2022年班主任教学计划范文锦集七篇.docx

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1、2022年班主任教学计划范文锦集七篇班主任教学安排范文锦集七篇日子犹如白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学习写安排吧。什么样的安排才是有效的呢？以下是我为大家整理的班主任教学安排7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。班主任教学安排 篇1一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新二、学生现状分析：三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、探究的试验课题：集体教化与特性教化的统一四、实行的措施

2、：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施

3、教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱

4、护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。五、班级主题活动支配：第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。其次周1、组织好老师节主题班队会活动。2、进行习惯养

5、成教化，形成良好行为习惯。3、接着抓好常规教化，进行常规训练。第三周1、接着巩固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1、进行班级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。第五周1、庆“十一”，进行爱国主义教化。2、进行班级口算竞赛。第六周1、对学生进行平安教化。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行班级朗读竞赛。第八周1、接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母的教化。第九周1、进行计算题竞赛。2、培育学生正确的是非观念。第十周1、打算期中考试。2、接着抓好法制和平安教化。第十一周1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、接着

6、抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1、向学生进行爱国主义教化。班主任教学安排 篇2一.抓思想道德培育，让每个学生学会做人1.组织学生学习八荣八耻、中学生行为规范、中学生守则。2.学习有关提高学生道德素养的有关文章，在家孝敬父母;在校敬重师长，相互帮助;在外尊老爱幼和遵守社会公德。3.在班级开展树文明新风，做四有新人达标竞赛活动。4.进行班级日记活动，记录学生心理动态，随时解决学生中的问题。5.仪容仪表坚决达标，绝不反弹。二.抓学习，使学生的成果有较大幅度的提高1.制定切实可行的学习安排，安排要求从高考目标;

7、学科目标;措施方法;监督检查四方面制定并在班级沟通，经班主任审定过关后一式三份，一份留给自己，交给班主任和家长各一份以便监督检查。2.成立互助学习小组并开展活动(详见细则)。3.开展题为舞动青春，放飞幻想的达标竞赛活动，开展总分挑战赛、名次挑战赛、单科成果挑战赛、英语单词挑战赛活动和互助学习小组成果达标赛活动，小组赛主要包括名次提高达标和单科成果达标两项(详见细则)。4.以光荣榜的形式表扬表彰各类竞赛获奖者和道德行为规范者。5.协作年级组，开展周六下午的拔高活动，争取在高一阶段解决制约学生高考成果提高的瓶颈。6.开展家访活动，班主任争取在本学年内对绝大多数学生进行家访一次，7.协作教育处和年级

8、组进行一些有利于学生成果提高的其他活动。8.成立班委会和班级监督委员会,切实加强对班级的民主管理.三.班会活动1.针对班级存在的问题，随时在主题班会上赐予解决。2.开展多种有益活动，放松学生因学习而惊慌的神经。3.观看有教化意义的电影及dvd,进行爱国主义和励志教化。4.开展一些有益的文体活动。四.月工作支配：九月：德育主题是：孝敬父母，敬重师长;学习主题是：制订安排，参见挑战。1.制定个人和互助学习小组安排;2.利用班会以孝敬父母，敬重师长为主题进行一次班内演讲活动。3.制定有关挑战赛、达标赛的方法;4.征集班标活动;5.班级深厚的学习风气的养成。6.班级有关纪律的制定。7.参与学校的田径运

9、动会。十月：德育主题是：互助友爱，团结向上;学习主题是：勤奋努力，不断提高。1.开好以互助友爱、团结向上为主题的班会活动;2.第一轮挑战赛、达标赛揭晓，找差距，将优秀，促提高。3.其次轮挑战赛、达标赛报名。4.帮扶活动正式启动并打算期中考试和筹备家长会。十一月：德育主题：学会感恩，诚恳做人学习主题：总结得失，提高成果。1.进行感恩和诚恳做人教化。2.进行期中考试的支配和考前教化，争创无人监考班级。3.进行反思，总结自己期中考试中的得与失，比照自己的学习安排，检查自己的安排落实状况。4.进行期中考试阅历沟通会，挑战赛、达标赛小结。5.筹划并进行家长会。6.看一场励志电影。十二月、元月：德育主题：

10、勤俭节约，艰苦奋斗;学习主题：比照安排找差距，比照自己找问题。1.接近期末对学生进行勤俭节约，艰苦奋斗教化。2.和谐互助学习小组工作小结。3.典型学习实例调查并推广阅历，是班级的学习风气更浓更厚。4.对所学学问以个人和小组为单位进行放电影式回顾总结5.打算迎接期末考试。6.进行总结，评先选优。7.支配假期补课事宜，进行工作总结。班主任教学安排 篇3孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的生活和学习后升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快。还有一些小挚友进步不明显，虽然聪慧能干，但上课、活动时都很淘气，限制实力不强。本学期我们将针对幼儿实际状况，有目的、有

11、安排的进行教化，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新学问，养成良好的学习习惯， 度过一个区分于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师就此一起探讨、探讨，结合本班的状况共同制定了本学期计：一、 加强幼儿习惯养成教化，促进幼儿健康活泼地成长常规养成教化是幼儿园教化的重要内容。幼儿常规如何，干脆关系到幼儿的成长与发展。本期，我们将结合本班的实际状况，以幼儿的发展为主，敬重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信念和胜利感。开展“我上学前班”主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅

12、所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断谛视、不断促进，逐步形成自我教化、自我管理。创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在同等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的特性得到充分的张扬，营造出班级主动向上的班风班貌。通过儿歌、故事、歌曲等，加强培育幼儿的自我爱护意识，紧抓随机教化，通过轮番争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步，高度树立平安第一的思想，在活动中时

13、刻留意爱护自己，不损害同伴。二、工作要点1支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动.2营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、形成良好班风。（2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐

14、渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况

15、和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。三、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行平安教化，驾驭一些基本的平安常识，避开出现平安事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。四、本期教化教学目标与要求语言：1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自己说话的内容。2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，驾驭并理解其说话的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。4、对阅读和书写有深厚的爱好，能专注地阅读，会

16、独立讲解并描述书中故事，主动学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本正确。五、平安与保健紧抓不懈1、平安警钟长鸣，将平安教化渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立平安第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危急等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为刚好制止、刚好教化。通过“争当值日生”、“争当小老师”、“我长大了”等活动，逐步让幼儿形成督促别人、管理自己。希望通过师生的共同努力，能创建出美妙的“平安班级”。2、本期，我们将用更多的细心、耐性、爱心、恒心去照看好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在园健康、欢乐地成长。同时通过看谁穿得快、我长大了等活动，提高幼儿

17、的生活自理实力及乐意为他人、为集体服务的美妙思想。六、工作措施1、老师仔细制订好适合本学前班的班级工作安排，并仔细组织实施；2、备好各学生基本状况花名册，仔细细致填写充溢；3、细致了解学前班学生起居状况和在家生活状况，教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进行“三结合”教化；5、注意学生儿童在校文化教化，亲密各科任老师的关系，形成良好的教化体系。总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心同德，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创建一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础！班主任教学安排 篇4X年X班：XXX;为了

18、能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排：1、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约；2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。我们都知道制定一个好的工作安排

19、对于整个学期的工作有很大的帮助。在这里我从各个地方收集了一些，放在这里进行沟通沟通。虽然有许多的工作要做，但写好工作安排是一项必需做和要仔细做的工作。大家切勿轻视。班主任教学安排 篇5新的学期已经起先，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我依据学校制定的德育安排，制定了本学期的班级工作安排。一、思想方面 ：以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种实力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教化，激发学生自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级教化教

20、学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教化，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。二、班风建设：1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我确定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的

21、班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，激励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理实力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩

22、子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我信任他们有这个实力做好。三、常规教化：学生行为规范的养成是一项许久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打

23、闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教化。我将在班级里设立一个小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评比活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，进一步教化学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要实行运动会、广播操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主

24、义教化。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。四、卫生方面：作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别主动主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整齐，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发觉问题，干脆找负责人重新打扫。对于主动，主动

25、打扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉奖。五、学习方面：由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我准备实行以下措施：1、多关切他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬激励他们，增加他们的自信念。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，刚好召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，刚好了解他们的想法，对症下药，共

26、同确定帮助他们进步的方法。做到家校协作，力争达到良好效果。六、详细支配九月1、新学期新准备主题班会2、老师节对学生进行尊师教化3、班级干部竞聘选举4、对学生进行常规教化5、开展争创文明班级动员、安排系列活动6、电话家访7、班干部培训十月1、对学生进行爱国主义教化2、重阳节对学生进行尊老教化3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会5、开展三类学生座谈会6、班级干部考核评比7、古诗积累对抗赛十一1、开展我为班级做贡献主题活动2、开展群雁齐飞主题活动3、开展班级作业评比活动4、开展动手操作技能打算工作5、开展学生结对子活动6、组织部分学生家进步行家教阅历沟通十二1、组织做好演讲、

27、故事竞赛打算工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、中下生座谈会5、复习方法讲座一月1、组织学生复习考试2、各项活动总结3、进行期末评比班主任教学安排 篇6一、班级状况：本班共68人，男女平均。少数民族学生共五人。本班是一个团结、主动向上的集体。绝大部分学生学习习惯较好，自我管理实力教强，是一个让老师比较放心的班级体。班里有个别学生比较淘气，学习自觉性还有待于提高。二、班风：自律、独立、博学、进取三、班级管理措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学

28、生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，

29、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校

30、少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。9.接着培育以下习惯：(1)上课仔细听讲。(2)学习靠自己。(3)抓紧一切时间读书、学习。(4)做诚恳、守纪的学生。(5)培育自办法识(6)培育自学实力四、各月活动支配：二月：1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。三月：1.组织好庆祝“三八”妇女节主题班队会活动。2.组织学习雷锋活动。3.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。4.接着抓好

31、常规教化，进行常规训练。四月：1.进行“继承革命先烈遗志”的教化活动。2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。3.组织春游活动。4.进行班级写字竞赛。5.对学生进行平安教化。五月:1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行班级朗读竞赛。3.接着抓好法制和平安教化。4.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。5.打算节目，庆祝六一儿童节。六月:1.打算阅读竞赛，写字竞赛。2.评比班级文明学生。3.制定复习安排，激励学生努力学习。4.学习三好学生评比条件，打算评比。5.搞好各类评比，树立榜样。6.加强平安教化，做好放假前的打算工作。备注:假如本班安排与学校活动冲突,以学校的活动为主.班主任教学安

32、排 篇7一、指导思想结合学校本学年的德育工作安排和xx年级的特别性，在xx的第一学期，班级将接着强化“时时要管理、到处有管理”的责随意识，真正做到关切学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教化管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。作为班主任，自己更要接着仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教化，实施爱的教化。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，创建一个和谐班集体，提

33、高学生各方面的素养、特长，为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。二、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成果。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。三、班级基本状况分析新学期又起先了，本学期我班共有40位学生，从了解状况来看，有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部

34、分学生基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很志向。这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要仔细做好学生的思想工作，还有激励他们仔细学习，主动备考，任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好安排，以协助各项工作的顺当地开展。四、工作要点（一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。2、加强规范训练，即让学生养成。（1）一丝不苟

35、的学习看法。（2）一滴不漏的学习要求。（3）始终如一的学习习惯。3、支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。4、营造向上氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生

36、都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。5、指导培育班干部。（1）定期召开班干部会议，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。（3）充分发挥班干部模范带头作用。6、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习安排。（3）采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果。为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。（4）通过

37、常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况。通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与驾驭。通过个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。（二）营造备考氛围1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教化的作用。3、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入惊慌的备考状态。（三）确保四项重点1、加

38、强班级管理。班主任和课任老师统一思想，统一相识，有长安排、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。2、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关切、多激励。利用多种方式方法充分调动学生的主动性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。3、班主任与学生并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。始终遵

39、循“爱教化如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习。不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业。不允许随意旷课、迟到、早退，不敬重老师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围。确保上游生进入一中试验班。确保中游生进入一中一般班。确保后进生进入职教中心。”4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点学生、特殊是对“临界”生应保持常常性的家校联系。定期召开家长会，充分发挥家庭教化这个重要力气，做好学生思想工作。（四）重视学法指导1、教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页