2022年优秀读书心得(集锦15篇).docx

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1、2022年优秀读书心得(集锦15篇)优秀读书心得(集锦15篇)我们从一些事情上得到感悟后，通常就可以写一篇心得体会将其登记来，这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我整理的优秀读书心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。优秀读书心得1从小看了许多小说，有些情节特殊引人入胜。我不想放过他们，但没有一个像路遥的代表作3354平凡的世界那样深化我的内心。看看平凡世界里的平凡人，仿佛他们就生活在我身边。看完平凡的世界，我觉得这本书可以用四个字来概括：苦难与奋斗，平凡与宏大，亲情、友情、爱情贯穿其中。它讲解并描述了一个一般人和一个一般家庭的奋斗故事。农夫的生命和

2、伟人的生命一样有价值，一般人的劳动和伟人的成就一样宏大。我能体会到一般人的平凡生活才是最宏大的，能提示自己在努力奋斗的同时保持一颗平凡的心。书中全部的文字都充溢了对土地和父老乡亲深深的爱、情、义和爱。尤其是孙少平，也是我最喜爱的角色。一个出身卑微，家境极其贫困的农村少年，一个忍受屈辱，努力拼搏的学生，还是一个农村孩子，因为自卑而进步，在上面寻求尊严。田晓霞的出现丰富了邵平的生活。我会一遍又一遍地读她的章节，因为当她出现时，人们总会觉得生活充溢阳光。和她在一起，即使生活很苦，邵平也会很华蜜。田晓霞是邵平的幻想。她的牺牲让人们意识到这就是生活.总之，世间全部的真情都在这里体现。记得冰心曾经说过：“

3、爱在左边，爱在右边，走在人生的两边。随时播种，随时开花，用鲜花装饰长路上，让穿枝叶的行人不感到苦痛和泪水，却不感到荒芜。”这份爱，这份友情，和一段家庭关系，肯定会让你的生命之树郁郁葱葱。因为爱，暖和和力气，世界变得如此漂亮！生活在平凡世界的人应当觉得生活是美妙的！这本书，平凡的世界，特别真实地刻画了人物和情节。人们仿佛置身于那个时代，经验着那个时代的风风雨雨。看完之后，让人很受启发，回味无穷。优秀读书心得2作为一个教化者，要想让学习者学会如何学习，学会如何合作、学会如何交往，那么教化者本身就应当处在一个不断学习、不断完善自己的位置，要以全新的教化理念为指导，并将这些理念贯穿于教化教学全过程。通

4、过学习教化新理念这本书，使我能够刚好地吸取教化科研成果，更新了自己的教学理念;这本书也让我感动，更让我深思。一、做学习型的老师通过自学使我体会到作为个体的人必需要进行终身的学习，作为老师必需把教化看作是贯穿与人的整个一生和人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就须要我们不断学习新的理念，充溢自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。学问经济时代，学习将贯穿于人的一生之始终，可谓“活到老，学到老”。学习不再仅是学生的专利，教化也不再仅是老师的特权。一个真正的终身教化、终身学习的时代也伴随学问经济时代同时驾临。教化必需正视现实，适应新时代的要求，使其形式敏捷多样，促进社会学习化、学习社会化。所

5、以作为老师，最重要的是教化思想、教化理念的创新，老师必需树立正确的教化观念，学习和了解先进的教化理念，把那些教化理念内化为自己的思想。只有如此，才能用先进的教化教学理念通过思想的内化来指导实践;有了理念的更新，才能创建新的教化方法，适应学习时代的要求。二、做观赏型的老师曾经有这样一个故事，说某年轻人来到绿洲遇到一位老先生，年轻人便问：“这里如何?”老人家反问说：“你的家乡如何?”年轻人回答：“糟透了!我很厌烦。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，青年回答说：“我的家乡很好，我很惦念家乡的人、花、事物”老人家便说：“这里也同样好

6、。”旁听者觉得惊诧，问老人家为何前后说法不一样呢?老者说：“你要找寻什么?你就会找到什么!”这个故事告知我们：当你以观赏的看法去看一件事，你便会看到很多优点;以指责的看法看，你便会看到多数缺点。反观我们传统的教化，多是为了“分数”的教化，从老师自我动身，而不是真正对学生这一主体人的教化，老师的埋怨也就“顺理成章”了。而新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一位孩子的发展。我们的教化目标是培育学生的全面发展(由于个体差异，肯定意义上的全面发展事实上是不行能的。我的理解是指学生的发展能为个人所驾驭，学生可以从自己的爱好爱好动身，自由地从事多方面的活动，充分发展多方面的实力)。何况，“金无足赤，人无

7、完人”，“优生”有缺点，“差生”也有闪光点，在我们老师心目中每个孩子都应是有好的一面。这就要求我们老师变更教化观念，重新整合出新型的师生关系，明确自己的角色定位成为学生学习活动的“观赏者”。从这一角度动身，老师应当敬重学生合理的心理需求和特性差异，敬重他们的爱好与选择，敬重他们的人格。同时，刚好捕获学生身上的“闪光点”，并予以赞扬，特殊是对“差生”而言，几次别开生面的观赏不啻是沙漠里的绿洲、久旱的甘霖，这样将会激发他们身上的潜能，让学生在充溢激励与期盼的沃土中成长，从而取得事半功倍的教化效果。三、做善问型的老师在教化新理念中，尤其使我感受最深的，是作者所提出“以问题为纽带的教学”。书中阐述到“

8、创建始于问题。要爱护和发展学生的创建性，首先要爱护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。” “美国学生带着问题走进课堂，带着更多的问题走出教室。”“老师并不是以学问的传授为目的，而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解决问题的方法，特殊是形成自己对解决问题的独立见解为目的。”作为老师，在开拓学生创建性思维的过程中，又应当具有什么实力，充当什么角色呢?我想：老师应当让学生学会提问。课堂提问是教学中必不行少的一种教学手段，它贯穿于课堂教学的全过程。它是激发学生主动思索，独立探究，驾驭学问和培育学习实力的重要手段，也是老师输出信息并获得反馈信息的重要途径，以及沟通师生思想相识的主要渠道。但始

9、终以来，课堂提问仿佛是老师的专利品，学生只是这些专利品的代言人。老师应当从培育学生创新实力的要求动身，努力培育学生的问题意识，激励学生“敢问”、“会问”、“善问”，转变学生的学习方式，以学生发展为本，让学生生动活泼、主动主动地参加教学活动，实现自主学习、合作学习，提高课堂教学的实效性。优秀读书心得3寒假期间看了史记这本书，感受很深。这本书的作者是司马迁。它讲解并描述了从春秋战国时期到刘邦建立汉朝时期社会的经济、政治、军事和文化的改变。给我留下深刻印象的是田忌的故事孙膑让田忌用自己的劣马对齐王的优马输掉第一局，然后让田忌用自己的优马对齐王的中马赢下其次局，最终用中马对齐王的劣马赢下第三局。 田忌

10、2-1拿下齐王。对于同一匹马，只要变更马的依次，就能化败为胜。由此可见孙膑的聪慧和机灵。还有回赵的故事。这个故事讲的是：赵王得到一块和氏璧，秦王说要用十五座城换这块和氏璧。赵王担忧被骗，于是派了一个足智多谋的蔺相如去秦国与崔贺谈判。当他到达秦国时，蔺相如知道秦王正在用城市交换和氏璧，冒着生命危急，把他骗到自己手里，偷偷把他送回了赵。从这个故事中，我也感受到了蔺相如的机灵、英勇、顾全大局、临危不惧。通过阅读这本书，我了解了20xx多年前我们国家的历史和文化，这增加了我的才智。我也被司马迁读万卷书，行万里路，苦心写史记这本书的精神所感动。优秀读书心得4几年以前，我看到过这样一个案例：在不变更组织架

11、构，不增加人员配备，不增加投资预算的状况下，一家农牧企业的销售额，在短短两年时间里从20多亿元，上升到接近80亿元。最新的数据显示，今年这家企业的营收安排是800亿元。我们不禁要问，是什么，让一家农牧企业能创建出这样的奇迹？答案是：管理。管理就是把理论变成常识的过程。看完一本叫管理的常识的书之后，这句话深深地烙在我的心里。我们会发觉，在今后的企业发展中，作为保持企业竞争优势的根本动力，管理的地位会更加重要和突出。管理本身是一件系统工程，但是肯定要让管理回来简洁、形成常识、便于操作，不让它成为管理者或者被管理者的负担。只有后台管理水平的提升，才可能真正做到“以市场为导向”、“以客户为中心”，实现

12、前台营销效果的改善，促进企业持续健康发展。随着社会的快速发展，企业管理者须要具备全新的实力，不能只满意于发觉问题、解决问题，而应更擅长发觉市场机会并解决问题。国内许多企业，产品设计、引进和业务流程的支配等，都是由后台管理人员确定的，往往对市场改变更敏感的一线营销人员在这方面的话语权很小。假如想让邮政产品和流程更好地满意市场须要，甚至形成新的增长点，就应当设计相应的工作机制。我们可以学习互联网企业设置用户体验官的岗位，激励管理人员干脆面对客户，让他们更加主动了解市场发展趋势；通过机制的设计，激励和支持员工大胆开展探究，从而提高企业决策的效率和效益。管理活动中常常会遇到基层企业和员工执行不力的问题

13、。这里面当然有基层领导不重视、思想相识不到位的缘由，但也可以从管理支撑中找到问题的根源。试想一下，因为各个条线的后台管理要求，支局长和营业员要记住那么多的规章制度，每天在许多个信息系统之间来回切换，填报各种各样的报表，有效工作时间被大大压缩，又哪来的精力去办理更多的业务、拓展更多的客户？同样，假如客户经理在产品推广过程中，缺乏营销工具和营销话术的支撑，营销效果也是可想而知的。学习了这本管理的常识，我们在布置工作的时候，可能就会反思，目标是否明确？方法和工具是否到位？业务流程是否足够简洁？基层企业和员工开展工作是否有足够的资源？潜在的问题能否刚好响应和解决？中国邮政拥有其他企业艳羡不已的品牌资源

14、、牌照资源、网点资源和员工资源。这些资源要得到整合和运用，更离不开管理水平的提升。以员工资源为例，中国邮政有近百万的员工，是全世界拥有员工人数最多的企业之一。管理的常识作者陈春花教授经过长期的探讨指出，中国企业人工成本低的概念是不成立的，因为中国企业中一般只有20%25%的人能达到正常工作要求的绩效，有25%的人可以高效的工作。从这个角度看，面对这么多的邮政员工，假如真正做到激发潜能、人尽其用，企业的整体运营管控水平肯定会有大的提升。在此基础上，整合各种资源，满意客户多样化消费需求的实力，也肯定能变得更强。作为企业管理者，或者企业管理的参加者，或许你曾经想学习更多的管理学问，却因为外国管理著作

15、的“厚重”而头痛，因为其中深邃的管理术语而退缩。那么我信任，当看到这本中国人写的管理著作管理的常识时，你完全不会有这样的感觉。这本名字简洁且不到200页的书，却实实在在不简洁。因为它凝合了作者20多年的教学和实战阅历，用通俗易懂的语言，讲解并描述了7个让管理发挥绩效的基本概念，将高深的管理理论变成了简洁的常识。还要告知你，更不简洁的是这本书的作者，本文开头那个充溢奇迹的案例，正是陈春花教授在兼任六和集团总裁的时候所创建的。优秀读书心得5挪威作家乔斯坦贾德的作品苏菲的世界被公认为上世纪末西方社会最优秀的哲学通俗读物之一。本书以14岁女孩苏菲收到的一封封神奇来信为主线，从古希腊、雅典到现代，从苏格

16、拉底、柏拉图到马克思、弗洛伊德，从世界的起源到将来的宇宙，从达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧到牛顿的万有引力、达尔文的进化论乔斯坦将整部贯穿着欧洲历史与文化的思想史娓娓道来，同时也将人类社会的文明发展史纵收眼底。苏菲Sophie，在希腊文中是才智的意思，哲学在古希腊语里的本意即是“爱智”。本书重点在于哲学发展史的介绍，并不很侧重哲学思想本身，书中关注更多的是哲学的一些基本问题，如“我是谁”，“世界从何而来”，“生命的意义在哪里”，并用简单让人理解的例子来阐释如何进行哲学性的思索。文学是美丽的，美学是怡人的，科学是严谨的，哲学是才智的，也是与我们的生活最休戚相关的。哲学是什么?它是耶稣基督降生前六百

17、年左右，在希腊演进的一种崭新的思索方式。在神话故事领域，希腊神话无疑是鼻祖，而这也造就了希腊哲学的兴起。当希腊神话被荷马与贺西欧德以文字的形式记录下来时，神话也就可以加以探讨了。当人们的思索模式从神话发展到以阅历与理性为基础的思索模式时，早期希腊哲学家的目标便形成了：为大自然的改变找寻自然的-而非超自然的-说明。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，只有哲学才能赐予我们才智。在哲学领域，给出一个好的问题远比给出一百个好的答案要困难得多。哲学家对哲学问题

18、的回答是没有意义的，因为我们无法证明那些答案，但哲学家在探讨问题时采纳的方法却是值得我们关注的，就像黑格尔说的，这些哲学性的思索，会使人类朝向有利的方向发展，我们会变得越来越了解自己。就像书中说的，哲学虽然不能回答问题，但至少我们可以顺着兔子的毛皮往上爬，越来越多的看到外面未知的领域。哲学与科学、社会学等其他学科的发展密不行分，与人类文明的踪迹点滴相印。才智是哲学的本质，而人生是哲学的外在意义。我们现在谈到的“以人为本”，其实早在公元前450年的雅典，已成为哲学家的爱好所在。当时，一个拥有人民议会与法庭等机构的民主制度正在雅典渐渐形成。谈到雅典，就不得不说苏格拉底(公元前470-公元前399年

19、)，他或许是整个哲学史上最神奇难解的人物。虽从未留下任何文字，但却是对欧洲思想影响最重大的人物之一。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，这三位古典派哲学家各自以不同的方式影响了整个欧洲文明。苏格拉底的神奇难解，使得一些在学说上大相径庭的学派都可以宣称他们是苏格拉底的传人。我们之所以能够得知苏格拉底的生平，主要是透过柏拉图的著作，柏拉图是苏格拉底的学生，后来也成为古往今来最宏大的哲学家之一。苏格拉底尤善谈话的艺术，从来不会明确指出别人的思想上的弱点，而是不断提出问题，通过探讨使对方渐渐相识到自己理论上的弱点，领悟哲学的真理。他“将哲学从天上呼唤下来，使它在各地落脚生根，并进入各个家庭，还迫使它谛视生命

20、、伦理与善恶”。苏格拉底认为“最聪慧的是明白自己无知的人”，“我只知道一件事，就是我一窍不通”，“知善者必能行善”，即对“关于什么是华蜜以及如何华蜜”的诠释：人假如违反自己的理性就不会欢乐。而那些知道如何找到欢乐的人就会遵照自己的理性行事。因此他认为明白是非者必定不会为恶，因为世间哪有人会想要成为不欢乐的人?这或许就是才智的一个重大意义。优秀读书心得6“在工作中，不管做任何事，都应将心态回来到零：把自己放空，抱着学习的看法，将每一次任务都视为一个新的起先，一段新的体验，一扇通往胜利的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之惋惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”因为信息化建设，

21、原来没准备仔细读这本书，但是当我顺手翻开一页，读到上面这一段的时候，我觉得我应当将它读完，而且应当仔细的、专心的读完。在公司工作将近一年，在这一年里有过快乐与华蜜，也有过彷徨与茫然。现在回过头来重新谛视，这些东西对自己潜移默化的影响很大，让我学会了坚持，学会了面对。在工作中,我们必需要珍惜自己目前的工作机会。尽管每一份工作或每一个工作环境都不行能是尽善尽美的，但是每一份工作中都有很多珍贵的阅历和资源。我们必需深刻的相识到：工作为自己展示了广袤的发展空间，工作为自己供应了施展才华的平台。“珍惜现在，才能拥有将来”，我很珍惜现在的工作，因为我知道，只有珍惜工作的人，才不会被抛弃;只有懂得珍惜工作，

22、才会发自内心去努力;只有懂得珍惜工作，自己才会全力以赴，做到最好。常常埋怨自己缺少机会，是浮躁之人的借口，是那些不情愿付出努力的人用来宽恕自己的借口。一个胜利者是不擅长也不须要编制任何借口，他们能从日复一日的工作发觉机遇，在平凡工作中擅长专心并敢于接受挑战，也才能发觉机会，并抓住机会。在工作中要学会相互合作，相互协作，充分发扬团队精神，把自己当成集体不行或缺的一部分，只有这样我们的工作才会健康有序的进行，我们的团队才会不断发展，不断壮大。读一本好书，在匆忙的征途中停下脚步，回头看看走过的路，能客观的对待自己的成长，对自己有益的东西要始终秉承下去，错误的要坚决改正，仔细对待自己的工作，真正做到让

23、工作提高自己，自己在工作中实现自我。这也是书中所说的“只有在追求自我实现的时候，人才会迸发出长久强大的热忱，才能最大限度地发挥自己的潜能，最大程度地服务于社会”!优秀读书心得7曹文轩爷爷的草房子，就像童年一首浪漫、暖和、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里，一切美得安静、温馨、悠远，而且永恒。我爱草房子里的每一个人。我爱桑校长，他工作那样仔细，爱他的工作，爱他的学校，爱他的师生们；我爱纸月，她是个内向、和善的小女孩，她的心灵犹如皑皑白雪般纯净；我爱陆鹰，他长着光光脑袋，被大家叫”秃鹰”，他充溢无助与孤寂，但却靠着自信让全部人对他刮目相看；我爱细马，他长的很精神，喜爱笑，非常爱说话，到油麻地小学

24、，因为没有人听的懂他满口的江南腔调，他感到孤独、压抑，可他那坚韧的品质非常令我钦佩；我爱白雀，她有一副好嗓子，银铃般嘹亮，她不仅外表美，而且心灵美；我最爱是主子公桑桑，一个调皮的，正直的，聪慧的，英勇的小男孩。桑桑为了自己喜爱的水月而变得干净，他帮细马放羊，陪孤寂的秦大奶奶闲聊，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的熬煎坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。他心中有爱：爱同学，爱老师，爱父母，爱秦大奶奶，爱水月，爱妹妹虽然那个年头的桑桑与现在的我们有很多不同之处，但都有一个闪闪发光的，心有灵犀的共同之处，那就是：我们都有一颗童心，都向欢乐动身！人生无处不真情！成长的欢乐是用我

25、们真诚、和善的心去对待每一个人；成长的欢乐是用我们拼搏、不懈的努力面对将来的考验；成长的欢乐用我们不畏艰难的意志，驾驭在我们自己的手上。草房子用最纯真的爱告知我们：每个人的一生不行能都是一帆风顺的，生活充溢了酸甜苦辣。当苦难来临的时候，我们不能躲避，要满怀希望，微笑着去面对。 让我们和桑桑一样，怀着最真的心，朝着自己的幻想英勇奋进，欢乐向前吧！优秀读书心得8稻草人这本书是讲奥兹国的历险故事.在书中,特洛特和比尔船长去海上之后发生的事情.比尔船长是个好人,他并不老,尽管头发花白,他的脑袋大多是像鸡蛋一样光秃秃的,亮得像油布,这使他的那只大耳朵滑稽地突了出来.他目光亲善,眼睛呈淡蓝色,那张古铜色的

26、脸特别粗糙比尔船长的左膝盖以下都没了,只是一只木腿.而特洛特是一个可爱的小女孩,天真,活泼很讨人喜爱.他们一起去海岸那边,途中被大旋涡卷了进去,在旋涡两个好友手始终我在一起,最终被一口浪卷在了旋涡中的一个洞.他们在那里过了一夜,在早上他们相识了一只外行极怪的一只鸟,他叫:奥克.它是一只特别惊奇的鸟,它并不是用翅膀飞的,它的尾处是滑翔翼飞起来不但不累而且很快.奥克帮助特洛特和比尔船长走出了旋涡洞中,他们沿着一个黑洞走出了黑暗重见光明.他们远眺望见了一座小岛,于是奥克把他们载到那个岛上.他们来到这个岛心情很快乐，因为这里有许很多多的水果，足够他们一辈子在这个岛上.他们看到远处有一个屋子，就过去了.

27、他们望见有一位胡子尖尖的老人，那位老人似乎很不情愿我们到来这个岛上，奥克因吃了一种淡紫色的果子，就变成了小型奥克.那位老人告知他们，有一种深紫色的果子吃了，能变回原来的样子.他们认为老人不欢迎我们这些外乡人，所以就去了隔壁的一个沙漠，原来那里就是无名地.特洛特和比尔船长在一位肿人的家里借宿了一晚，在早上的时候下起了大雪，这些大雪就是那美味，可口的爆米花，每位都猛地吃起了可口的爆米花.在肿人的话语中我们得知，无名地的国王是一个特别残暴的家伙.他们确定去看看国王的庐山真面目.庞是一个园丁的孩子，有一位城堡里的公主爱上了他，可是公主是要嫁给一个又老又丑的国王，克如尔他让一个女巫把公主的心冻结起来，不

28、让公主爱那个庞，然后嫁给又老又丑的国王.怎么知道公主的心冻结了，所以谁也不理.当世界上的好女巫得知后他派稻草人去帮助他们.稻草人是一个全身用稻草塞在衣服里，而有一个世界上最好的头脑.他不顾艰辛去帮助他们.他们把恶女巫变成像娃娃一般大小的人，而且把这个女巫的魔法变没了，让她一生做一个和善的人.我真艳羡好女巫能有这么好的魔法，好女巫不像恶女巫那样用魔法去害人，而是用魔发去帮助有须要帮助的人，稻草人也是他不会胆怯面对困难，而是英勇地去反抗.他们之间体现了一种挚友与挚友之间的友好团结之心，也体现了好女巫的和善之心，这种种精神都值得我们去学习.优秀读书心得9初夏,奶奶家的院子里飞来几只小燕子,啾啾直鸣,

29、围着屋檐飞来飞去。不几日便在屋檐下筑起了一个精致的巢。妈妈说,燕子是祥瑞的象征,它的到来象征着春天,象征着希望。“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”我唱的这首儿歌,不就是说小燕子的么。看着飞来飞去忙劳碌碌的小燕子,我想起妈妈陪我读的故事欢乐王子,童话中欢乐王子生前住在与外界隔绝的无愁宫里,过着无忧无虑,富贵、快乐的生活。然而王子死了以后,变成雕像,来到了这个城市的上空,他的眼界得以开阔,他看到这个城市繁华的背后,生存着很多不幸的穷人。望见这个城市一切的丑恶和穷苦,和善的王子忍不住哭了。欢乐王子不再欢乐,他始终想为这个城市的穷人们做些什么,但由于他双脚被钉在高高的圆柱上,他动弹不得。小燕子的到来,

30、使王子愿望得以实现,王子把自己宝石的双眼,黄金的衣片都送给了穷苦的人,须要帮助的人,最终自己变得光秃秃的很难看。而小燕子为了实现王子的愿望,放弃了飞往南方过冬,成为了王子的眼睛,王子的信使,把生活的阳光送给了饥饿的孩子、读书的男子、卖火柴的小女孩,送给了他所能望见的每一个须要帮助的人。或许,王子的金子是有限的,小燕子的力气也是有限的,他们知道用自己有限的力气解救大众的苦难是杯水车薪,但是这丝毫阻挡不了他们帮助人的决心。在帮助人的过程中,王子和小燕子感受到真正的欢乐。最终,王子的雕像破裂了,小燕子冻死了,一尊没有眼珠、失去金衣的塑像和一只冻死的燕子,他们外表虽丑陋,但他们为了别人的华蜜而无私奉献

31、,甚至甘愿牺牲自己,这种高尚的品德是漂亮的。我喜爱小燕子帮助欢乐王子完成他的愿望的那种乐于助人的精神,更喜爱欢乐王子牺牲自己换取别人的欢乐牺牲精神,这些精神都值得我们学习。优秀读书心得10这天，我读了一篇散文，散文的名字叫做匆忙。它告知我，时间一去不复返。是啊，每当我看到书桌上的两张照片时，都会有这种感觉。一张照片是我三岁时吃面条的美照，照片中的我眼神熠熠发光，脸蛋肥圆，下巴上占着绿色的面条里的菜叶，眼前一只蓝色翠边的花碗特别惹眼；另外一张照片上惹眼的还是那只相同的蓝色花碗，依旧是我在兴致勃勃的吃着面条，只是这时的我已经长成了一个漂亮的女孩，一张干干净净的脸，微笑着。看着长大的自己，感觉时间过

32、的真快啊！过去的时间真的不再回来了。哎！此刻真想明白自己躺在摇篮里是什么感觉，真想明白像宝宝一样被妈妈抱起来是什么感觉！但是，这些时间都已经静静溜走了。我在吃饭时，时间匆忙地逃走了。吃完饭，我去看电视，时间呀，悄无声息地飞走了。飞到了一个谁也找不见它的地方了啊！时间啊，你能告知我，你飞去哪里了为什么你一去不复返呢时间不回答我，但我明白，我们不能让时间停止，唯一的方法就是不奢侈时间，好好的利用时间。当我们做了这件事，就不要再去同时做别的事情，而且我们还要把所做的事情努力做好。这样，我们就能抓紧时间了。让我们把每一分钟的时间都变成更有好处的吧！优秀读书心得11读书时代看简爱，只关注了书的故事情节，

33、书中父母双亡被舅舅收养的孤女简爱，在舅舅去世后，受尽了舅妈的无礼对待，后来经过一系列的坎坷经验后收获了甜蜜的爱情，过上了华蜜的生活，看完后我认为简爱又是另一个灰姑娘的翻版而已，不过又是一个幸运的女孩罢了!刚上班时，由于工作地点偏僻，工作环境条件差，人际关系处理方面也不尽人意，所以经常自怨自艾，郁闷之余，我又翻开了被我束之高阁的简爱，这次让我对简爱有了不同的相识，我认为简爱之所以能忍受舅妈、表哥的无礼对待以及慈善学校的摧残，所以她经常在不如意的状况下苦中作乐，超然出尘。这其实是人生的大才智，我也何不像她那样做一个超然的人呢?最近闲来无事，又一次捧起这本经典之作，让我对简爱肃然起敬，简爱虽然命运多

34、舛，但后来在桑菲尔德庄园遇到了罗切斯特先生，收获甜蜜的爱情，这些并不是幸运和超然所确定的，这其实是缘自简爱自尊和独立的特性，正是独立让她的心中充溢了阳光，遗忘了不幸和苦痛，让隐形的翅膀翱翔在天空，最终成就生命的奇迹!能独立者才有骨，有骨者才能支撑起一个大写的人字，简爱是一面镜子，映照出我们一部分人的懦弱和堕落，他们正值拼搏的年龄，不努力工作，却处于混吃等死的萎靡状态，他们胆怯工作中的困难和挑战，放弃了自己应有的责任，这类人终将害人害己!惟有像简爱那样独立方能自强，最终获得别人的敬重!我在不同的年龄时段，阅读简爱有不同的感受，所以不管外面的世界是阳光明媚还是狂风暴雨，不同流合污，坦然面对坎坷，独

35、立自强，营造自己内心深处的小世界，获得心灵的安静和欢乐!优秀读书心得12我捧起爱的教化，刚看了几页，就被深深地吸引住了。接着，我几乎一口气读完这本喜闻乐见的书。这本书通过恩里科写的日记，抒发了人类最宏大的感情爱。大多写在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长和挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中所表现的更多的是闪光的美德。这本书把“爱”描写得淋漓尽致，从发生在恩里科身边各种各样感人的小故事、父母在他日记本上写的极有激励性的评语，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书中的人物特殊让我钦佩，一群充溢活力，主动上进，如阳光般绚丽的少年。他们的境况不一，有的家庭贫

36、困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在华蜜中的虽然境况不一，但他们都有一颗纯净、和善的心。在看爱的教化时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。在意外的事务，罗贝蒂跑到公路中心，把惊惶失措的小男孩往公路边一推。自己却被马车扎伤了，这是多么宏大的举动呀!我的眼眶潮湿了，英勇的罗贝蒂，值得我们学习。精彩的故事也令我明白了很多道理：小抄写匠孝敬父母，每天半夜抄写条子，还那么仔细，为父亲分担工作，即使劳累了，还白天黑夜地舍命干。我们也应当做些力所能及的家务活，为家人分担。优秀读书心得13童年，美妙而又纯真;童年，恒久令人难忘;童年，是一段人生的启蒙寒假里，我翻开了草房子这本书，立即就被深深地吸引住了。草

37、房子这是一部充溢美感的少年长篇小说，讲解并描述了男孩桑桑终身难忘的6年小学生活。这六年看似平淡，却又非比寻常，六年中，他见证甚至参加了一连串振动人心的事：男女之间美妙的纯情、垂暮老人在最终一刻闪烁的人格光彩、大人之间扑朔迷离的情感纠葛、死亡体验中对美妙生活的渴望这些事无一不呈现在桑桑的童年中，使桑桑领悟到了很多。这六年，桑桑始终不停地在一件件事例中蜕变，成长，期盼着能绽放出自己人生光彩的那一天。故事中的人物都很有特点，淘气天真的桑桑，安静温顺的纸月，固执而又讲理的秦大奶奶，顽皮而又懂事的细马其中，我最喜爱的是秦大奶奶。秦大奶奶住在油麻地小学的一角，原先这块土地是属于她的，但被强制夺走了，只留下

38、了一个小角落给她。她本想破坏这所小学从而夺回自己的土地，但在她为救一位落水的同学而掉入水中，在老师们的细心照料下复原健康时，变更了自己的性格，决心帮助其他人管好这所小学。最终，秦大奶奶为了捞掉入水中的南瓜再次掉入河里，恒久地沉睡了，油麻地全部人都来为她送行。这位奶奶的品质令人感动，她在为学校所做的贡献中闪烁的人格光彩，将恒久驻留在我的心里。草房子这本书，将我带进一个曲折、深邃的情感世界，让我在一个个小篇章中，领悟了感动，领悟了童年的美妙。或许，我们谁也无法走出自己的童年优秀读书心得14这就是幼儿老师本书的核心思想：是以一位幼儿老师用自己的心态写出了自己对工作的一些想法。写出了幼儿老师方方面面。

39、有工作上的，有生活上的等。看了这篇文章后，我觉得这位作者用反写方法，突出了幼儿老师的宏大。幼儿老师虽在一些人眼中很小很小，但却能把家中的小霸王教化的懂事。比如：“当新生幼儿才入园时，二三直个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱这个，老师经常是骗一个，哄一个，抱一个，拉一个后头还跟着好几个!要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭，她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间练狱啊!哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师身上留点小伤那是常事。”就从这点上，就看出了幼儿老师的不同一般。一起先看到这篇文章时，觉得这作者真的

40、写出了老师的心里话，一些平常事。但多看了几篇后，才知作者的含意幼儿老师的不简洁!我做为一名一般幼儿老师感到真华蜜。因为我看到了我们的宏大，因为我看到了我们的高尚，因为我看到了我们幼儿老师在人家眼里的不同。虽没有小学老师、中学老师、高校老师那么的高级，但我们却能把一个不懂事的孩儿学会懂事，将来的才子们都是从我们手中起先起步的!优秀读书心得15今日，妈妈拿来一张报纸让我看，里面写着今年高考状元的采访内容，我无意间看到了那个男状元喜爱看简爱。原来我没放在心上，可是，学期结束时老师又发来一张读书单，竭力举荐简爱。心里想：高考状元喜爱看的书，我看了也有可能受益菲浅，便要求妈妈给我买一本。妈妈当然同意啦！

41、其次天就给我买了一本。我迫不及待地看起来，看完后，特别感动。里面先写了简爱小时候被她的舅舅收养。舅舅死后，她的舅妈及家人，想方设法损害她，还把她送进了福利学校。在那里，她当了学生四年，老师两年。简爱想找份好工作，便贴了告示，声明想当一名家庭老师。没过多久，她的告示就有人回复了。是罗切斯特的管家费尔法克斯太太。她要求简爱教阿黛勒。几天后，那个很晚才显身的主子最终出现了。简爱在帮费尔法克斯太太寄信时，碰巧遇到了匆忙赶回来的罗切斯特先生，不当心把他撞倒了。简爱说明白自己的身份，而罗切斯特先生却口中喃喃自语：“原来是这样啊。”这时，他们的爱情故事就起先了。罗切斯特先生回家后，曾多次问简爱他这个人怎么样

42、，简爱都语无伦次。之后，他们的关系越来越好，到了恋爱的关系。最终，他们就想在教堂结婚。谁知，当婚礼快要结束的时候，有人突然说这次的婚礼不合法。原来，罗切斯特先生还有一个妻子，被他关在一个房子里，这个女疯子差点要了他们的命，第一次逃出来想用火烧死罗切斯特先生，幸好简爱刚好发觉。这时，简爱再也受不了，就逃出了那里。意外地遇到了她的表哥约翰。还受到了她叔叔的遗产，两万英镑，她把那些钱平均分给了兄弟姊妹。几年后，简爱想回去探望罗切斯特先生，谁知，那里已经被大火烧成了废墟，罗切斯特先生变成了残废：一只右臂断了，双眼失明，腿也瘸了。简爱看到他的样子，便确定和他结婚，因为那个疯女人已经在大火中被烧死了。最终，他们结了婚，过上了华蜜的生活。读了这本书，我特别感动。主子公简爱虽然生活坎坷，受尽磨难。但她始终不屈从世俗压力，主动进取，自强独立，追求人生华蜜。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页