2022阅读手抄报图及内容.docx

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1、2022阅读手抄报图及内容阅读手抄报图及内容阅读的最大理由是想摆脱平凡，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平凡的困扰。今日为大家打算的是阅读手抄报图及内容，希望能满意大家的阅读需求。阅读手抄报图及内容一书籍是人类进步的阶梯。书，是学问的源泉，取之不尽，用之不竭。书是人生中指路的明灯，永不熄灭。读书能陶治人的心灵，犹如熬炼身体一般；读书，可以使一个人得到精神上的充溢和愉悦，并孜孜不倦地去追求；读书，能帮你埋下胜利的种子；读书，能助你孕育胜利的果实。读书，是人到达世外桃源的一只小鸟，船桨就是努力，付出的努力越多，幻想就会越来越近。我曾经读过一篇文章，主子公信子出门玩耍时，望见洋人羞辱中国人，

2、讪笑他们是东亚病夫，信子很生气，确定发愤图强、报效祖国，长大成为科学家的事。那个时候，中国人的生活处在水深火热之中，有书读不起。学问、科技远远不如外国人。但中国的儿女在外国人的羞辱之下，仍旧发愤图强，为振兴中华而读书。现在我们的生活丰富，科技发达，我们祖国像一颗绚烂的明珠矗立在世界的东方。国强家富，这种安家立业的生活，实现幻想就是坚持、努力。我记得奥普拉曾经说过：“一个人可以特别清贫、低微，但是不行以没有幻想，只要幻想存在一天，就可以变更自己的境况。”我的幻想是当一名作家。我看过很多作家的书，他们的书让我难以忘怀，他们的书使我不再是井底之蛙，能让我对外面的世界更加了解。许多书的含义来源于作家的

3、内心，读他们的书，就像和他们谈话。我想像他们一样，将自己所懂的“圈”里通过书告知有有幻想的青少年。我现在是一名小学生，旅途很遥远，用望远镜看都望不到边。实力也比不上作家。现在比不上不代表将来比不上。抽出自己的时间，多看有益的课外书，积累好词佳句，品句子，学写法，习感受。我记得有一个人说过：“光阴给我们阅历，读书给我们学问。”努力的时间越多，阅历就越丰富，书读的越多，学问就越渊博，这样积少成多，到达世外桃源不再是幻想。阅读手抄报图及内容二假如书是一朵明丽开放的鲜花，那我愿作一只吮吸花蜜的蝴蝶；假如书是一片蔚蓝无边的蓝天，那我愿做一只展翅翱翔的鸟儿。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛

4、洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名无趣的顽童变成了现在优秀的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我学问和才智，给了我力气和志气。难怪有人说：书是人类才智的源泉，书是人类进步的阶梯。我爱阅读，因为书还能使我懂得做人的道理。老人与海中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；钢铁是怎样炼成的使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是和善，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的阴谋之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己英勇的拼搏重获王位的时候，我欢乐无比；当福尔摩斯奇妙地揭穿骗局时，我悬着的心才慢慢安静我爱阅读。去年暑假八月份，因为我家离新华书店比较近，我每天坚持去

5、新华书店看至少两个小时的书。今年我也不例外，我每天都去新华书店看书。因为读一本好书可以从从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚毅意志。一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！此时此刻，我仍回味那迷人的书香，心中的志向之灯更亮了，前进的目标更坚决了。以书作垫脚石，我们可以攀得更高。因为我知道，书香伴我，肯定会带给我更多的学问和才智，赐给我更大的力气和志气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的祖国，谱写出更加绚丽辉煌的诗篇！读书使我欢乐。学问是学无止尽的，信任每个人都

6、明白这个道理。金无足赤人无完人，只要我们还活着，就应当始终读书始终学习。同学们，让书籍成为我们的伙伴吧！让幻想展翅翱翔吧！阅读手抄报图及内容三能体验到很多不同人的心境，感受到很多别出心裁的苦恼与苦痛，能在阅读中欢乐自己，让自己已经残碎的心得到滋润，见到暖暖的阳光。说到阅读，我真是深有感受。其实，小学时我并不怎么喜爱阅读的，但自从到了初中，生活中充溢了各种挫折，出现了很多障碍，我不禁感到生活的沉重，成长的苦痛，才借阅读来引开其留意力。在阅读的时候，我不知不觉深化地感受到了别人与我同样的经验，同时懂得了他们的应付方法，以及接着走下去的信念。久而久之，我慢慢地喜爱上了阅读，也能在阅读中，不知不觉地磨

7、逝掉苦痛。这时我才明白原来阅读并不苦痛，反而很欢乐。阅读是滋润憔悴心灵的雨水，是暖和寒冷心灵的阳光，是治疗苦痛心灵的良药。阅读是心灵感悟的过程，也是语境观赏的过程。阅读不应当是走马观花，否则就毫无效果，也没方法体会到作者的心境，体会到作者写时含有的感情。这样的阅读毫无意义，反而是种负担，倒可以不用奢侈时间去阅读。其实真正的阅读应当是词词琢磨，句句领悟，这才能让它们在脑海里就形成了永久的印象，并去反复咀嚼这些词句，领悟在这其中的精髓，与那文章的精华之处。只有这样我们的心灵才能与作者的心产生共鸣，体验作者的心境。也只有这样你才能闻到，感到欢乐的馨香。我想很多人都是走马观花的阅读，从不字斟句酌地去阅

8、读，只求能多读完几本书，这样虽然能有一些残缺记忆的效果和应付某些事的实力，但却不能提高人人所追求的阅读实力和写作实力。这阅读其实和品茶有一样的道理，不会饮茶之人必定一口喝光，而达到真正品茶境界，却只有那些渐渐酌茶品酒的人，才能品出其芳香。阅读是为了切身体会作者创作时的玄妙构思和富含的情感，把自己置身于作者的境况，感受其中，才能身临其境，思想也才会追随者作者的笔锋进入佳境阅读手抄报图及内容四学，像一只钻头，开掘学问的深井；问，像一把钥匙，开启才智的大门；书，像一汪清泉，滋润干渴的心田。在我成长的道路中，书是陪伴我的知己。第一次接触书是在读幼儿园，当时还只是随意翻翻书中的插图，看看里面的小人。读小

9、学后，渐渐相识越来越多的字，便起先留意起书中的文字，阅读的范围也慢慢广起来，从漫画到名著、从童话到科普、从寓言到历史。而文字有着奇妙的魔力，让我摆脱时间的束缚，尽情巡游世界各地、深刻体会人情冷暖。阅读是位沉静且有耐性的智者，静静为我打开一个广袤的世界、一个绚丽的时空、一个高雅的殿堂。节假日，我静坐在沙发上，双手捧着书，一捧就是三四个小时。书中跌宕起伏的情节扣动着我的心弦，人物的喜怒哀乐出现在眼前。我完完全全地沉醉在只属于自己的世界里，忘了吃饭、忘了睡觉。老妈催了又催，总是被我的一句“再过十五分钟”敷衍而过。过了一刻钟又一刻钟，不等老妈下最终通牒，我不会停止。到了六年级，父母就把我的小说、漫画、

10、杂志统统没收，各种各样的习题册如潮水般向我涌来。哎，真厌烦！不就是想要我考上一所好的初中嘛！但我想说，赐予我太多的练习题，是给我增加负担。再看看父母一脸的着急与担忧，想想他们满怀的期盼与关爱，我慢慢理解了他们的想法，于是乖乖投身题海。没想到，因为有着大量的阅读积累，竟然让我轻松地过五关斩六将，做应用题时，能快速读懂题意，抓住关键、奇妙解题；做阅读题时，能精确把握主旨，领悟中心、精准作答。作文更是小菜一碟，信手拈来，行云流水、一挥而就。每当从题山文海里成功而归时，我便静静地寻回我的知己书，让它静默为我缓解压力、削减身心疲惫。我与书就这样形影不离，它伴随着我成长无论何时，它总是我最好的知己。阅读手

11、抄报图及内容五读书能使一个思想狭隘的人变得豁达；能使一个行为粗俗的人变得文静；能使一特性格脆弱的人变得坚毅；能使一个目光短浅的人变得追求高远听了这些，你是不是觉得书很宏大，不由自主地想赞美它？不过，先别急着赞美，先听我告知你一个隐私：其实，I love阅读。书是我的第一任启蒙老师，读书是我的第一大爱好。在我懵懂无知是，是书告知了我什么是“真”、“善”、“美”。我经常会为在尽是快乐却凉风刺骨的夜里仍要拖着乏累的身躯、冻得通红的小脚丫去卖火柴的小女孩而流泪；为白雪公主因巧合而复活、蛇蝎心肠的皇后被气死而拍手叫好；为被滥杀的无辜狼群、被毁灭的漂亮草原而无比愤慨；为天真的、善解人意的英子的结局而兴奋；

12、为十指都订上了竹签绝不流一滴泪、不叫一声苦的江姐而感动“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫的诗句。我觉得再对不过了。我从书中学到了不少写作技巧与好词好句。如我读巴尔扎克的守财奴时，读到了这样的一句话“老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。” 中，看到了巴尔扎克让人物自己来表现自己。以后，我写流氓时便让他自己用形象说明自己的身份。结果得到了老师的好评，怎么样，牛吧？假如你艳羡就听我的，阅读吧！我也从书中得到了许多学问。在被蜜蜂蜇时，从书中得知可用肥皂水止痛。在看到搬食时，我得知它们是用触角得知消息的。我看到蚊子时知道它们一般是吃植物的汁液有创见的书籍传布在黑暗的时代里，如同一些

13、太阳光照射在荒芜的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发觉迈进。书本是将圣贤豪杰的心照耀到我们心里的忠实的镜子。书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生气勃勃的才智中最纯净的精华保存起来。同学们，书是人们的精神食粮，让我们早早love上阅读。因为“书是人类进步的阶梯，书籍是造就灵魂的工具。”阅读手抄报图及内容六阅读是一种享受，阅读是一种升华，阅读是一种成长。题记在每当我读一篇文章时，总会被文章的内容所吸引。被这所谓的文字所束缚，不能逃脱它的“魔掌”。不知这些作者哪来的“神力”，

14、让人感觉每一字都像是被灌输了生命。每读一句，眼前就清楚的呈现出一幅画面。让我在其中翱翔，感受到生命的美妙。在阅读中，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”宽敞的胸襟。和文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无私的奉献。还有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”执着的志向。多少次，朱自清的背影让我潸然泪下。多少次，海伦凯勒的假如给我三天光明让我肃然起敬。多少次，儒勒。凡尔纳的海底两万里让我大开眼界。记忆中已记不清还有多少个多少次每当夜晚难眠时，我都会拿出一本书，细细的体会。方才平稳的入睡。每当我孤独无聊时，我都会拿出一本书，渐渐的翻阅。与书为友，才不会感到郁闷。每当我无计可施时，我都

15、会拿出一本书，静静的寻找。才知道怎样去做好这件事。阅读，我将对你立下海誓山盟：无论贫困富足、无论环境好坏、无论生病健康，我都是你最忠实的摰友。阅读手抄报图及内容七春夏秋冬，有你的陪伴，我的生活更加美妙！题记春的芳香周末，当把全部的事都完成好后，提上一个小凳，坐在自家的小院里。在明媚的春天，迎着晨曦，嗅着清爽的空气读上一本好的书，双手摩挲过封面上的字，在每一页上留下我指尖的余温，墨香的味道竟是那样美妙，觉得生活是那样的满意。不用去在意那令人苦恼的琐事和父母的唠叨，只是宁静的读上一本书。阅读，让生活更美妙！夏的安静阳光洒在草地上，一个人戴上耳机，拿上一本书，坐在广场的草地上。不用听人们的热闹，静静

16、地看着我的书，不禁感慨“物是人非事事休”。曾经的好友都已经各奔东西，唯有书，还在静默地陪伴着我走下去。曾几何时，书已成为我寄予心情的地方，在那里只有宁静，不再有那恼人的成果。老师的训导，只是一个纯净的世界，没有嘈杂，没有忧虑，书已成为了我生命的一部分。阅读，让生活更美妙！秋的思念中秋之夜，月是那样的圆，大家都在忙着做团聚饭，我一个人在房间里，在白炽灯下翻开一本诗集。不禁想到了在远方的亲人，叔叔的脸庞出现在了我的眼前。是啊“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，叔叔你也肯定在想我们吧！没有至亲在身边，月再圆也圆不了心中的思念。读书，让我更多愁善感，让我更深切地体会到了亲情，懂得如何去爱，去珍惜爱！阅读，

17、让生活更美妙！冬的纯净下雪啦，雪色覆盖着茫茫大地，银装素裹，粉妆玉砌，美得动人。雪，是冬的精魂，是纯净的象征着，让人不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中白雪与梨花纯净的美。阅读，让我心静如水，让我激情四射，让我寄情常思，让我懂得去爱身边的人，让我学会去赞美大自然的鬼斧神工，让我更加酷爱生活！春夏秋冬，在书的海洋中遨游，让我成长，让我欢乐。因为阅读，让我的生活更美妙！阅读手抄报图及内容八从小，我就生活在书海中，从最初时的童话，到后来时的四大名著，又到现在的古今中外名篇。我无时无刻不在读书。书就像是一个与我形影不离的好伙伴，伴我一路欢乐，伴我一路成长。小时候，我享受着童话带给我的美妙；长大

18、时，我享受着小说带给我的生活道理；现在，我享受着诗歌带给我的人生追求。读陶渊明的“采菊东篱下，悠闲见南山”，感受作者悠然的田园生活和作者的清高与闲适。读巴黎圣母院，望见卡西莫多那丑陋的外表下所拥有的一颗和善美妙的心灵。读阿Q正传，体会到阿Q的精神成功法和他那对待生活的主动向上的看法。这些都使我拥有诚恳舍弃虚伪，拥有充溢舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”通过书，能让我更加清晰的相识自己，望见自己的不足。读了童话三只小猪让我发觉了前两只小猪的懒散。而联想到自己，同样也是懒散的。经常不愿帮父母做家务，看

19、了这个故事我真是惭愧万分啊！读了名著欧也妮葛朗台让我发觉自己虽没有像葛朗台一样那么吝啬，但也有一点点的小气。看到这，我不禁红了脸下定决心改掉这个坏毛病。读了小说钢铁是怎样炼成的让我感到自己是多么的华蜜，书中保尔那种不向命运低头的坚毅意志和坚韧精神深深地折服了我，使我对今后的学习和生活充溢了希望。读了诗歌未选择的路让我明白人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择一条，所以在人生道路上不能同流合污，而要慎重思索，独立选择。书是我最好的伙伴，就像一位不说话的老师，无时无刻滋润着我，教化着我，充溢着我。它带给了我学问；带给了我力气；带给了我乐趣，它伴我一路成长。阅读手抄报图及内容九书，犹如阳光，赐

20、予我暖和的情感；书，犹如春雨，赐予我小草的坚持；书，犹如老师，赐予我更多的学问；书，犹如母亲，赐予我做人的道理。啊！是阅读给了我力气。漂移在我的脑海中的丝丝记忆中，隐隐隐约记得小时候多么酷爱阅读的我“妈妈，我要那！要那！”我的小指尖小而坚决地指向一本附有可爱精灵图片的一本书。妈妈牵着我另一只手，带我走向那本书，几个大字清楚地映在我眼中童话故事。妈妈见我大字不识一个，便说那不是玩具，是书。于是，书这个概念便印在我的小脑袋里。这便使我更加新奇。我撒娇了，双脚跺了两三下，屁股一声“啪”地坐在地上，双眼红起来，眼泪从鼻梁旁流淌。不嚷不吵的计谋真好使，妈妈同意买给我了。回到家，我一字字地洪亮读出来，那时

21、还真不知道“读”的真正涵义。我记得我读的第一个小童话是白雪和玫红，白雪和玫红的和善打动了我，她们对小棕熊的怜悯之为，让我感受到人与动物之间的情感是特别暖和的。慢慢地，个子高了，年龄大了，变得微成熟的我，全都变了。唯独读书的习惯照旧没变，我坚持下去，起先读些百科之类的科普书和名著等。我在读这些书之前，都有一个问题困惑着我：为什么是妈妈生育了我而不是爸爸？童话中的爸爸也是很亲和啊。最终，世上无难事，只怕有心人。我知道了这是为什么，但是奇异的是海马不是妈妈哺育它而是爸爸。从今，我便认为书是学问的储存库。妈妈常在耳边唠叨，说这说那。却往往没想到，在读名人自传中，讲解并描述的件件真实大小事中，都夹杂着妈妈说的小道理，有些更是我不知道的。下雨天；有书陪我就足够；阳光猛晒，有书陪我就足够；社会上，有书陪我就足够；母亲不在旁，有书陪我就足够。阅读赐予了我力气，伴随我成长。【阅读手抄报图及内容】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页