2022学校体育课外活动计划范文 .docx
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1、2022学校体育课外活动计划范文 资料的作用就是帮助我们了解许多新的事物,资料上的学问能够帮助我们更快的接触学习学问,那么什么样的资料能够更好的帮助到我们学习?学校体育课外活动安排范文2022这篇文章应当会给你一个满足的答案! 篇1:学校体育课外活动安排 一、指导思想: 为了仔细贯彻与落实阳光体育运动及山东省素养教化的有关精神,吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,主动参与体育熬炼,掀起青少年体育熬炼的良好风气,进一步加强青少年体育、增加青少年体质,真正让每天熬炼一小时,健康生活一辈子成为实际行动,让每一个学生的健康受益。依据我校的实际状况拟订以下方案。 二、活动目标: 1、树立科学的人才
2、观,充分相识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生,以及培育团结、合作、坚毅、献身和友爱精神,弘扬民族精神的主动作用。 2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教化、引导学生主动参与阳光体育运动,增加学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育熬炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教化安排。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣扬阳光体育运动,广泛传播健康理念,使健康第一、达标争优、强健体魄、每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子等口号家喻户晓,深化人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优
3、异成果班级赐予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参加、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少驾驭两项日常熬炼运动技能,养成终身体育熬炼的习惯。 三活动的主要内容 1、保证学生上足体育课。每周上3节体育课,根据国家课改新标准要求执行。 2、上好眼操和课间操。在体育老师的帮助下指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。 3、协作学校大课间40分钟文体活动,按班级活动区域活动,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。主动到学校器材室借用体育运动的器材,激励学
4、生主动配备体育运动用品。 4、在班级内组建体育特长活动小组:呼啦圈小组,跳绳小组,乒乓球队,篮球队等。 四、活动保障措施 树立正确的课程观。本着以生为本,全面育人的办学宗旨,要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观动身,珍视和有效利用这一类课程。 五:活动支配: 学年度其次学期阳光体育活动详细支配表 篇2:学校体育课外活动安排 为了进一步丰富我校校内文化,贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法和教化局20xx工作要点文件精神,落实我校阳光导航华蜜成长办学理念和阳光体育行动,达到以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳的目的;以
5、保证学生每天一小时体育熬炼时间,增加学生的体质,促进学生健康、和谐发展。结合本班状况,特制订以下安排: 一、指导思想 坚固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展大课间活动作为推动素养教化、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校内大课间活动,既有效保证学生每天一小时的体育熬炼时间,增加学生的体质,培育学生参加文体活动的爱好和爱好、良好心理素养和集体精神。同时,通过大课间活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校内文化。 二、实施原则 1.教化性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教化的功能,重视活动过程的教化性。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际动身
6、,合理地支配大课间活动的安排和内容。 3.全体性原则。师生全员参与,充分发挥师生的主动性和创建性,达到全体健身、全员愉悦的目的。 4.规范性原则。实行三定反馈制度,三定即定时间、定地点、定内容。反馈则是每次活动都要将具体内容记载到活动记录本上,便于在期中、期末开展总结沟通。 5.平安性原则。在活动的组织与实施过程中,要加强平安教化与管理,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避开活动过程中意外事故的发生。 三、大课间体育活动内容 1.校内集体舞、广播操 2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈 3.跳绳(花样跳、跳长短绳等) 4.接力活动:滚球接力、运水接力、钻山洞 5.球类俱乐部(篮球
7、、排球、羽毛球、乒乓等) 备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力嬉戏等) 五、管理措施 1、加强宣扬作用,大力宣扬大课间活动对学生健康成长意义和作用,使全体师生达成共识:大课间活动不仅能提高学生的综合素养,而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展,提高相识充分发挥宣扬阵地的作用。 2、完善制度,强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程安排赐予保障以外,还要在制度上为大课间活动赐予保障。 六、活动要求: 1、留意有序开展活动,平安第一。班主任必需强调大课间活动纪律与平安,并帮助文体老师指导活动。 2、各项目活动限在规定的活动区域进行。 3、体育活动时间不
8、得以任何理由挤占或早退。 4、室外活动时间班主任、配班老师必需管理到位。 5、活动前和活动中要对学生进行平安教化,落实好平安防范措施。 七、活动时间支配: 每周一第六节课后三非常钟 3、要保证学生全员参加,除生病请假的外,无特别状况不得缺席,班主任要清点好人数。 五、实施措施 1、活动量由体育老师和班主任负责,要提前支配好活动内容的依次以及活动量,要符合人体运动的改变规律。 2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。能否满意学生生长发育的须要,能否达到增加学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形,更是要讲究实效,最终由任课老师对学生身体素养进行检测。 5、对学生要进行平安教化,加强平安
9、管理,各班要制定出全面的、细致的平安制度,同时老师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械爱护与人员爱护相结合,杜绝事故的发生。 GZ延长阅读 2022年体育课外活动安排 20xx年体育课外活动安排一 一、指导思想: 为了仔细贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定,在学校教化中树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。促进学生主动参与体育熬炼,养成常常熬炼身体的习惯,提高自我保健实力和体质健康水平,以发展个人爱好,开展各种身体练习为主,使多数学生养成自觉、主动的熬炼身体,依据各自的特点,对学生进行课外业余体育活动的教学,以学习、竞赛为进行训练,通过这些活动内容,强化学
10、生健身的意识,培育学生对体育相识和理解,丰富学生的课余生活,从而达到提高学生体质的目的。 二、活动目标: 学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时,结合我校实际,尽可能开展内容较丰富,形式多样的体育活动来使学生达到健身和活跃学生生活的目的,也同时为促进学生体格体能的完善和发展,培育学生对体育的情趣,坚毅的意志和良好的社会情感,形成为较为良好的人际关系,学生通过参加这些活动,增加了他们的自信念以及形成公允、公开竞争的意识,使学生在今后的学习生活中不断自我完善。 三、详细活动支配 (一)课外活动领导小组 组长:张* 副组长:王* 组员:郭*刘锦潼 (二)活动时间 本学期课外体育活动将从3月中
11、旬至5月底结束,每周一、二、四下午两节课后起先训练(16:30-17:30) (三)活动内容 依据我校特色建设状况,结合我校师资力气和教学资源,拟开设两个层面的活动: 1、结合学校特色建设,接着坚持校本传统体育项目太极拳、空竹。 2、结合学校现有老师资源开展新兴的运动项目轮滑。 (四)参与课外体育活动学生 1、本学期参与课外体育活动太极拳的主要是五年级一班和二班共40名学生参与 2、本学期参与课外体育活动参与空竹主要是五年级三班和四班共40名学生参与 3、本学期参与课外体育活动参与轮滑主要是二年级和三年级共25名学生 20xx年体育课外活动安排二 课外活动的学习内容是开放的。课外活动不受或不完
12、全受教学安排的限制,它主要以学生的爱好、爱好、新奇心等为基础,结合学校的条件开展活动,既可以充分发挥老师们的特长,建立各种爱好小组,给学生创建条件和机会,发掘他们的潜力,呈现他们独特的天赋,使特性的发展丰富多彩,又可以充分利用大众传媒,把最新的信息引入到学生的相识范围 之中,使学生们的学问阅历更贴近现实生活,更能体现时代精神。 一、活动目的 为了活跃校内文化生活,发展学生的爱好、爱好、特长,也为了培育开拓型人才,本学期安排主动开展课外体育活动。 二、活动意义 首先,促进学生全面发展,促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参加、自愿组合,充分发挥了学生的特性。 其次,促使学生在社会化过程中特性
13、化。没有特性化,所谓特性的社会化就失去了现实意义,甚至是不行能的。社会要求各种各样的人才为他服务,在这一点上,个体的社会化与特性化是一样的,课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满意个体在特性化方面的须要。 第三,课外活动给学习生活增加了乐趣。一般来说,课外活动是学生自愿参与的,他们没有多少心理负担,有的只是探究的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新奇,简单给人以簇新刺激,使人身心得到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培育健康的爱好爱好,丰富其精神生活。第四,课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中,通过有安排的丰富多采的活动,使每个学生都能找到
14、发展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。另外,在提高层次的课外活动中,一部分学生可以脱颖而出。国内外很多闻名的科学家、学者都有这样的经验:学校教化虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外爱好和活动相联系的。 三、活动课程设置: 依据我班的实际状况,本着活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的主动主动性;课堂教学和课外活动相互协作,相互促进;符合学生的年龄特征,照看学生的爱好和特长;因地、因校制宜的五大原则。切实减轻学生学习负担,全班师生人人参加,在活动中学习,在活动中进步。依据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好,课程设置如下: 1、过障碍赛跑 2、走
15、过独木桥 3、编花兰 4、丢沙包 5、跳绳 6、跳皮筋 7、跳大绳 8、跳短绳 9、踢毽子 10、接力跑等等十几种体育活动来丰富学生的课余生活,使学生真正体会到学校是一个丰富多彩,而又能学到学问的地方。 小学体育课外活动安排 篇一:小学体育爱好小组活动方案及安排 20xx年度马寺小学体育爱好小组活动方案 为了培育学生的创新精神与实践实力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推动素养教化,开创教化教学改革的新局面。依据上级文件精神,每周周四下午课外活动时间。开设全校师生共同参加的,具有学问性、趣味性、新奇性的体育课外爱好小组活动。为了激发学生参与活动的愿望和要求,提高学生
16、参加的主动性和自觉性,使他们具有自觉接受教化和熬炼的最佳心理状态,使学生每次参与活动都能既满意各自须要,乐意参与,又的确增长见识,有所得益。结合我校的实际状况,本学年的课外活动开展状况如下: 一、活动课程设置: 依据我校的实际状况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的主动性主动性;课堂教学和课外活动相互协作,相互促进;符合学生的年龄特征,照看学生的爱好和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参加,在活动中 学习,在活动中进步。 二、活动平安留意事项: 1. 穿运动鞋参与活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能 装、带各类坚硬、锐利的物品; 2. 在指定位
17、置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活 动,更不能乱窜乱跑; 3.依据身体状况开展活动,如有身体不适或受伤应马上告 知老师; 4.活动时,同学间要相互协作、谦让,相互帮助,共同做好 平安爱护工作,不能相互吵闹、争吵甚至打架。 三、指导老师职责: 1.要加强平安教化,并使学生驾驭必要的平安防范学问。 2.按大课间活动方案打算活动器材,做好平安检查工作。 3.检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理支配运动量。 4.活动时,要做好组织及平安防护工作,防止损害事故发生。 5.如有意外损害事故,要严格根据损害突发事务处理方法进行处理。 6.刚好做好活动记录,随时接受各级督查。 7.和学生一起参加活动
18、,不能做闲聊、乘凉等活动。 8.活动领导小组加强督导,仔细巡察,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将爱好小组活动时间移作它用,并确保活动平安 四、平安措施 (一)体育爱好小组活动意外损害预防预案 1要求体育老师坚固确立平安第一的意识,把学生上课及活动平安放在首要位置。体育老师对爱好小组成员状况了如指掌,做到心 中有数,确保活动平安。 2要组织学生召开加强体育课运动平安的会议,使学生们了解运动平安学问、运动平安技巧,明确平安运动的重要。 3每次体育爱好小组活动,都要制定相应的平安措施。 1)要用的器材、场地进行平安检查,确保运用平安。 2)体育老师要依据不同体质的学生支配不同运动量的项目,绝
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