三年级上册语文17. 古诗三首（望天门山）（共28页）人教（部编版） (PPT 28页) 公开课课件.pptx

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1、学习古诗的方法：学习古诗的方法：（1 1）知诗人）知诗人（2 2）解诗题）解诗题（3 3）明诗意）明诗意（4 4）悟诗情）悟诗情 李白李白 (701(701762762年年) )，字，字太白太白，号，号青莲居士青莲居士，四川人，四川人，唐代唐代伟大的伟大的浪漫主浪漫主义诗人义诗人。又称为又称为“诗仙诗仙”。 天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。望天门山唐 李白天门天门/中断中断/楚江楚江/开，开，碧水碧水/东流东流/至此至此/回。回。两岸两岸/清山清山/相对相对/出，出，孤帆孤帆/一片一片/日边日边/来

2、。来。 自学感悟：自学感悟：借助课本注释和工具书理借助课本注释和工具书理解诗意解诗意. . 合作交流：合作交流：想想每句诗中哪个字用的想想每句诗中哪个字用的好，好在哪里？好，好在哪里？学习要求天门中断楚江开天门中断楚江开天门天门中断中断楚江开，楚江开，碧水东流至此碧水东流至此回回。v中断：中断：从中间断开。从中间断开。 v回：回：回旋。由于两山夹峙，汹涌的长江流经两回旋。由于两山夹峙，汹涌的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。奇观。 红色的字是什么意思呢？（ ）断）断（ ）开）开山山水水断断断天门中断楚江开， 天门两山本来是天门两

3、山本来是一个整体，阻挡着一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击，楚江怒涛的冲击，才撞开了才撞开了“天门天门”，使它中断而成为东使它中断而成为东西两山。西两山。 天门山被长天门山被长江从中断开，江从中断开，碧水东流至此回碧水东流至此回碧碧水东流至此回。 由于两山夹峙，由于两山夹峙，浩阔的长江流经两浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时，山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。涛汹涌的奇观。 碧绿的江水奔碧绿的江水奔腾东流，到这儿突腾东流，到这儿突然转了个弯，向北然转了个弯，向北流去。流去。 想一想：想一想：断、开、回断、开、回三个动词体会到什么？三个动词

4、体会到什么？ 2、回回字写出了江水字写出了江水回旋湍流而激荡，气势回旋湍流而激荡，气势不可阻挡。不可阻挡。 1、断、开断、开这两个动词这两个动词描绘出江水的声势浩大。描绘出江水的声势浩大。 1、2句的诗意：句的诗意：天门山被长江从中断开，碧绿的江天门山被长江从中断开，碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个弯，水奔腾东流，到这儿突然转了个弯，向北流去。向北流去。两岸青山相对出两岸青山相对出孤帆一片日边来孤帆一片日边来两岸青山相对出，两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。 两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。起的地方悠悠驶来。诗中写了

5、哪些景物？ 望天门山望天门山天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。天门山天门山长江水长江水太阳太阳孤帆孤帆诗人为这些山川景物抹上了怎样诗人为这些山川景物抹上了怎样的色彩？的色彩？ 望天门山望天门山天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。青（山）青（山）绿（水）绿（水）红（日）红（日）白（帆）白（帆）用自己的话来描述一下用自己的话来描述一下 （碧）水：（碧）水： （青）山：（青）山： （白）帆：（白）帆： （红）日：（红）日：1.1.这首诗描绘了什么景色？这首诗描绘了什么景色？2.2.表现了诗人怎样的思想感情？表现了诗人怎样的思想感情？热爱祖国大好河山热爱祖国大好河山 朗读这首诗时，一定要朗读这首诗时，一定要有感情地表现出：有感情地表现出：气势雄气势雄壮，充满阳刚之气壮，充满阳刚之气。望天门山唐 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。