部编版一年级下册语文 6.树和喜鹊-PPT课件.ppt

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1、 请听录音，这个请听录音，这个故事讲了什么内容？故事讲了什么内容？整体感知整体感知课文的主人公是谁呢？课文的主人公是谁呢？树树喜鹊喜鹊 6. 6.树和喜鹊树和喜鹊人教版一年级下册人教版一年级下册读课文先听好老师的要求：先听好老师的要求：1、先给课文标自然段，然后自己读课文，把不认识的字圈出来，并借助拼音多读几遍。2、同桌之间互相读：读的同学认真读，听的同学仔细听，如果读的同学有错误要指出来帮他纠正。开始：只只zhzh窝窝wwzhzh一只一只只有只有 从前，这里从前，这里只有只有一棵树，树上一棵树，树上只有只有一个鸟窝，一个鸟窝，鸟窝里鸟窝里只有只有一只喜鹊。一只喜鹊。 从前，这里从前，这里有有

2、一棵树，树上一棵树，树上有有一个鸟窝，鸟窝一个鸟窝，鸟窝里里有有一只喜鹊。一只喜鹊。dndn单单gg孤孤单单dndn孤单孤单清单清单 树很树很孤单孤单，喜鹊也很，喜鹊也很孤单孤单。ll乐乐zhngzhng种种zhngzhngzhngzhngllyuyu种树种树种子种子快乐快乐音乐音乐居居邻邻h呼呼招招静静都都都有都有首都首都安安静静安安静静叽叽喳喳叽叽喳喳热热闹闹热热闹闹AABB安安静静安安静静zh g dn zhng du只只 孤孤 单单 种种 都都多音字：多音字： 左右结构：左右结构：独体字：独体字： 上下结构：上下结构：半包围结构：半包围结构：只只 种种 都都孤孤 种种 都都 邻邻 招招

3、 呼呼 静静乐乐只只 单单 居居 生字宝宝儿歌生字宝宝儿歌一棵树，一个窝，一棵树，一个窝，一只喜鹊孤单单。一只喜鹊孤单单。许多树，许多窝，许多树，许多窝，互做邻居真快乐。互做邻居真快乐。天一亮，一起飞，天一亮，一起飞，叽叽喳喳打招呼。叽叽喳喳打招呼。天一黑，一起回。天一黑，一起回。安安静静回窝睡。安安静静回窝睡。读课文：读课文：将生字宝宝放进课文，大声的将课文将生字宝宝放进课文，大声的将课文读一读。读一读。 1 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。里只有一只喜鹊。 2 2 树很孤单，喜鹊也很孤单。树很孤单，喜鹊也很孤单。为什么

4、树和喜鹊都很孤单呢为什么树和喜鹊都很孤单呢想一想想一想 3 3 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 4 4 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。为什么树和喜鹊有了邻居为什么树和喜鹊有了邻居想一想想一想 5 5 每天天一亮，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，每天天一亮，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。觉了。 6 6 树很快乐，喜鹊也很快乐。树很快乐，喜鹊也很

5、快乐。为什么树和喜鹊都很快乐为什么树和喜鹊都很快乐告诉我们：告诉我们： 每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！ 联系自己的生活实际，理解这句话，你联系自己的生活实际，理解这句话，你有过这样的经历吗？自己一个人，没有有过这样的经历吗？自己一个人，没有朋友，没有亲人，自己一个人是什么感朋友，没有亲人，自己一个人是什么感觉？觉？ 再读一读课文体会小鸟和大树的孤单！再读一读课文体会小鸟和大树的孤单！1. 1. 把这个故事讲给爸爸、妈妈把这个故事讲给爸爸、妈妈听。听。2. 2. 把自己与小伙伴的故事用拼把自己与小伙伴的故事用拼音写在小本本上，读给大家听。音写在小本本上，读给大家听。再再 见见 八画八画 dn j 八画八画 zho 八画八画 h 八画八画 kui七画七画 l 五画五画