部编版一年级下册语文 《文具的家》课件3.ppt
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文文 具具 的的 家家 教学目标教学目标1. 1.认读认读1010个生字，书写个生字，书写6 6个生字，能个生字，能自主积累词语。自主积累词语。2. 2.能正确、流利、有感情地朗读课能正确、流利、有感情地朗读课 文。文。3. 3.理解课文内容，懂得要爱护学习理解课文内容，懂得要爱护学习 用品。用品。水彩笔水彩笔铅笔铅笔橡皮橡皮尺子尺子 铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做好多事情，是我们学习上的好伙伴！ 现在我们一起帮他们找个家吧！读一读读一读 自由朗读课文自由朗读课文 要求：标出自然段，画出不要求：标出自然段，画出不 认识的字。认识的字。认一认认一认 文文 具具 丢丢 平平 时时认一认认一认 候候 仔仔 细细 已已 经经复习生字复习生字 文文 具具 丢丢 平平 时时 候候 仔仔 细细 已已 经经 想一想想一想 齐读课文，一边读一边想：齐读课文，一边读一边想：课文写了什么？课文写了什么？说一说说一说 读后交流，说说自己读读后交流，说说自己读懂了什么？懂了什么？ 书书 写写 练练 习习文文 具具 丢丢 平平 安安 这这讨讨 论论 同桌讨论：怎样做才能不同桌讨论：怎样做才能不丢东西呢？丢东西呢？拓展延伸拓展延伸 我们来举行一个整理文具的比赛，把桌面的文具收拾干净，看谁做得又快又好。
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