

10、和家长沟通幼儿的状况。6不足：1本班有个别的幼儿上床不脱衣服例如秦栋梁还有个别幼儿喜爱动手发脾气所以下半学期注意这方面的教化。2接着加强幼儿礼貌上的学问。3加强老师之间的默契协作。4下半学期还要对个别幼儿进行教化例如：进餐常规(朱新宇贾语琪李悠扬陈奇岳)午睡环节(刘青月)礼貌用语(普刘洋秦栋梁郑瑾林)喝水环节(肖涵怡李欣妍)平安教化(秦栋梁陈一男李悠扬)等方面进行常规的培育，因为这些有幼儿很时间都没有来幼儿园，所以要加强教化。 G更多 精选工作总结范文阅读 小小班学期工作总结 从我参与幼儿工作以来，这一学期是我接触小小班的第一次。在这之前虽是都没有接触过，但是对小小班的工作，却是有点知晓。说醇

11、厚话在别人眼里，对于小小班的工作的评价坏的赛过好的话多的多：什么要比别人多花时间，多花精力，还要多花体力劳动等等。总得来说用是可以一个“苦”字来代替吧。在知道自己要带小小班后，我的心里进行过许多的思想斗争：我怕自己不耐性、不细心；又怕这样的“苦”我会吃不了；但又想在我之前也有许多老师接受过这样的工作，莫非真的有那样“可怕”吗？我也何不借次机会尝试尝试呢？尝试尝试，我想通了，人的一生有许多事，不管是好的还是坏的都是经过尝试过来的，这样的“苦”又算什么。所以漫漫地自己给自己打气，增加信念！ 在开学前，都要进行环境布置，我以改以往的思想：因为孩子年龄小，来到生疏的地方会胆怯，怎样才会吸引孩子们的视线

12、，让他们感觉不胆怯；让他们感觉这里有好玩，有好看；要比家里好！我就在教室的墙上贴了好多好玩的小动物图片；做了很多有关以后教学要用的好看、好玩的教具；收集了很多平常年龄小的幼儿要玩的玩具；还在活动厅里与平衡班的几位老师布置了很多活动区的内容，有娃娃家、娃娃冷饮店、娃娃医院等等。 家访，使我和孩子们有了第一次面对面接触。大部分的孩子在我的面前并不生疏，胆大的孩子还会在我面前表演唱歌呢，而家长看到我的到来即兴奋又担忧：孩子还没上幼儿园，老师就来家访，家长觉得这样工作方式特别好！家长还提了许多的问题：中午吃饭是怎样的？解大小便，幼儿自己来还是老师帮忙等等？我都作一一的解答，尽量让家长信任、放心把孩子交

13、到我的手中！ 开学初的情景是恒久不能遗忘的。那种所谓的“苦”也最终尝到了。但我想既然干，就要坚持。我想总会有那么“苦尽甘来”的一天。 孩子们在家长陪伴下在教室里看一看、玩一玩还是挺快乐的。但一些家长趁幼儿尽兴时，静静溜走后，孩子们的哭声就慢慢有少到多了，让你抱的，赖在地上不起的，扔玩具的。脸上除了泪水还是泪水。那时，教室里好吃的，好看的，好玩的也都起不了作用了，怎么办呢？当时的我真有点焦急，不过我还心平气和的和孩子们说说话，一些孩子喜爱抱，或许抱一抱会让孩子产生平安感。我就和配班老师分工，我先劝慰那些爱人抱的孩子，到教室外面走一走，玩一玩，和他们说说话，轻轻地喊着他们的小名，让孩子感觉我就像妈

14、妈一样。这样的方法还真不错，之后我就用同样的方式来一一劝慰其他孩子。一些家长还是不放心，不舍得走，那就让他们多陪一会，等 孩子心情稳定后，才请他们回去。接下来苦恼的事还挺多的，一些孩子不会蹲坑，就打算了坐盆让孩子运用。孩子不会脱裤子，就帮着一个一个的脱，然后又一个一个的穿好！孩子们在家吃饭都是大人喂，甚至一些孩子连调羹也不会拿。吃中饭，闹心情的，玩饭的，跑动的，饭菜撒一地的都有。忙的我们喂完了这个，就要喂那个。等都把孩子们喂完，可以松口气时才想起自己中饭还没吃，但一看时间已经不允许自己吃饭了。午睡，很多孩子就是不睡。能躺下的，就一边轻轻地拍他，一边轻轻催他入睡，像陈子茹小挚友虽然能躺下，但嘴里

15、还忘不了他的奶奶，一味地喊着：“奶奶，你快来啊！”我也就始终坐在他的身旁一边用手轻轻的拍他，一边轻轻地说：“奶奶会来的，立刻会来的！”劝慰他，直到他入睡。不躺下的，只能是抱着让他入睡。像周琳、卢奕彰小挚友一进午睡室就哭，就把他们抱在手上出去走走、转转，还轻拍他们入睡。直到他们睡熟了，才轻轻地把他们放到床上。一些孩子经过我们的努力睡着了，但横七竖八的睡势都有，我们就一个一个的把他躺好。还有的不睡的，就陪他们说说话，拿一些小玩样给他们玩，只要他们不哭就好了。那时我每时每刻的都在想怎样才会使他们漫漫习惯幼儿园里的生活呢。 我带小小班是没有阅历的，只能是从每天的带班过程中吸取阅历！才能在保教方面教化好

16、幼儿！ 每天早上，我和配班老师都很早的来园，打扫好卫生，打算好一盆水，叠好面巾纸。因为幼儿小，常常会把自己弄脏，打算好水随时让幼儿擦擦，洗洗！然后，热忱地从家长手中抱来幼儿，视察幼儿的心情，与他们亲切的交谈，或者出去走走，或者和他们一起玩玩具。稳定好了幼儿的心情后，就先教会幼儿最基本的幼儿园生活常规：让幼儿学会能听老师点名喊“到”、知道自己每天做在什么位置上、让幼儿学会了能双手平拿端小椅子。吃中饭时学会叠好毛巾，介绍饭菜，引起幼儿食欲，细致视察幼儿进餐状况，帮助幼儿进餐。让幼儿学会入厕能够自己脱裤子、午睡时要帮助幼儿解纽扣、脱鞋子、脱外套，帮助幼儿盖好被子，订正睡姿。有些孩子午睡时小便的频率多

17、，我们就依据个人的状况，估计好时间提示他们去小便。还让幼儿学会自己解纽扣、脱鞋子、脱外套、叠外套，自觉躺下来睡。离园时，我们就给孩子们洗洗脸，检查他们的衣裤，让他们整齐的回家。每天都以嘉奖的方式鼓舞着 幼儿，从起先的糖果到后来的小圆片、星星，幼儿喜爱的不得了。还有通过自己吃饭真能干、还有星星月亮陪、小熊洗脸、花尾巴等很多教学嬉戏活动来教育幼儿：漫漫地让幼儿学会独立进餐，正确运用调羹，让幼儿知道自己吃饭，不要别人喂。饭前洗手、饭后洗脸。学会独立、宁静地入睡。学会独立上厕所。 幼儿一天一天的在进步，我的带班阅历也一天一天的增多，慢慢地喜爱上了幼儿园的生活，喜爱上了我们。每天早上是兴奋来园，下午尽兴

18、的离园。 制定好安排，备好每天的每一节课，做好每一节课的教具，通过嬉戏方式让幼儿感爱好，从喜爱当中玩、学。教室环境的从开学初单一的内容，渐渐的丰富了。隔几周就有一个活动主题，依据这些个活动主题，我就进行了环境的变动和增加：如我喜爱的主题活动中，我就会环境增设了玩具，贴有幼儿们喜爱的各类水果、各类动物、各类汽车等图片供幼儿让幼儿观赏；在树叶落了的主题活动中，我就带领幼儿去捡落叶，再把捡过来的落叶收集、粘贴，还自制了一些各种颜色的落叶。让幼儿视察从落叶的景象中感受秋天到来了，对明显的自然现象产生爱好；在过年了的主题活动中又粘贴了很多有关过年喜庆的物品，让幼儿体验了在幼儿园里与同伴一起过节的欢乐。学

19、完了一学期十二个汉字后，用拿红旗、字宝宝操作活动加如环境中。每周我都会细心考虑好、做好家园联系的内容。让家长重视这个栏，了解这个栏的重要。 一学期下来，幼儿们学会不少的本事：学会了乐意与人交谈，讲话礼貌、学会了互助和共享、能清晰地说出自己想说的事、对四周的事物，现象感爱好，有新奇心和求知欲、能大胆地表现自己的心情的体验、能听懂和会说一般话、学会听故事，看图书，涂画等等。会有礼貌地向老师、家人问好，会自觉地排队做简洁的广播操，会有感情地念好多的儿歌，会有表情地演唱、有动作的表演，基本驾驭了这学期的识字内容，并能精确、大声地念出这些汉字。 家长为幼儿的有这样的表现也感到欣慰和兴奋。常常是和我们象挚

20、友似的探讨幼儿们在家在园的状况。有时幼儿没有来园，家长们都会主动的来电告知我缘由。相同的是我也会常常去电询问幼儿的状况，向家长诉说幼儿园的近况。 这时的我，对于“苦”字，已经淡然无存了。 这一学期，我都在为做好小小班的工作而努力，希望这份努力的来得的成果能得到自己、别人的认可。我想我的尝试应当算是胜利了一半了。我想，明年的我将握着这一天一天积累的阅历，去摸索，去努力、再去积累。让幼儿们快乐，欢乐的成长！ 小班春季学期工作总结 以下小班春季学期工作有小编整理收集。感爱好的挚友可以阅读参考下，希望对大家有所帮助！ 一.本学期工作重点： 1生活活动： (1)心情安定开心有平安感，逐步建立与老师的依恋

21、关系。 (2)学会入厕养成定是大小便不憋尿的习惯。 (3)会运用小勺独立进餐驾驭基本的用餐方法。 (4)养成良好的睡眠习惯，右卧睡不带小东西上床。 (5)喜爱喝白开水，养成常常喝水的习惯。 (6)养成勤盥洗的习惯，做到饭前洗手饭后察嘴与漱口的良好习惯。 (7)培育幼儿的一日生活常规。 2环境创设： (1)多彩的幼儿园 (2)国庆节的教化。 (3)秋天到了 (4)冬天来了 (5)圣诞元旦新年等主题教化。 3卫生保健平安工作： (1)预防流感水痘手足口等流感。 (2)学习对幼儿平安事故的处理方法。 (3)对幼儿进行火灾的教化。 (4)教化幼儿在室内楼道不乱跑等现想而发生危急。 4家长工作： (1)

22、每天按时接送幼儿来园吃早餐，让幼儿形成一个良好的习惯。 (2)主动协作老师的工作以及幼儿园里的工作。 (3)尽量不带幼儿去人多的地方以防交叉感染。 (4)协作老师辅导幼儿的功课。 5节日的庆祝活动： (1)老师节：组织幼儿为老师制作贺卡 (2)国庆节：组织幼儿唱有关于酷爱祖国的歌曲，为祖国妈妈庆祝生日。 (3)圣诞节：带领幼儿一起制作圣诞的礼物。并相互交换食品，一起唱圣诞歌曲。 (4)元旦：贴心愿卡，元旦节目汇报表演。 二详细的工作措施及效果。 1教化教学： 本学期英语主要学习了3个行动故事40个英语单词以及儿歌，由于本班幼儿是9月份刚入园的幼儿，初次接触英语，在学习出现许多小挚友英汉混搭的现

23、象。还有就是发音不准不会说的现象，但是经过老师长时间的教授，幼儿还是有进步的，像在这次测试中李欣妍赵泽凯卢雨婷等小挚友驾驭的良好。另外还有几名幼儿驾驭的状况欠佳如：浦刘洋肖涵怡等小挚友，另外家长也挺关切幼儿在英语方面的学习状况，所以家长很主动的协作老师的工作，回家会帮助幼儿对故事单词进行复习和辅导。渐渐的幼儿也对英语有了好感，总体上幼儿驾驭的状况良好。 本学期数学主要学习了量的比较和排序几何图形找特征方位通过各种活动，结合嬉戏操作，幼儿在玩中学，学中玩，幼儿驾驭的挺好的，像在这次测试中陈思琳冯子杨王梦媛驾驭状况较好，但也有个别幼儿在找特征中出现误差分不清晰，须要老师提示如浦刘洋肖涵怡等小挚友。

24、幼儿的反应较慢不思索爱玩。但是幼儿还是有很大的提高的。 本学期阅读主要学习了7个儿歌2个散文诗1个儿童诗1个故事还有三十个生字，幼儿出入园的时候对阅读的接受实力还是很强的，因为阅读中的儿歌图画光盘很吸引小挚友，在读这些儿歌的时候，儿歌很简单让幼儿朗朗上口符合幼儿的特点，像在这次测试中卢雨婷王梦媛等小挚友在儿歌这块驾驭的状况还是不错的，能够达到老师的要求，但在生字这块有一点分不清晰例如：好和妈来和去等等，总体上幼儿驾驭的还是很不错的。 本学期早读弟子规学习了总序入则孝出则悌谨从家长反映的状况可以看出幼儿对弟子规还是有很大的爱好的，驾驭的状况也不错，像赵泽凯李欣妍卢玉婷等小挚友，但也有个别的小挚友

25、驾驭的状况不是很好，幼儿会把所学的弟子规中的学问带回家并且应用到生活当中去，得到了家长的认可。 2常规的培育： (1)课堂的常规： 主要培育幼儿能够用正确的坐姿做小椅字并且能够倾听老师上课并能够主动的回答老师的问题，本班大部分幼儿通过上课学到的东西驾驭较好的如李欣妍杜赵洋王梦媛等小挚友，但也有个别的幼儿坐不住爱玩捣乱小动作较多的幼儿还须要老师多加监督教化。 (2)生活常规： 培育幼儿在一日生活中的常规，例如培育幼儿多喝水保证幼儿的户外时间，例如幼儿在喝水是要学会排队拿水杯排队接水靠墙喝水的常规，由于幼儿刚入园所以我们会在生活上多加强了幼儿的照看，让幼儿早一点的适应幼儿园里的生活并逐步建立于老师

26、的依恋关系，由于现在是冬季气温比较冷我们会为幼儿掖裤子，在洗手的时候为幼儿卷袖子落袖子，并监督幼儿用正确的洗手方法洗手和礼貌用语培育幼儿上床睡觉不带小饰品等，幼儿的适应实力还是很强的，但是本班幼儿淘气的孩子许多，这还须要老师多加的监督和指导教化。 (3)卫生保健平安工作： 本学期进行了消防学问和火灾逃命的教化，从这次的教化中可以看出幼儿对消防电话119警察电话110医生电话120的学问的薄弱，分不清晰。但也看出了个别幼儿例如赵泽凯王若春等小挚友的反应实力。 本学期还学习了抓伤磕伤碰伤等一些意外引起的事故进行处理，还有幼儿园平安方面的学习及预防事故解决的方法，加强老师在急救当中遇到事情能够不慌不

27、乱的心理素养。 由于现在是流感严峻的时期，幼儿园向家长发放一般流感与甲流感区分的单子，还向家长发放预防甲流感的中草药，避开家长的恐慌的心理。 由于本班幼儿好动，如陈一男秦栋梁李悠扬等小挚友，所以我们在平安教化这块从未放松过，教化幼儿在楼道以及教室不乱跑或在户外不打闹，严格要求幼儿在洗手环节中不奢侈水用正确的洗手方法洗手以及不拥挤。 4环境创设： (1)主题环境：本学期创设了,多彩的幼儿园 季节节日等主题版，通过多彩的幼儿园来教化幼儿熟识幼儿园里的环境及老师并且能够做到高兴奋兴来幼儿园开快乐心回家去。通过季节的主题版来教化幼儿感受有入秋到入冬的改变感受自然界的奇异。通过节日的主题版来教化幼儿了解

28、中国的文化和节日的气氛，通过绘画来熬炼幼儿小肌肉的发展，并熬炼幼儿绘画实力。而且通过这学期对主题版的学习又有了进一步提升。在主题版这块变得不是很生疏。 (2)区域活动：本学期开展了图书区建筑区益智区美工区娃娃家五个区域活动，通过丰富多彩的区域活动来促进幼儿多方面的发展，在图书区中培育幼儿宁静的看书一页一页的翻看，有爱惜图书的意识。在建筑区中培育幼儿对积木的拉长围拢熬炼幼儿小肌肉的发展。美工区培育幼儿在图画粘贴剪折撕等多方面的发展。益智区主要投放一些数学中的学问来培育幼儿动手动脑的实力。娃娃家培育幼儿对玩具的爱惜熬炼幼儿之间的表演实力和小挚友之间沟通互助的实力。 (3)自然角：通过划分水里长得土

29、里摘培的观赏的来让幼儿进行视察并且填好记录并了解每种植物的特征如带叶的没叶的等，感受植物生长坚韧的生命力。 5家长工作： (1)家长协作工作：1协作老师让幼儿早一点的适应幼儿园里的生活。2家长半日活动开放。3按时送幼儿来园4收集废旧物品制作区域材料。5帮助幼儿辅导功课并完成老师交给的家庭作业。 (2)沟通方法：1通过家园桥来和家长共同。2发放周安排让家长了解幼儿园一日活动的支配。3对个别幼儿进行家访和电话和家长沟通幼儿的状况。 6不足： 1本班有个别的幼儿上床不脱衣服例如秦栋梁还有个别幼儿喜爱动手发脾气所以下半学期注意这方面的教化。 2接着加强幼儿礼貌上的学问。 3加强老师之间的默契协作。 4

30、下半学期还要对个别幼儿进行教化例如：进餐常规(朱新宇贾语琪李悠扬陈奇岳)午睡环节(刘青月)礼貌用语(普刘洋秦栋梁郑瑾林)喝水环节(肖涵怡李欣妍)平安教化(秦栋梁陈一男李悠扬)等方面进行常规的培育，因为这些有幼儿很时间都没有来幼儿园，所以要加强教化。 2022小班学期工作总结 幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。今日小编给大家整理了20xx小班学期工作，希望对大家有所帮助。 20xx小班学期工作总结一 一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下： 一、教化教学工作： 1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活

31、动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班实力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。 3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做

32、算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的主动性越来越高。 二、家长工作： 本学期更加注意了和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”学问竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁

33、作用。有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。 三、卫生保健工作： 本学学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐，主动协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成果。 本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化，避开了幼儿平安事故的发生。

34、培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速。 不足之处：对幼儿的细致视察不够，班级老师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。 20xx小班学期工作总结二 匆忙的又过了一个学期,让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给孩子们了些什么?有欢乐、有成就、也有学问的收获。随着孩子们的成长，我也在成长，我所收获的不仅仅是孩子们的爱，更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持，有了这些力气，让我勇往直前迎接新的挑战，接着不遗余力的帮助孩子和自己欢乐成长。 一、 在本学期的工作中，日常生活方面孩子们

35、在原有的基础上又向前迈出一大步，孩子们从不能宁静用餐到有秩序仔细用餐，还能够独立完成餐具的简洁冲洗、整理桌面和地等。虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧，我的心里总有说不出的兴奋，不得不信任孩子们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不当心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯似乎已是很久以前的是了，比起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢! 午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡，穿衣叠被已不在话下，充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子通过练习都能够自理大小便，原来还为此担忧，因为孩子在家都是成人帮助“擦屁股”没有熬炼机会的孩子能否驾驭正确的方法呢?于是，孩子起先在老师的

36、指导下学习“擦屁股”，起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来，在一每天的熬炼和老师的引导下，工夫不负有心人孩子最终驾驭了正确的方法。所以，我坚信只要给孩子正确的方法和熬炼的机会任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立，才能真正给孩子自由的环境和更好的发展环境。 二、孩子们的学习状况也有可圈可点之处，孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处，并能够主动踊跃的发表自己的见解，通过不断的学习，孩子们对学问的接受实力渐渐增加。美术手工使孩子心灵手巧，手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成，不仅提高了孩子们的动手实力，而且提高了孩子的专注力。 科学文化的汲取也是自不待言的,通过百科全书找到了

37、科学的答案，使我们不在模糊不清，和孩子们共同学习共同成长。 蒙特梭利的数学教化将抽象的数学符号化为实际的物品供应给孩子，孩子通过操作驾驭的是真正的数学逻辑，而不仅仅是数字本身的简洁相识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的;有的正在打好坚实的基础，发觉数学奇妙后也会快速发展。 孩子们的敏感期表现明显，如：审美敏感期、秩序敏感期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同时我们赐予孩子们爱和自由的环境，为孩子们供应发展所须要的各种条件，并赐予正确的引导还有家长的大力协作，使孩子不断的完善自己。目前急需解决的是“人际交往”中的玩具交换问题，因为成人和孩子的价值观不同，所以部分家长多

38、少对孩子有所影响。在以后的工作中我将更多地帮助家长调整心态，以便帮助孩子发展。 另外，每星期一次的社会实践课使孩子们近距离接触社会，不仅增长了见识，而且在每一次活动中获得了欢乐、提高了孩子们的团队精神。每月一次的亲子活为家园合作建起一座桥梁，让孩子、家长、幼儿园有了沟通的机会，同时更加增进了亲子之情。在本学期最终一次亲子活动中，我真实地感受到孩子们的进步，每一位孩子都在大家的凝视下大胆表现自己，连班上最羞涩的孩子都大胆地走上台为“观众”表演。虽然部分孩子淘气捣蛋，在我眼里他们依旧是最棒的，因为无论何时和地他们都会呈现出真实的自我。 三、平安工作是整个工作的重中之重，随着孩子的成长虽然平安意识有

39、所提高，但还是会出现磕伤、被人损害的状况，每当看到有孩子受伤时我的心都好痛，心疼孩子、自责没有照看好孩子、感到无法向家长交代，这些都原于对孩子的爱想要尽全力爱护好每个孩子的平安。但是，我还是大胆面对现实找出失误之处加强防范平安隐患。我还会接着努力做好平安工作。 四、孩子们的点滴进步都会让我万分欣喜，孩子的收获也是我的收获。也有不足之处，孩子们的日常生活秩序和部分规则须要多家努力调整，虽然在原有的基础上有所提高，但是影响到正常秩序就要有所改进。比如：做事拖泥带水、自由状态散漫等。我也为此找寻更加合适的方法解决。同时，不断的反省自己的工作是否会有疏漏。信任在我们共同努力下前方一片光明。 一切的收获

40、都离不开我的好搭档张老师，有了我们的默契协作和彼此的真诚帮助才有工作的成就和自我的成长。感谢我们全部的合作伙伴，接着加油!在蒙特梭利思想的指引下，创建爱和自由的环境，和孩子一起成长! 小班班级学期工作总结 时间脚步匆忙，转瞬间小班班级又过去了一个学期，那么关于学期的工作应当怎么写呢？下面就和小编一起来看看吧。 时间飞逝，转瞬，本学期的工作已结近尾声，对于我酷爱的职业，仔细负责，现将这学期的工作总结： 一、政治思想方面 酷爱祖国，坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，仔细学习贯彻党的“三个代表”思想。爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章，主动参与团组织的活动。 二、工作方面 1、小班开学第一天的情景是可想

41、而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、 添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的材料。本学期，作为小一班班主任的我，还担当本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上，我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方式，细致视察，发掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的状况是：进入班级后，不参与桌面嬉戏，只静静的坐着，不与四周的小伙伴沟通，通过家访，得知她喜爱唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平常的生活中，常常激励她上来表演，增加她的自信念，慢慢的笑容从她脸上绽放。 本学期主要

42、开展了上幼儿园、真好玩、我喜爱、秋叶飘、我能干、冬天到、新年到等主题活动。并依据实际状况，刚好调整教学内容，严格根据安排开展活动，完成教化教学内容，在活动中让孩子自主地学习，赐予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿起先喜爱上幼儿园了，喜爱与小挚友一起嬉戏、学本事了，也结识了很多的挚友，提高了交往实力。 2、在保教工作上，我力求从每件小事情做起，耐性细致。小班的孩子刚入园，大部分孩子的自理实力差，吃饭要老师喂，刚起先还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给孩子讲一些小故事，激励他们自己吃饭，慢慢的，孩子门的主动性就增加了，回家也不用家长喂，李杰还回家告知妈妈：“妈妈，老师说我们长大

43、了，要自己吃饭。”她妈妈后来笑着告知我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在过渡到赐予帮助，尽量让他们自己动手，对小挚友的进步赐予支持确定和表扬，让他们从中感受到胜利的喜悦;激励他们相互间帮助，午睡前，你帮我拉袖子，我帮你脱外套等，一次，陈家宣还教四周的小挚友叠衣服，形成良性循环。现在全班的自理实力有了很到的提高。 3、留意培育幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我爱护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的留意事项。 三、家长工作 幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它须要两者接个

44、才能取得好的成效。本学期进行了多次家访，每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的状况，家园同步开展教化工作。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但作为一名新老师，我存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，接着努力，跟上社会的步伐。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页