2022年竞聘高中班主任演讲稿范文.docx

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1、2022竞聘高中班主任演讲稿范文一般按职位类属进行分类，有机关干部竞聘演讲稿，企业干部竞聘演讲稿，事业干部竞聘演讲稿等。下面是我为大家收集关于竞聘中学班主任演讲稿范文，欢迎借鉴参考。中学班主任竞聘演讲稿范文敬重的各位领导、各位同事：很兴奋能有机会参与这次全校班主任竞聘演讲。时间飞逝，自从高校毕业安排到我校工作以来已有整整( )年了，在这些年的教学生涯中，我始终兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多，对学生的了解也越来越深刻，在掌控课堂上也积累了一些阅历，不再是手足无措的新手了;同时在工作之余我对教化也很关注，阅读了许多关于教化的书籍，也学习了不少班主任应当驾驭的专业技能。纸上

2、得来终觉浅，绝知此事要躬行，我希望我能以实践来提高班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的缘由之一。此外，通过近( )年的语文教学，对小学语文教学已经比较熟识，就有更多的时间和精力来担当班主任的工作。因此我个人认为我已基本具备了当一名班主任的资格。正如我在班主任申请中所说的，我希望担当起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和郁闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师，学生行为习惯的养成，志向信念的确立，学习方法的心得等等都与班主任的教育有关。上面千条线，下面一根针，学校千头万绪的工作也须要

3、班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是华蜜的，借用现在流行的话说叫做累并欢乐着，我情愿担当这份辛苦，更希望享受这种华蜜。假如通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：首先，我将净化班风，把后进生的转化工作放在重中之重的地位大家都知道，我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为学习成果差，行为习惯差的所谓双差生。他们一方面学习上知难而退，另一方面却又想在其它方面冒尖，他们爱穿奇装怪服，总想使自己成为新新人类。如何引导、教化好这样一群信念不足但对读书又抱有最终一线希望的学生，将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小学一开学，我就会想尽一切方法来变

4、更这群学生的精神面貌，使他们渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。我认为在我们学校假如能把这项工作做好的话，班主任工作就胜利了一半。其次，我将培育和谐的班级人际关系我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。到我们学校来的学生中有不少在以前没少受老师的严厉指责,甚至是冷嘲热讽,假如在我们这里还是一味地进行指责、指责的话，那学生势必把对以前老师的种种不满迁怒到我们身上，这就会影响到我们班级工作的开展。我觉得我们应当和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，要做学生的知心挚友，只有这样，学生才能够亲近我们，才情愿信任我们，才能尊其师，信其道!才能够使我们的班级工作更有效地开展。班主任

5、竞聘演讲稿第三，我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，协作学校各部门主动开展班主任工作，同时协调好与任课老师的关系。俗话说的好，众人拾柴火焰高，班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。我将争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和沟通，刚好了解学生的学习改变状况;另一方面我也会在我实力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题，为任课老师供应帮助。最终，我将加强与学生家长的联系大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，因此了解学生在家的状况也显得尤为重要。我将实行多种途径，如家访、开家长会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教化工作的理解、支持和协作。

6、当然，我的想法还不够全面，但我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教。总之，我假如能担当班主任，我肯定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班成为一个健康、文明、充溢活力的集体。感谢大家!中学班主任竞聘演讲稿敬重的校领导、各位老师：大家好!上山之前，我以前学校同仁问我：五中老师是不是都争做班主任，而我们都是校领导勉为其难，逼不得已地被接受了!我说是啊，因为我们外校老师肯定仔细、负责、敬业。不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成果都是我们外校老师努力的成果，就说今日竞聘的场面，每个人都看到竞争是如此激烈，前面这么多班主任都发表了热忱洋溢的竞聘宣言，而今日学校也通知我参与竞聘，我真有些汗颜，发表演讲的

7、这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成果以及学生对他们的敬重和爱戴，而我却有些微乎其微了。但是，既然校领导信任我，给我这么一个机会站在这儿，我信任我也会像他们一样成为一名优秀班主任。我先谈谈我竞聘的优势：第一，我虽没有什么震天动地的宏大成就，但我对工作踏实、仔细，并且我酷爱教化事业，酷爱班主任这个充溢而又繁忙的工作。其次，我在来到我校之前，也曾在其他学校担当过三年的班主任，三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。假如此次我竞聘上了，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：一、作为一名一般老师或是班主任，肯定要把爱放在第一位，而且与学生保持同等，绝不能高高在上，

8、那导致的结果只是学生怕你，而不是学生敬你，应当作为学生的挚友，充分敬重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关切和敬重学生并不等于放任自由，听之任之，而应当外慈内严。二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应当充分发挥班委的作用，让每个学生参加管理，齐抓共管。三、提高学生综合素养。克服以分取人，一刀切的现象。提高学生素养，也不是提高几个学生素养，而应注意引导优秀生，激励后进生，开展一帮一，为学生营造一个良好的学生学习环境，使同学们感觉到书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，坚信每个学生都有闪光点，另外，加强与科任老师的联系，团结协作。四、做学校教化与家庭教化的桥

9、梁，班主任必需深化了解学生的基本状况，驾驭学生的思想动态，常常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好!班主任竞聘演讲稿五、努力提高业务水平。我会坚持学习，尤其是我在刚进入我校，学校就支配我和梅秋红和魏运城两位老师搭档，又和顾老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室，从他们身上，我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上，我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。总之，假如此次竞聘胜利，我肯定会全身心投入工作，主动进取，踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话，班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任;班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主

10、任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个胜利的班主任。所以我主动向胜利班主任靠拢。感谢大家。中学部班主任竞聘演讲稿各位评委:我叫竞聘演讲稿，竞聘中学部主任。一、主要工作经验和主要业绩我于x年xx月在 师范毕业，被安排到 县 中学教初中物理， 年 xx月调入 中学教中学物理， x年 xx月被调入 分院做物理教研员， x年做中学部副主任兼物理教研员至今。我所教的班级 x年的初上升物理平均分在全县排其次， x年的初上升物理平均分在全县排第一。 x年均被评为县优秀老师， x年被评为县模范班主任。到 分院工作的这几年，5年被评为市级先进工作者，被评为省级优秀教研员一次，市级接着教化先进工作1次。x年起

11、先在物理教学期刊上发表教学论文， 年起先参加教学资料的编写，至今已在中学物理教学参考等省部级以上期刊上发表教学论文13篇，主编中学物理题解探讨重点难点疑点学习手册初三物理微格教程物理卷等教学参考书5本，参编8本，完成省级科研课题一个，所指导的老师有17人在省级教学大赛中获一等奖。参与了市级老师岗位达标以及两优一推的考试命题、评卷和课堂教学验收等工作，参加组织了全市教学能手评比和非凡教学实力竞赛等活动，参加组织了全市中学骨干老师和学科带头人的培训工作，参加了校长的培训工作，参加了全市教研员的培训工作，参加了全市接着教化典校课题试验的部分工作。二、今后工作的设想我市共有一般中学19所，其中有省首批

12、办好的重点中学3所，省其次批重点中学4所(其中 和 是分别在 年和 年先后得到省里批准的)，省第三批重点中学2所(今年上半年批准的)，在余下的10所一般中学中，厂矿中学2所。在我市的省级重点中学中，只有是完全中学;在一般中学中有2所是完全中学。中学专任老师1887人，县级骨干老师84人，市级骨干老师151人，市级学科带头人50人，市级教化专家5人，省级学科带头人18人，参与国家级骨干培训的老师1人。各中学在校长、老师的教化理念、硬件装备和生源等方面都有较大的差距。鉴于我市中学的现状和我院中学教研员队伍的实际，我认为中学部主要工作是:一是教研员队伍建设，二是中学老师的接着教化。这两件事要同步进行

13、。切入占是抓好三件事:探讨性学习、3X探讨和高考动向探讨。探讨性学习是一般中学的必修课。设置探讨性学习的目的在于变更学生以单纯地接受老师传授学问为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，供应多渠道获得学问、应用学问的机会，培育创新精神和实践实力。对于探讨性学习教化部和省教化厅都有明确的规定和要求，但我市各中学都没动。抓探讨性学习既是贯彻国家要求，又能培训教研员，还能使学生获得许久发展的实力。抓3X探讨和高考动向探讨既能达到服务基层的目的，又是培训教研员、树立教研员威信的须要。我的演讲完毕! 感谢大家!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页