部编版四年级上册语文 19.一只窝囊的大老虎课件(PPT17页).pptx

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1、 这是一只什么样的老虎？老虎被称为什么呢？这是一只威武，凶猛，威风的老虎；老虎是森林之王。第一课时角角色色 期待期待 排练排练 危机危机 撤撤换换 紧张紧张 砸砸锅锅 至今至今 通情达理通情达理 哄哄堂大笑堂大笑 自信自信窝窝囊囊 露露面面 羡羡慕慕 殷殷切切 豁豁虎跳虎跳 提示提示撇撇嘴嘴 霉霉糨糊糨糊 笨笨拙拙 文艺文艺 表演表演 充分充分nnglujuxinynchhngpimizzhuhu注意“露”是多音字。读“l”时可组词“揭露、暴露、露水”等；读“lu”时可组词“露马脚、露面”等。“角”是多音字，读“ju”时可组词“角色、旦角”；读“jio”时可组词“角度、视角”等。“哄”是多音字

2、，读“hn”时可组词“哄堂大笑”等；读“hn”时可组词“哄人、哄骗”等；读“hn”时可组词“起哄、一哄而起”等。“撇”是三声，“拙”是翘舌音。撤撤段段 俩俩 练练 裤裤罩罩逃逃亏亏 挖挖堂堂 砸砸chduntngwzhokutozklinli锅锅gu “锅”和“砸”要注意“呙”和“匝”的笔顺。“裤”字的“衤”不要写成“礻”；“段”的第一笔是撇，不要连写。形近字比较：“堂”与“棠”，“练”与“炼”，“逃”与“桃”。注意整体感知课文围绕着“一只窝囊的大老虎”写了哪些内容？ 一只窝囊的大老虎是作者回忆他童年的时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。梳理脉络第一部分（12），写“我”一直想上台表演；

3、第二部分（319），写“我”上台扮老虎，演出没成功；第三部分（2021），写“我”演出失败后寻找失败的原因。这篇文章分为几部分来写的？先写什么？后写什么？这篇文章分为几部分来写的？先写什么？后写什么？第二课时复习字词角角色色 期待期待 排练排练 危机危机 撤撤换换 紧张紧张 砸砸锅锅 至今至今 通情达理通情达理 哄哄堂大笑堂大笑 自信自信窝窝囊囊 露露面面 羡羡慕慕 殷殷切切 豁豁虎跳虎跳 提示提示撇撇嘴嘴 霉霉糨糊糨糊 笨笨拙拙 文艺文艺 表演表演 充分充分 默读课文，根据事情的发展，边读边画出描写“我”心理活动的句子，并做批注。 请你用课文中的几个词语说一说演出前后“我”的几次心理变化，并

4、完成课后第二题填写完表格。“我”的心情原因期待表演充满自信想在台上露脸，获得大家的掌声。因为“我”觉得扮演老虎很简单。台下一阵哄堂大笑。紧张、狼狈 如果是咱们班有节目要演出选演员的话，你会是怎样的心情呢？ 作者是不是也很期待呢？他期待的原因是作者是不是也很期待呢？他期待的原因是什么呢？什么呢？ 演出已经定好由作者参加了，那么此时的作者心情是怎样的？害怕吗？为什么？ 演出的结果是怎样的呢？为什么会有这样的结果？ 为什么作者说“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来了”？回想一下，你有过紧张的时候吗？ 作者一直觉得自己演砸了，所以不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗？你会怎么开导“我”呢？ 生活中我们也会经历许许多多的事情，不论是高兴的，还是难过的；不论是好事，还是糟糕的事；不论是成功、还是失败，这些都是我们童年最美好的回忆。平时同学们要多留心生活中的小事，把生活中发生的点点滴滴及时记录下来。