2022年电子工艺实习总结.docx

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1、2022年电子工艺实习总结电子工艺实习总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我细心整理的电子工艺实习总结，希望能够帮助到大家。电子工艺实习总结1总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有成就感。其次，制作收音机实习是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组

2、装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过三个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 通过这一次的电子器件实习我不仅对胜利有了更大憧憬,而且对于失败我也明白坦然

3、的好处和换个角度想的看法.一切的技术与阅历都是在实践中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何安装的学问。实习是培育我们动手实力的一个好机会，通过这次的工艺实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为我们的培育动手实力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基矗总之，在实习过成中，要时刻保持醒悟的头脑，出现错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误。二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来

4、的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三 对于在工程实际中应有的心理素养有了提高。在完成像收音机的装配的实习任务时，我相识到在困难面前只有脚踏实地的去做才能取得最终的成功。收音机的元件特殊多也特殊杂，如若在遇到这种状况是就晕头转向，轻言放弃，那么你的收音机恒久都不会响。只有根据步骤一步一步的去做，才能将整个任务完成。自信很重要，只有信任自己的实力，一鼓作气才能更快更好的完成实习任务。四 团队合作很总要。在完成实习任务的时候，有时须要与伙伴们共同完成

5、，那样，即节约了大量的时间，又能在沟通中汲取到他人的好的思想，将工作做得更好。五 自我总结：通过这次制作收音机实习，我深刻的相识到了，理论学问和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作实力，并且从中培育自己的独立思索、勇于克服困难。20xx电子专业实习报告20xx电子专业实习报告。这次实习我真的很兴奋，主要是自己亲自参加并弄好了一个收音机。虽然是第一次自己亲自做试验，但是我在这次实习中相识到，只有自己亲自做了，才会明白其实许多事是很简洁的，只要你敢做，就没有你做不到的事。谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的，我们应英勇的 迈出第一步，胜利就会离你进一步，一个人

6、，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；胜利，不信任颓废；胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼！电子工艺实习总结2这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简洁的组装而已！刚起先时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一台收音机，并且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很趣味，做起来应当也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的爱好和玩的心态起先这次的实习旅途。第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不生疏，我以前在电子协会时用过许多

7、，算得上会用但谈不上是娴熟那个，所以我也很仔细地对待这练习的机会。焊接看起来很简洁但个中有许多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。其次天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自我是学电子专业的但对许多常用的电子元件还不相识呢。老师也明白我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，常常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平常上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就起先把每个元件照着图纸插到pcb板上。第三天，我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨日已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接

8、完毕啦。我很兴奋，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发觉我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终胜利了！听着自我的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细则及留意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。这次实习很趣味很简便，经过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了许多有关电子的专业学问。在实习过程中不断提高自我的动手本领之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到许多问题，遇到问题后要细心检查才能发觉其中的错误，最终就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不

9、觉地使我的实践本领提高，为以后学习、做试验打下基础！电子工艺实习总结3一、目的意义熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。 基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物。了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育

10、检测实力及一丝不苟的科学作风。二、原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只变更了载波的频率，原来的音频包络线并没有变更，

11、中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。三、安装调试1.检测(1)通电前的预备工作。(2)自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特别留意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。(3)接入电源前必需检查电源有无输出电压(3V)和引出线正负极是否精确。初测。(4)接入电源(留意+、-极性)，将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不打开的状况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三极管T1T6的E、B、C三个电极对地的电压

12、值(即静态工作点)，将测量结果填到实习报告中。测量时留意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。2、调试经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。(1)调中频频率(俗称调中周)目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465KHZ”这一点上。a. 将信号发生器(XGD-A)的频率选择在MW(中波)位置，频率指针放在465KHZ位置上。b. 打开收音机开关，频率盘放在最低位置(530KHZ)，将收音机靠近信号发生器。c. 用改锥按依次微微调整T4、T3，使收音机信号最强，这样反复调T4、T3(23次)，使信号最强，使扬声器发出的声音(1KHZ)达到最响为止(此时可把音量调到最小)，后面两项调整同

13、样可运用此法。(2)调整频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度)目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525KHZ1605KHZ。a. 低端调整：信号发生器调至525KHZ，收音机调至530KHZ位置上，此时调整T2使收音机信号声出现并最强。 b. 高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声出现并最强。c. 反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。 (3)统调(调灵敏度，跟踪调整)目的：使本机振荡频率始终比输入回 . b. 高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声

14、出现并最强。c. 反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。(3)统调(调灵敏度，跟踪调整)目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465KHZ”。方法：低端：信号发生器调至600KHZ，收音机低端调至600KHZ，调整线圈T1在磁棒上的位置使信号最强，(一般线圈位置应靠近磁棒的右端)。高端：信号发生器调至1500KHZ，收音机高端调至1500KHZ，调C1a，使高端信号最强。在凹凸端反复调23次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。四、总结问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最须要留意得是焊接得温度和时间，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是不能太高，以烙铁接头得松香

15、刚刚冒烟为好，焊接得时间不能太短，因为那样焊点得温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象.焊接依次：一、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我门须要先焊两个对角得中周，再焊接之前定要分辨好中周得颜色，以免焊错，千万不能一下子将三个中周全部焊再上面，这样以后得小元件就不好按装二、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按R1R8的依次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门须要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样(检验是否有虚焊)。三、焊接电容，先焊接瓷介电容，要留意上面得读数，紧接这

16、就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是+极，短脚是极。四、焊接二极管，红端为+，黑端为。五、焊接三极管，定要认清e，b，c三管脚(留意：V1，V二，V三，V四和V五，V六按放大倍数从大到小得依次焊接)。六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。七、最须要细心得就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确无误得焊接好。八焊接印刷电路板上 状得间断部分，我门须要用焊锡把他门连接起来。九、焊接喇叭和电池座.测试与检测：测试是一个特别艰难而又须要耐性得任务，可是他得目得和意义是零分重大得.我门要通过对收音机得检测与测试，明白般电子产品得生产测试经过，初步学习测试电子产品得方法，培育检测实力及丝不苟得科学

17、作风.首先我门要检查焊接得地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成得短路现象，电源得引出线得正负极是否正确.其次，要通电检测再通电状态下，细致调整中周，定要登记每次调整经过，假如调整失败，再重新调回带原来得位置，实再不行就请老师帮忙!不过再整个经过中我门定要有耐性.制作心得体会：经过两个星期得电工电子实习，我门学会了基本得焊接技术，收音机得检测与测试，知道了电子产品得装配经过，我门还学会了电子元器件得识别及质量检验，知道了整机得装配工艺，这些都我门得培育动手实力及严谨得工作作风，也为我门以后

18、得工作打下了很不错得基础.最基本一点：以前学习课时，总觉得老师讲得太抽象，通过本次学习，又重新明白了很多东西.而且这再我门以后得专业课学习中应当也是很有用得，就我门自己得专业来言我们也是要系统学习信号与系统以及通信电路数字信号处理等方面得学问，而本次我门再收音机得按装及测试经过中我门都用到了。总之，再实习过成中，要时刻保持醒悟得头脑，出现错误，肯定要仔细得冷静得去检查分析错误。电子工艺实习总结4一工艺实习的内容：1数字万用表DT830B的安装与调试2单片机89C52单片机系统的电路制作、安装和与调试二工艺实习的目的：通过对数字万用表的焊接，安装和调试来熟识动手焊接及操作实力。单片机的焊接安装进

19、一步娴熟焊接动手实力。并且熟识更多的元器件。充分调动我们的动手实力和细心的工作心态。现代的生活电很重要，所以我们高校生有必要驾驭肯定的用电学问和电工操作技能，学会运用一些常用的电工工具及仪表，并要求驾驭一些常用仪器的运用方法及工作原理。三工艺实习的要求：1、熟识焊接的技术，熟识各个工具的作用及留意事项。2、熟识电子安装工艺，独立完成简洁电子产品的安装和焊锡。3、理解电路板的焊接图，驾驭焊接时的流程。元器件和电路板上的焊接对上号。4、熟识元件的型号，类别、规格和性能运用范围，分辨出电阻值及二级管的正负极。5、熟识运用数字万用表。四总结1数字万用表DT830B数字万用表主要是为了让我们先熟识焊接工

20、具的运用及留意事项。首先熟识电路板的数字标，。然后先安装电阻，并且为了便利操作，焊接时元件从低到高，用万用数字表测电阻值，相应的焊接到电路板上。焊接时留意电阻不要焊死，尽量整齐使其美观。焊接时要规范操作。接着焊接电容及其他元件，焊接电容时要留意其的极性，切勿安装错。电路板焊接完后，把电源、保险焊上。在安装档位时要留意弹珠极易遗失，尽量弄多点凡士林。导电橡皮条要留意不要弄脏，与液晶屏接触要压紧。上好螺丝拧紧。检查无误后可以进一步来调试了。2单片机89C52单片机是我们的主要任务，通过上次用万用表来试手后，要吸取上次教训。单片机不是单看电路板的数字标识，要把元器件与板上的元件标记对上号。记住要先从

21、小元件焊接起。测出电阻值并安装好。接着焊接发光二极管，焊接时留意极性。然后是二极管指示灯。二极管焊好后可以把电容、按键、电位器及电源安装上。接着焊接单排插针，五针座和麦克风，麦克风要先焊接上两个针脚。最终焊接上芯片座。检查有无遗漏。无误后进行调试。3调试说明1、数字万用表DT830B的调试：将探针插在相应的插孔上，依次测试电阻、电压、沟通电压等各个功能。2、单片机89C52的调试：分部分测单片机的电路是否良好：（1）将单片机连接到电脑上，发觉电源指示灯亮，表示此部分电路良好（2）然后将芯片插入单片机，发觉流水灯亮，并且蜂鸣器发出响声，表示此部分电路良好（3）最终把电路连接完整，发觉八段数码管亮

22、，表示此部分电路良好4、结果及错误分析1、数字万用表的测试结果：我的成品功能有测电阻、电压、沟通电压。刚起先由于正负极接线没导通，不能测试，后在老师指导下订正错误，数字万用表功能齐全。2、单片机的测试结果：电源指示灯亮，流水灯亮，蜂鸣器发出响声，但是八段数码管不亮。我们全部同学八段数码管功能测试都失败，可能是由于芯片没有输入相应功能。所以单片机测试基本达到预期效果，老师检查合格，并且版面整齐。电子工艺实习总结5一工艺实习的内容：1数字万用表DT30B的安装与调试2单片机SPCE061A的安装与调试二工艺实习的目的：通过对数字万用表的焊接，安装和调试来熟识动手焊接及操作实力。单片机的焊接安装进一

23、步娴熟焊接动手实力。并且熟识更多的元器件。充分调动我们的动手实力和细心的工作心态。三工艺实习的要求：1、熟识焊接的技术，熟识各个工具的作用及留意事项。2、熟识电子安装工艺，独立完成简洁电子产品的安装和焊锡。3、理解电路板的焊接图，驾驭焊接时的流程。元器件和电路板上的焊接图对上号。4、熟识元件的型号，类别、规格和性能运用范围，分辨出电阻值及二级管的正负极。5、熟识运用数字万用表。四总结1数字万用表DT830B数字万用表主要是为了让我们先熟识焊接工具的运用及留意事项。首先熟识电路板的数字标，。然后先安装电阻，用万用数字表测电阻值，相应的焊接到电路板上。焊接时留意电阻不要焊死，尽量整齐使其美观。焊接

24、时要规范操作。接着焊接电容及其他元件，焊接电容时要留意其的极性，切勿安装错。电路板焊接完后，把电源、保险焊上。在安装档位时要留意弹珠极易遗失，尽量弄多点凡士林。导电橡皮条要留意不要弄脏，与液晶屏接触要压紧。上好螺丝拧紧。检查无误后可以进一步来调试了。2单片机SPCE061A单片机时我们这次的主菜，再用万用表来试手后，要吸取上次教训。单片机不是单看电路板的数字标识，要把元器件与板上的元件标记对上号。记住要先从小元件焊接起。测出电阻值并安装好。接着焊接三个二极管，焊接时留意极性。然后是二极管指示灯。二极管焊好后可以把电容、按键、电位器及电源安装上。接着焊接单排插针，五针座和麦克风，麦克风要先焊接上

25、两个针脚。最终焊接上芯片座。检查有无遗漏。无误后进行调试。3调试说明1、数字万用表DT830B的调试：将探针插在相应的插孔上，依次测试各个功能。2、单片机SPCE061A的调试：(1)语音报时电子钟：按61板的按键1报年月日，再按一下报时分。长按1键进入日期时间的调整，2键增加3键削减。（2）复读机简要说明：1键起先录音，2键停止，3键播放。4、结果及错误分析1、数字万用表的测试结果：我的成品功能有测电阻、电压、沟通电压。电流测试失败，二极管由于损坏无法运用。2、单片机各种功能齐全，老师检查合格，版面整齐。电子工艺实习总结6为期四周的电子工艺实习结束了，在这期间我们学习了常用电子元器件，以及相

26、关的各种工具；基本驾驭了电子元器件的基本手工焊接方法；最终焊接完成了DT830D数字万用表的焊接与组装。这们课不同于其他的课程，主要是培育我们的手实力，同时它作为我们专业的一门必修课也让大家收获了许多，当最终我拿着我焊接组装的万用表时，心中有着一种喜悦，是一种通过自己双手获得胜利后的喜悦。学完这门课后我对电子产品的生产有了个新的相识，它并不像过去我认为的装起来就好，而是要经验肯定过程的。我总结了一下，一个电子产品从起先到出厂的过程主要包括1、 设计电路2、 制作印刷电路板，打算电子元器件3、 插装电子元器件4、 焊接电子元器件及修剪拐角5、检验与调试6、组装电子产品，包装其中最主要的的就是焊接

27、，焊接工艺的好坏干脆影响着产品的档次与功能。特殊是现在电子产品向小型化，与多功能化的方向发展，假如焊接工艺跟不上的话，再好的设计都是无法实现的。学习这门课感觉就是在学习电子产品的制造精髓焊接。在细一点就是手工焊接，虽然这种方法在正规生产中是无法实现的，但他作为全部焊接技术的基础，以及我们学习电专业的人所必备的技能有着肯定的存在价值。在上课时间中，我的焊接技术随着一个个拐脚的焊入，一步步地提高，到交表时我的技术虽说不上好，但是伊还过得去，叫我焊点什么东西我还是可以的。焊接是使金属连接的一种方法，利用加热的手段在两种金属的接触面通过焊接材料的原子或分子的相互扩散作用，是两种金属件形成一种永久的坚固

28、结合。利用焊接方式进行连接而形成的连接叫做焊点。电子元器件的焊接称为锡焊，其主要缘由是因为铅锡合金熔点比较低，但随着人们对环境爱护相识的加强，含铅的焊锡正在渐渐的退出电子焊接工艺的舞台。现在的大中型生产厂家在焊接方面主要采纳波峰焊和再流焊，而在小型的中通常采纳侵焊，其焊接原理都与手工焊相同，是通过焊盘挂锡而有阻焊剂的地方不挂锡所设计的，这一点我在学习拖焊时有深切的感受。手工焊一般分为四个步骤1、打算焊接，其中最主要的是把少量的焊锡丝和助焊剂加到烙铁头上，以避开烙铁头的氧化，影响焊接质量，而且这样还可以使烙焊件 将烙铁头放在被焊接的焊点上，使焊点升温。这样可以使焊锡铁随时处于可焊接状态。2、接热

29、更好的流向另一面焊盘。3、 溶化焊料，当焊点加热到肯定程度时，将焊锡丝放在焊接处，使其溶解适量的焊料后一看焊锡丝4、 移开烙铁 移开烙铁的时机，方向和速度确定着焊接的质量。正确的方法是先慢后快，45度的方向。在我焊接时，我感觉最主要问题是烙铁头的氧化，当廖铁头氧化后将不能挂锡，使焊锡溶解为一个小球不呢不能与焊盘很好的连接。在焊接中我体会到要留意的问题主要有1、 焊锡量要适中，过多的焊锡会造成焊锡的奢侈，焊接时间的增加，不易察觉的短路。过少的话会造成焊点强度降低，虚焊。 在我焊接时刚起先我怕给多了所以就是都很少，有时甚至焊接面没有明显的焊接，后来心理渐渐默数1234 来限制国际的心理，这时焊锡又

30、有点多，随着焊接数的增加我渐渐驾驭了焊接的用量。2、对烙铁头的爱护，当烙铁头氧化后会引起烙铁头不粘锡，严峻的不能进行焊接。其主要现象是烙铁头发黑，状况较轻的可以在湿纤维棉上擦拭，状况较为严峻时要在锡板中擦拭，一把氧化膜除掉。3、 留意平安问题，在进行焊接时老听到有同学说把手烫伤了，把线烫坏了，有的还把电路板烫坏了，终归烙铁头属高温物体，我们再用得时候必需当心、以免不必要的事故发生4、在焊接芯片时最好运用托焊，因为芯片的焊点又小又密，拖焊能够很好的使焊锡平均分布在每个焊点上。5、组装时由于东西都很小，我们必需当心不要丢失元件。现在这门课已经结束了，我也驾驭了该驾驭的基本技术。尽管如此我还是有点小

31、小的建议，希望老师以后在没讲课前能给我们供应一个小小的练习，并且不要指导，让我们体会到各种错误的操作，这样能让大家更好的进行学习。电子工艺实习总结7实习收获与体会通过这次实习不仅自己动手完成了一个收音机，更过的是学到了许多东西。首先巩固了电子学理论，增加了识别电子元器件的实力，通过对元器件的测量，也增加了对万用表的运用实力。其次，培育了我们的动手实力，实践是检验真理的唯一标准，理论的东西只有通过实践环节的检验，才是真实的。通过组装超外差式收音机，我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还熬炼了我们解决问题的实力，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面对一个问题，要

32、不慌不忙，理清思路，找寻问题的根源，然后一步一步的解决问题。这次实习让我明白了有时想是没有用处的，还必需去考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同探讨，解决各种困难，在困难中你能了解更多的非课本的学问，还能再找错误的同时熬炼你的视察力，所以我知道了许多零件的作用，并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误，小小的胜利给我很大的动力，我知道我会接着努力的。在完全的实习中我学习了许多的东西，使我眼界打开，感受颇深。简洁的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的

33、动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。存在的问题与建议在实习中存在的问题主要有：电路板上的焊点有些不符合标准；尤其是导线焊接的不好，简单脱落；万用表有的不精确，有的接触不良，导致我们测量数据的时候很简单出现错误；组装完成的收音机的天线老是滑动，导致优势收听不到广播台或收听的台较少，用纸塞，时间长了，纸很简单脱落。另外，至于建议，建议老师多给我们讲下理论学问，让我们更深化的了解其工作原理。电子工艺实习总结8一、电子产品制造技术及电子工艺的了解现代生活离不开电，电子产品也俨然作为我们生活的必需品。在电子产品迅猛发展的今日，我们电气类的学生都有必要去驾驭肯定的电工操作技能。在为期四周的电子工艺实

34、习课上，我们加强了对电子产品及其制作的认知，充分了解了工艺工作在电子产品制造过程中的重要地位。现代电子制作业以及劳动力市场都对应用型技术人才有着大量的需求。在第一节的理论课上，我们通过观看视频了解到任何电子产品，从几十个零件构成的简洁万用表到由成千上万个零部件组成的困难产品，都是由基本的电子元件器件按电路工作原理，用肯定的工艺方法连接而成的。焊接方法有许多种，运用最广泛的也是我们在电子工艺实习课上着重练习的锡焊技术。而一个电子产品，焊接点少则几个，多则成千上万，因而保证焊点的质量，成为提高产品质量和牢靠性的基本环节。现代焊接技术飞速发展，焊接方法设备不断推陈出新，但小批量生产研制和修理仍广泛运

35、用手工焊接。所以我们此次工艺实习也旨在培育手工焊接的技能。焊接的基本学问焊接是使金属连接的一种方法，利用加热手段在两种金属的接触面，通过焊接材料的原子或分子的相互扩散作用，使两种金属间形成一种永久的坚固结合。利用焊接的方法进行连接而形成的连接叫焊点。焊接通常分为熔焊、钎焊、和接触焊。熔焊是一种利用加热焊件，使其溶化产生合金而焊接在一起的焊接技术，如气焊、电弧焊、超声波焊等；接触焊是一种不用焊料与焊剂就可获得牢靠连接的焊接技术，如点焊、碰焊等；钎焊是用加热溶化成液态的金属把固体金属连接在一起的方法。在钎焊中，起连接作用的金属材料称为焊料。焊料的熔点必需低于被焊接金属的熔点。钎焊按焊料熔点的不同，

36、分为硬钎焊和软钎焊。焊料的熔点高于450的称为硬钎焊，焊料的熔点低于450的称为软钎焊。电子元器件的焊接称为锡焊，锡焊属于软钎焊，它的焊料是铅锡合金，熔点比较低，如共晶焊锡的熔点为183，所以在电子元器件的焊接工艺中得到广泛应用。随着焊接技术的不断发展，焊接方法也在手工焊接的基础上出现了自动焊接技术，即机器焊接，同时无锡焊接也起先在电子产品装配中采纳。1.手工焊接手工焊接是采纳手工操作的传统焊接方法，依据焊接前接点的连接方式不同，手工焊接的方法分为绕焊、钩焊、搭焊、插焊等不同方式。(1)绕焊：将被焊接元器件的引线或导线缠绕在接点上进行焊接。其优点是焊接强度最高，此方法应用很广泛。高牢靠整机产品

37、的接点通常采纳这种方法。(2)钩焊：将被焊接元器件的引线或导线钩接在被连接件的孔中进行焊接。它适用于不便缠绕但又要求有肯定机械强度和便于拆焊的接点上。(3)搭焊：将被焊接元器件的引线或导线搭在接点上进行焊接。它适用于易调整或改焊的临时焊点。(4)插焊：将被焊接元器件的引线或导线插入洞形或孔形接点中进行焊接。例如，有些插接件的焊接需将导线插入接线柱的洞孔中，也属于插焊的一种。它适用于元器件带有引线、插针或插孔及印制板的常规焊接。2机器焊接机器焊接依据工艺方法的不同，可分为浸焊、波峰焊和再流焊。(1)浸焊：将装好元器件的印制板在熔化的锡锅内浸锡，一次完成印制板上全部焊接点的焊接。主要用于小型印制板

38、电路的焊接。(2)波峰焊：采纳波峰焊机一次完成印制板上全部焊接点的焊接。此方法已成为印制板焊接的主要方法。二、实习收获这次工艺实习虽然为期只有四周，但我从这短短的几次课中学到了不少的东西比如电阻上的那些色环奇妙，怎样辨别二极管的极性以及其它的一些简洁电工学问。第一次课并不是制作，而是观看视频，了解电子产品以及电子产品在制作技术，我们在老师的讲解下大家都被这高校以来第一次实习自身所散发出的强大的实践性与趣味性深深地吸引。接下来的一节课，我们做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。因为以前没有接触过焊接的电器，所以我有着极大的爱好，也很仔细地对待这练习的机会。焊接看起来很简洁但其中有许多要

39、讲究的技巧，在焊接的过程中时间要把握准才行，焊锡多了少了都不行。练习时边做边想想老师教的动作技巧，多加练习才能做到熟能生巧。我在本次实习中也存在一些问题：由于没有阅历，焊接时总是驾驭不好运用焊锡的多少,焊点不够精细,总是很粗糙,没有光泽.再就是对元器件焊接时的摆放也没有阅历,有时候放的角度很不简单焊接。例如将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊。在不断地练习之后，我慢慢娴熟了方法并总结了些阅历，在焊接过程中，焊丝只需用电烙铁碰一下，也许一小滴焊锡就能将元件与电路板焊接坚固；电烙铁焊完顺着元件引脚线往上提，这样焊点的形态会好看些。在焊接过程中要避开虚焊。焊接的时候元件也分许多种，有的很

40、轻松就可以焊好，有的却是要弄很久焊出来还是歪歪扭扭的，最终归结为对电烙铁的运用还不够娴熟。用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。不管是任何事情就像焊接一样，只有在实践中渐渐摸索渐渐累积阅历，才能做到操作娴熟。工艺实习将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，元件识别实力、安装焊接实力等等。给平日只学理论学问的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中渐渐驾驭一些相关的学问，于无形之中，提升自己的动手实力。在完全的实习中我眼界打开，感受颇深。简洁的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结

41、束，我知道作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会焊接电路板是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。三、课程建议在短短的四次课里，要感谢老师辛勤的付出才能使我们真正的收获颇多。在以后的课程里，假如能够适当的增加课时，使得学生有更多的学时去熬炼，对电子工艺有更深一步的相识。这样就能给学生供应多一些的动手实践机会，也能培育他们在日后学习中的创新实力。电子工艺实习总结9一：实习目的1熟识手工焊接的常用工具的运用及其维护与修理2基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3熟识印制电路板设计步骤和方法，熟识手工

42、制作印制电路板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4熟识常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。5能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。6了解电子产品的焊接，调试与修理方法。二：实习要求1要求学生熟识常用的电子元器件的识别，测试方法。2要求学生练习和驾驭正确的焊接方法。3要求学生练习和驾驭电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，比照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一比照。4仔细阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装，连焊，并记录有关的心得 ，阅

43、历和体会。5依据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会解除故障，使整机达到指标要求，6依据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。三：实习工具及元件实习工具电烙铁：马蹄形，大功率35瓦 镊子 起子 焊锡 松香 两节5号电池元件电阻：各色电阻共11个电阻的识别和检测：电阻在电路中用“r”加数字表示，如：r1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。a、数标法主要用于贴片等小体积的电路，如：472 表示 47100(即4.7k); 104则表示100kb、色环标注法运用最多，现举例如下：四色环电阻五

44、色环电阻(精密电阻)2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示：颜色 有效数字 倍率 允许偏差(%)银色 / x0.01 10金色 / x0.1 5 黑色 0 +0 / 棕色 1 x10 1 红色 2 x100 2 橙色 3 x1000 / 黄色 4 x10000 / 绿色 5 x100000 0.5 蓝色 6 x1000000 0.2紫色 7 x10000000 0.1 灰色 8 x100000000 / 白色 9 x1000000000 /电容：瓷片电容1p:1个 2p:2个 5p:2个 15p:1个 30p:2个 47p：1个 120p:1个 102:2个 103:4个 223：1个 473

45、：1个 104：6个电解电容：47uf：2个 10uf：3个 47uf：1个 220uf：2个电容的识别和检测：、电容在电路中一般用“c”加数字表示(如c13表示编号为13的电容)。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通沟通。电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对沟通信号的阻碍作用称为容抗，它与沟通信号的频率和电容量有关。容抗xc=1/2f c (f表示沟通信号的频率，c表示电容容量)电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。2、识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标法和数标法

46、3种。电容的基本单位用法拉(f)表示，其它单位还有：毫法(mf)、微法(uf)、纳法(nf)、皮法(pf)。其中：1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法容量大的电容其容量值在电容上干脆标明，如10 uf/16v容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示字母表示法：1m=1000 uf 1p2=1.2pf 1n=1000pf数字表示法：一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位数字是倍率。如：102表示10102pf=1000pf 224表示22104pf=0.22 uf二极管：in4001：1个二极管的识别与检测方法：二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小;而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。识别方法：二极管的识别很简洁，小功率二极管的n极(负极)，在二极管外表大多采纳一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用符号来表示p极(正极)或n极(负极)，也有采纳符号标记为“p”、“n”来确定二极管极性的测试留意事项：用数字式万用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值，这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。三极管：9018h:1个 9014c：1个三极管的识别与检测方法：三极管有三只引脚，?已知