2022“我为学校添光彩”演讲稿.docx

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1、2022“我为学校添光彩”演讲稿“我为学校添光彩”演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今日，演讲稿的运用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是我为大家整理的“我为学校添光彩”演讲稿，欢迎大家共享。“我为学校添光彩”演讲稿1敬爱的学弟学妹，尊敬的刘老师：大家好！我先和大家做一个自我介绍：我是08届初中毕业11年参与高考的，我叫刘，现在就读于大连艺术学院播音与主持专业。应刘老师的邀请，今日很兴奋也很荣幸能在这里和大家做一个简短的沟通。我想从六个方面和大家谈一下我的学习生活感悟：实力 细微环节 目标 幻想 友情 不服输的精神1 实力的培育：大家肯定要

2、留意实力的培育，现在大家还是初中生，现在还可能体会不到实力的重要性，现在是一个全新的社会，不仅要有优秀的成果，还要有良好的实力。当我还是初中和中学生时，我也没有体会这些，当我走进高校的校门，我发觉了实力的重要性。高校，在外，都靠自己， 高校，要想成为优秀的学生，就要有实力，学生会，社团，广播站，个个组织的进都要靠实力。像我们学校都是三试，一次一次的考试下来就会拉开很大的差距。有实力的就会很突出。有的孩子可能想自己学习不好就什么都不好，其实不是，实力是渐渐培育的过程。我有个中学同学，成果很是不嬉戏，在我们班都是后五名的，最终通过几个月的努力上的天津广播影视职业学院，虽然成果不好，但是他与人交往的

3、实力很好，顺当的当选班长，在学校半年就当选了副部长。所以，孩子们，在学习的同时肯定要留意你们实力的培育！2 细微环节的重要：细微环节确定成败，大家都知道，但是许多时候我们照旧忽视的细微环节，我就是个马虎的人。但是后来我身边的例子告知我，细微环节确定成败是不变的真理，当我们听到某个公司因为一件小事而录用某个员工的时候，大家可能还感觉不行能。我同学再石家庄铁路高校四方学院，他们学校常常行的有聘请会，他也常常会去看看，就是前一段时间，他去的时候，他亲眼看到一个男孩帮一个公司捡起了一简历表就被录用，其实机会就在细微环节之中。学我们这一行的常常会有朗诵竞赛，主持人大赛，我同学和我一起参与竞赛，就因为他一

4、个眼神就被退出，细微环节真的确定成败。敬爱的们，你们不能忽视它，在每一次考试之中，也要凝视细微环节，看好每一个符号，每一个汉字，让细微环节住你们一臂之力，而不能在细微环节中说再见！3 目标的确立：每一个人必需确立一个目标，不能盲目的学习，航海必需有导航灯，假如没有导航灯，船只就会迷失方向，那学习也要有明确的目标，目标不须要有多宏大，只要当成向导。可能你这次是200名，下次你就把150名当成你的目标，一步一步的走来，进步就会突飞猛进的。我刚才进来的时候看到咱们班墙上有很多关于目标的展牌，大家每天都看，不知道记住了没有，把他们登记来激励自己是特别号的。（背）大家真的很棒 。只要大家确定心中的航海灯

5、，船只就会到达终点。4 幻想的追逐：每个同学心中都要有自己的幻想，有自己的爱好，其实为自己的幻想奋斗是件很华蜜而且欢乐的事情。追逐幻想的过程也是让一个人不断成长的过程，有的同学可能多学习不是很敏感，可能成果不是很优秀，但是在其他方面很优秀，那就要坚持。我有一个同学也是七中的，那个时候我们那届960人，他都是900名的孩子，但是就是喜爱画画，幻想就是以后能从事画画行业，虽然成果不优秀，但是对画画很敏感，通过自己的坚持和努力最终考上了云南艺术学院。云艺应当说是许多艺术生的幻想之地。他就是唐天航，当时让刘老师特殊头疼的一个学生。其实你们学姐我也是个坚持自己幻想的人，我很喜爱播音主持，通过努力，最终走

6、进了这个专业。坚持幻想，为之努力，就不会让自己懊悔！5 珍重友情：六月应当说是分别的季节，大家转瞬就要毕业了，要上中学了，和初中的同学说再见了，我要和大家说的是千万不要忘了你们的同学，挚友，初中的友情是最宝贵的，你们一起从朦胧走向了成熟。分开后不要忘了老同学常聚聚！初中，中学，高校，这样一路走来，我们都感觉初中的友情是最宝贵的，前几天的聚会我们虽然好久不见，我们照旧亲切如故。毕业了，也肯定要记得约上同学常回家看看，看看你们的班妈，会会同学，不仅可以加强的你们友情，也可以让你们加强见识，看看每个学校的状况，找准自己的位置。初中是人生最美妙的时间！6 不服输的精神：现实在很多时候真的是残酷的，即使

7、你努力的付出了，未必能达到你想要的程度，这就要我们有不服输的精神。其实，上学的时候，我是卫生班长，成果不是很志向，刘老师就始终说我是个不服输的女孩。我真的很要强，上进，但是我真的不聪慧，只能靠自己的努力，进步始终不大，但我从来没有放弃过，中考应当说创了自己的新高！上了中学，我依旧坚守着我不服输的精神，中学的课程更难，更困难。只能听老师的，渐渐来，收获属于自己的进步。其实只要你不服输，自己静默的努力，就会收获。我很喜爱我的播音主持专业，刚起先走这条路的时候也是困难重重吧，都说我声音太陡了，但我始终不放弃，渐渐的坚持，在去年艺术考试的时候收获了自己的胜利，当我拿到专业合格证的时候，真的是特殊快乐，

8、河南师范的第九，青海师范的第七，天津体育学院的全国45，我真的特殊的知足。我知道只要我不服输，我就会不输给别人。学弟学妹们，你们肯定要有不服输的精神，我们都是刘老师的学生，有不服输的刘老师，就有不服输的我们！最终我希望你们能有明确目标，注意每一个细微环节，加强培育实力坚持，追逐自己的幻想，珍惜每一份友情！ 真诚的祝福你们一个人中考取得优异的成果，前程似锦！感谢大家 。“我为学校添光彩”演讲稿2敬重的领导、各位同事、敬爱的同学们：大家好！我是来自数学组的胡俊兰，第一次参与这样的演讲赛，心中无比胆怯和惊慌，同时有充溢喜悦和骄傲，希望得到大家的激励和支持。感谢。今日我演讲的题目是“献身一完，甘当人梯

9、，我为一完添光彩”。作为一名教化工作者，我们都深知我们的责任重大，我认为教化的内涵就在于用生命点亮生命，用灵魂唤醒灵魂。我们每天都做着平凡的工作，却孕育着多数的不平凡。作为一完这个大家庭的一份子，我的人生信念就是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。献身就是把我的全部才智都投入到学校的发展当中去。教化是才智和心血的付出，我们每天都要面对一个个鲜活的生命，一张张纯真的笑脸，一颗颗稚嫩的心灵，陶行知说“我捧着一颗心来，不带半根草去。”所以我们的工作绝不会是流水线上的作业，我们须要用我们的才智去点亮孩子们的心灵，去擦亮孩子们求知的眼神，去扶正他们摇摆的身躯，去拂去他们心头的阴霾，去浇灌他们干渴的心

10、田。老师们我们不应当倦怠，我们不应当埋怨，我们更不应当躲避，我们要用我们的誓言去捍卫我们的生命，我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的集体正在蒸蒸日上，我们的集体正走在一条正确的道路上，作为她的一份子，我们应当为她骄傲，为她傲慢，为她的辉煌增光添彩。我们要把我们献身教化的誓言再次呼喊，忠诚与她，就是忠诚我们自己的生命，把我们的才智和我们高尚的灵魂都献给她。人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人，让我们的学校明天更美妙，用我们的付出做那把一般的梯子。一个人的才智是有限的，一个人的精力也是有限的，但当我们集中我们的才智和精力的时候就会变得无限，1+1就会大于2。学校的发展须要我们每个人

11、都静默无闻的工作，须要我们用宽容去面对工作和利益，须要我们用理解去面对我们的关系，我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作，我想我们会发觉，我们会在学校的发展后得到我们个人的实惠。我傲慢我是一完人，我骄傲我是一完人，我会用我的行动去诠释我的诺言，我会用一颗感恩的心去对待我的工作。我的演讲到此结束。感谢大家！“我为学校添光彩”演讲稿3很兴奋，我是一名二中在校就读学生；很兴奋，我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子；很兴奋，我还是一个正在申报省级示范中学学校的一份子。既然是一份子，那我也要贡献出我那微薄的力气，从小事做起，从身边做起。捡起脚边的纸头，只是一弯腰的功夫，擦擦老师的黑板，只是挥挥手的功夫，

12、锁好教室的门窗，只是踮踮脚的功夫，但是，只要将这些小举止行动起来，我们的学习环境不就好许多了吗？何乐而不为呢？纸巾清洁了你的面孔，这是素养的体现，那么随意乱扔呢？您的脸是干净了，老师的墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸，它也想要清洁，从黑到白，可能是一个小时的清洗时间，也可能是一年的变更时间，可是，从白到黑呢？或许只是吐一口气的时间而已，地面上，桌底上，椅背上，都有顺手随口粘上的口香糖，形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景，假如我们能将它们轻轻铲去或不往上粘，那么我们就会有一种面貌一新的视觉感受。学习的欢乐在于体验与实践，做试验就是这个过程，可是有些人去总将欢乐化为生气，不听老师对器材的介绍

13、，不听老师的试验过程，带走一件好玩的化学器件，损坏一个重要的试验工具，这种比比皆是的行为是让人厌恶的，试验室学问的海洋，器材是航行的船只，老师是船上的舵手，而我们则是一群兴趣盎然的游客，破坏试验器材就是破坏体验欢乐的学习工具，就是对自己的不负责，相反，假如我们能更加善待器材更加爱惜器材，那么，这条在学问的海洋中遨游的船只将会“走”的更远，更好。其实，不光是学校的每份公共财产，敬重每一位任课老师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。冷眼，缄默，还是微笑的说声老师好，想毕在你的心中早已有正确答案，但是仅仅只有这些是不够的，老师好谁都会说，可是遵守课堂纪律，你可以吗？假如不行以，对不起请改正，假如可

14、以，恭喜你，我们敬重的目光也会投向你。“我为学校添光彩”演讲稿4看！美丽的校内，到处文彩四溢；听！腾飞的母校，充溢欢声笑语！前段时间，我们学校进行了班级特色文化的评比活动。老师让我们当家作主，交给我们同学想主题，我们班的同学想尽了方法，尽量做到别出心裁，有自己班的特色。大家各稀奇想，涌跃参与，最终班主任马老师确定了两个主题，教室外的是我为班级争光彩，教室内的是我的书写顶呱呱，还有学习园地的博览群书、勤奋学习，我们定好了主题就立刻动手制作。老师希望我们的作品有特色，色调光明，可以一个人来完成，还可以几个人组成小组来完成，我的搭挡是小珊。我和小珊迫不及待地先找来卡纸、剪刀、彩笔等材料。一切打算完后

15、，我想起了暑假时捉鱼的情景。我先画了一条小溪，再画了一位小女孩，赤着脚站在小溪里，右手握着一个铁鱼*，满怀信念地、一脸大义凛然的样子，连头上的马尾小辫子也惊慌地翘了起来呢！瞧，一个淘气的“渔夫”就画了出来，然后加上个小伙伴，这个小伙伴就不会那么淘气和冲动了，他拿着个鱼网，静静地“潜藏”在那里，只见她屏息静气，等待鱼儿游过来，生怕鱼儿吓跑似的样子。为了突出画面的效果，我还特意在她的手两旁画了几条黑线，一片水的背景就出来了。草图出来后，就等待擅长舞文弄墨的小珊出手了，她负责涂颜色和抄文字。小珊看了看我的画，就奋笔疾书了，写了一篇与画对应的短文。我们俩真是好伙伴，不一会功夫，作品最终出来了，我乐滋滋

16、地看了起来，觉得还欠些什么。对了，弄一个相框更好看。于是我找了一张红色的卡纸，把我们的手抄报装表在中间，再在每边剪上花边，就这样咱们俩的作品就完成了。我们兴致勃勃地把作品交给了老师，老师很观赏我们的杰作，让我们自己亲自贴到教室外的板块上。看着这一幅幅精致的作品，不但美化了教室，还熬炼了我们的动手实力，让我们在活动中体验胜利的欢乐！小小的文化墙，凝合了我们的才智，凝合了老师的期望，体现了我们班级文化的特色。它照亮了我们的前程，照亮了我们的人生！这更是一个新的起点，很多新的设想将从这里扬帆！“我为学校添光彩”演讲稿5敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我这天演讲的题目是：我为校内添光彩。同学们，当你

17、听到我们校内被评为孝感市示范中学时，你是否会感到骄傲？当你听到母校正向省级示范中学努力迈进时，你是否又会感到傲慢？是的，作为xx一中的一员，我们确定会因校内的不断完善，持续发展，取得一个又一个的成果而感到无比的荣耀。当新的机遇摆在我们面前，为省级示范中学作最终冲刺的时候，我们又怎能麻木不仁呢？即使是一滴水珠，也会滋润一寸干枯的土地；即使是一缕阳光，也会照亮一方黑暗的天空。作为xx一中的一员，你是否意识到自己的职责所在为母校添光增彩？在我们心里，校内是实现志向的殿堂，是施展才华的舞台，更是充溢着暖和和关爱的大家庭。我们作为这个大家庭的一分子，就就应义不容辞地担起一份职责，要不断地提升自己，为这个

18、大家庭的荣誉添上光彩的一笔。或许有的同学会说，为校内添光彩就应是那些成果优秀，才能卓越的学生的职责，我的成果不好，又没有什么特长，根本没有为校内添光彩的资本。其实并不是这样的，做好日常的身边小事，就是最好的为校内添光彩。比如教室、寝室的文化建设。我们能够用勤劳的双手将我们的教室打扫得一尘不染；我们能够用才智的大脑将我们教室布置成一个充溢深厚学习气氛，洋溢着努力拼搏气息的心灵家园；我们能够用创新的思维将我们的寝室打造成为一个整齐美观而又富有内涵的文化驿站。只要我们比照标准，仔细落实，就必需能够为省级示范中学的建立画上一个圆满的句号，详细来说，有以下几点：1、教室建设。卫生方面要做到“五无”，即：

19、地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻痕，门窗无积尘，卫生无死角；东西摆放要做到整齐、合理、有序、大气、温馨，不杂不乱；文化建设方面要做到板报资料新奇，励志条幅创新，图、书、画、盆景内涵丰富，表现力强，班务栏支配科学，尤其要强调大方和简约，留意整体布局，留意给人以美的享受和学习的激励。2、寝室建设。卫生方面要做到“六无”，即在前面所说的“五无”的基础上再加上空气无异味。文化建设方面要做到有值日表，有励志条幅，有生活情趣的载体表现，尤其要强调温馨和舒适，留意细微环节和整体感觉，能给人以雅致印象和身心的放松。完备的学习和休息的环境能不断地感染人，陶冶人，培育人的气质，提升人的境界。为了营造一个团结

20、活泼，专心奋进的学习环境和温馨舒适、美丽宁静的休息环境，为了给校内添光增彩，我们就应携起手来，把我们的教室、寝室建设成为一道靓丽的风景线。同学们，我信任，只要我们大家同心协力，共同奋进，就必需能把我们的大家庭xx一中建设得更好。我们要努力学习，专心提高自身素养，用行动去实现我们的诺言这天我以一中为荣，明天一中以我为荣。我的演讲到此结束，感谢大家！“我为学校添光彩”演讲稿6敬重的领导，各位老师：大家好！20xx年的九月，趁着炽烈的夏阳，带着一颗激烈不已的心，我携起行囊，走向了老师这个岗位。对于这份事业而言，我保持恒久的青春，保持恒久的初心，保持恒久的热忱。我爱这份事业，我也想在这样的一份事业中，

21、渐渐去实现自己的目标和志向，也想在这样的一条道路之上，为我们的学校增加光彩，增加一道更加艳丽的色调。去年带的那一届毕业生，考得还算不错，中考成果出来之后，全班三十四个学生，有十多个学生考上了县一中，有将近五六个学生上了师范学校，其实这个成果对于往届而言，结果算是志向的。这证明着在进步，也证明我的努力并没有白费。但是在带毕业班的时候，我也再一次的相识到作为一名老师，责任是一件特别重要的事情，不管我们处于一个什么样的阶段，为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名老师的光荣，也是我职责所在。过去的工作已经落幕，而我也得到了更好的回报，我想我对学校做出的贡献也将是闪亮的，将来，我也会更加充溢信念

22、去做好这一份工作，为我们学校增加光彩与荣耀。我们作为一名学校的老师，首先身处于这个集体之中，就应当有一份荣誉感，这份荣誉是我们每位老师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力发展自己的同时，也要注意去发展我们的学校。让我们身上的光去照射整个校内，这将会是一次特殊宝贵的经验。这一次，我想表达出自己内心的声音，我想在这样的一个岗位上接着发光，我也信任许多同事都有这样的愿望。我们每个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不简单的事情了，期间我们付出过多少，有过多少的努力，这些都是我们自己最清晰的。所以对于将来而言，我认为我们须要更多的热忱去奉献、去挥洒。敬爱的各位老师，就让我们一起执起双手，拿着一只书写胜利的钢

23、笔，在这样的日记册里记录下我们的成长吧！让我们一起把内心的烛火点亮，用这一点点的光亮去照射整个学习的天堂吧！让那些可爱的孩子在我们的引导下健康顺当的成长，让学校在我们的静默发亮中越来越闪烁，给各位充溢期盼的家长一个完备的答案，给充溢激情的孩子们一个将来更好的结果！“我为学校添光彩”演讲稿7敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！这天我演讲的题目是：我为xx添光彩。同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，具备礼貌礼仪是做人的基本要求。礼貌礼貌不仅仅能给社会、给他人带来开心、和谐，也能给自己带来欢乐、温馨。完备的校内环境须要我们大家来创建！走进校内，环顾四周。干净的校内一尘不染，整整齐齐；红花绿草，

24、鸟语花香；朗朗书声，嘹亮悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加开心。走进这样的校内，你的一声“老师，您好！”这就是一天中最动人的语言；你对同学的一个微笑就是校内里最绚丽的阳光；你从容优雅的身影，就是校内里最秀丽的风景。看，那是谁他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅仅是一片废纸，还是一份职责，一种好习惯。看，那是哪一个班级排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅仅是几尺宽的楼梯，更是一份平安，一种风度。礼貌有序的课间嬉戏，能给大家带来简洁和愉悦，好让大家以饱满的热忱投入到下一节课的学习当中去。但我们也常常发觉有的同学没有进行有益的活动，只是一

25、味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既担心全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间安静不下来，多影响学习呀！还有，课间休息时，我们常常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度！看，那几个同学聚在一齐谈心，聊得多开心；看，那几个同学在跳皮筋，玩得多快乐；再看，那些同学在静静地观赏墙报，看得多用心同学们，请让我们的课间多一些欢乐的欢乐，少几声刺耳的尖叫；请让我们的课间多一些搞笑的嬉戏，少一些疯狂的奔跑；请让我们的校内多一份礼貌与优雅，少一些鲁莽和粗俗。这天，就让我们在国

26、旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责；争做礼貌学生，人人有份。祝福我们的学习和生活到处开满礼貌之花！“我为学校添光彩”演讲稿8敬重的各位领导和老师：大家下午好！我是小学四年级的语文老师，我叫xxx，今日是我来这所学校的第x年，我在我小任职这么久，始终都为自己能够成为学校的老师而感到荣幸。在这里教学，让我感到特殊的欢乐，学校给我了我很好的教学条件，让我能够施展自己的才华为学校争光。作为一名在职老师，我的教化是神圣不行冒犯的，我多年来也秉持着做有一个优秀的好老师，为学校添光彩。当前学校依旧成为我的家了，在这我感到很温馨，有一个归属感。与学校的各位老师及学生，我都能去很融洽的相处，我已经融进了这里。

27、学校里的全部都让我为之傲慢。我为学校添光彩，就要努力的对我的教学进行深度探讨，不断的把语文这科科目探讨彻底，从科目的本质动身，让语文的教学更加顺当，帮助到学生把语文学好。让我们的国学发扬光大，把优秀的学问传递给每位学生，让学生成为激发语文新的力气。我是小学老师，而且还是比较重要的语文老师，我有责任去做语文方面的教研，帮助语文走的更长远。把语文教好了，学生的成果才能上去，语文作为主科，只有对它进行深刻的剖析，才能把最好的学问教给学生们。为我校填上光彩，我还要对自己加强业务的熬炼，要让自己的教学实力更好。我会不停止的学习，不论有多忙，我都不会去停止学习的脚步，只有加强个人的人学习，才能做学生们的好

28、榜样。只有老师本人的业务实力强大，才能对学生的教学起到作用。学生们才会更加的信任我，敬重我，就能让更多的学生喜爱我，喜爱我的课，也会有更多的学生情愿学习语文。自从成为学校的老师，我从来不敢遗忘自己的职责是什么，我作为学校的一份子，还是老师力气之一，我只有不断的对自己严格要求，把自己的各方面实力加强，才能够成为一名优秀的老师，才会让人佩服，也才能为这个学校添上无限的光彩。我幸运的向大家表示我成为学校一员，我心中有无限的感慨和快乐，现在的我可以为学校的事业做出个人的努力，为教化事业添上一份力气。将来我的事业我会更加为其争光，让自己变得更加厉害，无惧挑战，勇往直前。学校的光彩我和各位老师一起去添加，

29、让学校变得更好。感谢大家，演讲到此结束。“我为学校添光彩”演讲稿9四年前的夏日，我背着沉重的行囊，满载着着“天之骄子”的荣誉，怀揣着教化事业的幻想，走进了xx职业技术校内。说实话，刚刚从事职业教化时，我还有些茫然不知所措。之后，在一些老老师的谆谆教育下，在一次次的教研沟通活动中，在与班主任的沟通和学生的反馈中，我慢慢意识到职业教化就应开创自己的特色。我从“传道，授业，解惑”的传统老师定位基础上找到现代老师的主角定位，那就是：照亮学生，光辉自己。于是我从课堂办公室宿舍的狭小圈子中走了出来，起先在世界大舞台上呈现自我价值。我专心于文字撰写与课程钻研，多次在县市报刊上发表对人世感怀的文章；新课改论文

30、一课一得谈职高语文教学策略和等闲识得东风面，万紫千红总是春分别在省、市获奖；读书征文涤烦去躁，滋养师魂获省一等奖，在去年举办的“省树省花征文竞赛”中我的一篇难忘家乡的白杨树荣获二等奖，还有一篇关于求职经验的小短文黄头发害了他在演讲与口才20xx.7一期上发表。从20xx年担当班主任工作以来，我一向致力于对学生进行中华民族传统美德的培育，xx年5月我带领学生到县五保中心进行了一次慰问演出，整个过程被县电视台的记者全程记录，活动亮点也在xx新闻中播出，让全县人民对我校学子有了更深的认可和确定。xx年冬日，我应电视台“新xx人”栏目之约录制了一个近非常钟的短片。让我傲慢的不是自己的荣誉，而是作为xx

31、职技校数不胜数的优秀老师中最一般的一员的我代表了校内的形象。我主编的班刊小荷得到了学生的宠爱和领导的好评，于独立副校长还给我们的班刊题词：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，穷现职高生魅力，尽显幼师班风采”，透过多方面综合测评，我所带的班级xx幼师被评为县礼貌先进班群众。此刻我参加修改的校刊也渐渐拥有了越来越多的读者和好评。在职技校这个和谐、团结、奋勉、进取的大家庭中，我愿将生命的光线绽放出来，为她添光加彩。在幼师班上课，我会让学生会用歌曲的方式来吟唱水调歌头，我会让学生会用小品的方式来演绎阿Q正传。在美工班上课，我会让学生呈现出一幅幅气壮山河的画卷来呈现“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”的壮

32、阔景象，讲到“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有舍命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”时，我还会让学生用漫画的方式形象风趣地表现人物林林总总的嘴脸。不同专业的语文课堂让我拥有不同视听享受的精神大餐，我在引导着学生，同时，学生也在感动着我。走下来，把讲台让给学生，我看到职高生的秀丽；停下来，把话语留给学生，我听到了职高生的聪慧；静下来，把时间交给学生，我感受到了职高生可爱。语文教学与专业学问相结合，我的课堂呈现出一片生气勃勃的景象。以前一向幻想，某日能背上竹篮，沿一条清幽的小径到鲜花烂漫处尽情采撷我宠爱的奇花异草，而今，教化百草园中琳琅满目的新颖让我幻想成真。假如一个Flash能让学生将

33、拗口的古诗转成形象的记忆；假如一曲激扬豪放的歌能让学生立即精神激昂；假如一段声情并茂的朗读能让学生从心灵深处感悟文字的奇妙；假如一次模拟演习能让学生爱好十足，那么，为什么不呢？运用现代教学手段培育现代学生是现代老师义不容辞的职责。我只愿以书为戈，以笔为戟，踏着教化先辈的踪迹去开疆拓土。语言是江，才智是河，我愿积水成渊，博采历代教化名家的精华为我的一亩三分田培桃育李。我在努力，在尝试，在摸索，也在创新，我一向在寻找志向彼岸的“圣杯”，我想那是一个教化者的最高境界。在平凡中追求完备是我永不停息的志向，芸芸众生中我不是最杰出的一个，老师队伍中我更不是一颗闪亮的星，但在进步中体验生活之美，在奋斗中享受

34、生活之乐，我活得富足而充溢；在教化霞光的沐浴下，我愿做一只孤鹜，与落霞齐飞，在碧海蓝天的怀抱中，我愿做一湾秋水，共长天一色。“我为学校添光彩”演讲稿10敬重的老师、敬爱的同学：大家好！今日，我代表“喜乐”小学六年级“喜乐2班”60颗火热的心来表达我为学校添光彩的情怀。时间匆忙，岁月无情。在这匆忙当中，我从一个无趣无知的孩子变成了一个天真活泼、主动进取的班长；从一次次淘气、捣蛋，指责、教化中找准了前进的方向；更主要的是，因为我们的学校是一个快乐、华蜜的大家庭，学校领导和老师们赐予了我们亲人般的关怀、爱惜；同学之间亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，暖和着我，使我在时间的匆忙消逝中对我们的学校产生了一

35、份特别的浓浓的留恋之情。假如说我们的童年就像夜空那闪闪发亮的星星，那么我在洗洛小学的生活肯定是其中最亮的一颗。我在这里学会了做人，学会了求知，我在这儿欢乐地成长着。因此，我怎能不爱洗洛小学这个暖和的大集体？我爱学校那宽敞的教室，广袤的操场，碧绿的树木，爱丰富多彩的活动，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校内里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础。不是么？这学期其次周，学校确定选拔四名乒乓球队员到城郊参与选拔赛。星期三我和班上的向晓娟以及601班的王波、杨文兵被选上了。从这一天起先，我们这几个乒乓球队员就抓紧时间练习打乒乓球，希望在选择赛那天取得更好

36、的成果。因此，我们星期六和星期天都得到学校练习打乒乓球。到了选拔赛那天，我有一点点的惊慌。先是男子竞赛。裁判员叫王波和刘大勇竞赛了。我和老师就去给王波喊加油。但是王波第一局就输了。然后杨文兵和华塘的向正浩竞赛了。我又去给杨文兵喊加油。想不到杨文兵同学也输了。一个上午过去了，我们跟着老师吃了中饭。在吃饭时，我好像觉得王波和杨文兵同学好象有点儿不好意思，因为他们输了，不能代表我们洗洛小学参与县里的乒乓球竞赛了。下午男子还有复赛，所以老师叫我们吃饱午饭。下午竞赛起先了，可是他们还是没有被选上。尽管他们没有被选上，但是，我觉得他们表现得很好。接着女子选拔赛起先了，先是我跟余易治打。我战胜了对手。接着向

37、晓娟起先竞赛了。第一局她输了，其次局她战胜了对手，可是始终到最终，她还是没被选上而我被选上了。我心里有了一种骄傲感。选拔赛完毕，虽然我们洗洛小学的其他三个同学没有被选上，而我被选上了。但是，我觉得他们已经很棒了。其次天，教体育的向老师叫我把户口本带来证明一下我的诞生年月，说是会带我去桶车小学训练一段时间。我答应了，终归这是学校赐予我非常难得的熬炼机会。第三天，我带齐了生活用品和课本就跟着向老师到了汽车站。去桶车的那段路非常难走，车子摇摇摆晃，坐在车里，我感觉闷得直发慌。最终到了桶车小学，我感觉自己到了生疏的地方。我跟着向老师一走进校门就去找桶车小学的体育老师。体育老师的姓名叫梁小兵。梁老师先把

38、我支配好。他把我分到了602班，太巧了，我在这里也是六年级二班。待梁老师给我支配了座位和碗筷之后向老师就回去了。在这里，我们一天只是上上午三节课和晚自习二节课，其它时间都是训练打乒乓球。在双休日，我们也训练，不管风吹二雨打，我们都得坚持训练。在桶车小学训练了20天，我变得更加坚毅了。训练了20天之后，向老师把我接回了自己的学校，刚一回到自己的学校，我感觉学校改变很大：食堂前面的梯步旁有了护栏，护栏旁边有了黑板报。我感觉自己的学校更加亲切了。在自己学校我依旧坚持训练。11月8日是我县中小学生参与县级乒乓球竞赛的日子。11月7日，我和我们学校的老师来到了体育馆，因为那里是我们竞赛的场地。我们先找个

39、乒乓球台练球，然后到了下午3点钟，我们就到宾馆办好了住宿手续。第一天，我、曾亚丽、余易治我们三人参与了团体赛。男生是向正浩、夏军、钟杰他们三人参与团体赛。上午是男子竞赛，下午是女子竞赛。上午是男子团体赛的时候，我们女子喊加油几乎喊破了嗓子，但是他们没有取得名次。下午，我们女子团体赛时我非常惊慌。到了最终，我们取得了第六名。其次天，是单打竞赛。老师说单打就是靠自己的实力。我们又是下午才竞赛，男子上午竞赛的时候，我们为他们喊加油嗓子都喊哑了。因此上午只有夏军一个人取得名次，而且还是第七名。下午我们女子竞赛时，连一个名次也没取得。第三天，是双打竞赛。我和曾亚丽是一组，邹小青和余易治是一组。我和曾亚丽

40、双打的时候是一帆风顺的，只输了一局。到了后来，我们城郊队遇到一起了，我们争五、六名。但是，最终我们因接球失误而只获得第六名。男子双打没有取得名次。虽然我们只取得团体和双打的名次，并且都只得第六名，但是，我觉得我们这次取得了这个成果已经很不错了，终归我们城郊队对民安镇队在训练条件方面落后于对方。虽然我给我们“喜乐”小学只增加这么一点点光彩，但是我已经是很努力的了。然而，我还要感谢学校给我这次机会。它使我有机会结识了新老师和很多新同学，还熬炼了自己的吃苦意识，更让我增加了为学校争光的集体荣誉感。同学们，洗洛小学是人才的摇篮，是充溢朝气和希望的圣地。瞧！希望之光已在地平线上冉冉升起；瞧！洗洛的上空都

41、升腾着希望！让我们刻苦、勤奋，开拓、进取吧！感谢大家！“我为学校添光彩”演讲稿11敬重的各位领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：今日我要演讲的题目是我为学校添光彩。 当你我闲逛在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗静默无闻的碎石；当你我登上高楼大厦，俯瞰四周的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石；当你我步入校内，看到桃李芳香，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、静默无闻的育花人？是啊，老师，老师，就是那一颗颗静默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。“校乃家，师乃母，生乃子”一个酷爱学校，酷爱学生，经校为家，以生为子的老师，怎能不赢得学生的宠爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢

42、得群众的爱戴呢？老师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关切学校，爱惜学校，珍惜学校荣誉，便是老师的责任。我每天早晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平凡的悲欢，面对学生我的热忱保持恒久，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧！”望着妈妈那被病魔熬煎的苦痛，望着弟弟那焦灼的请求，我心乱如麻，作为女儿，我应当请假守在妈妈的身边，照看妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼喊我，那一双双充溢求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈

43、妈生病的那几天中，我夜里照看妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。古往今来，多少人用诗一般的语言赞美老师。有人说，老师是铸造人类灵魂的工程师；有人说，老师是人类百花园中的辛勤园丁；有人说，老师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。老师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热忱的火焰暖它简陋的教舍，用和善的愿望把它变得富丽、辉煌。“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当老师的信念。我的演讲完了，感谢大家！“我为学校添光彩”演讲稿12我是来自初三18班的xx，今

44、日，我带着全班64颗炙热的心，来为大家演讲“我为学校添光彩”。在父母与家人庇护下成长的我们，总是艳羡着在高空中翱翔的雄鹰，鹰把希望与憧憬写在天空，写在展翅的潇洒与骄傲中。其实我们就犹如这一群鹰，我们带着一脉相承的对翱翔的渴望来到xx试验学校。既然是鹰，就要英勇地拼搏给天空看，既然是邻实校的一份子，就要拼搏出不一般的绚丽。我有激情飞扬，指引江山的壮志，我有欲与天公试比高的豪情，我更拥有做好邻实学子、为邻实学校增加光彩的信念。在小学时，就听闻邻实学校是xx最具实力的一座学府，从今，我便把考上xx试验学校作为人生的大目标，在踏入邻实校大门的前一刻，我便想着我志向中的学校，应当是大师云集，有于丹给我讲

45、论语，有易中天给我讲三国，有丁肇中给我讲母语情结，有李阳给我讲疯狂英语，有何炅给我打造欢乐大本营踏入邻实校，我为它先进的办学理念，优秀的师资队伍，辉煌的中考成果而傲慢！我更为学哥师姐们取得的荣誉而骄傲。曾经黄媛媛成为我校第一个市状元；曾经熊博宇写下“校内诗人”的美丽诗行，何潇洒赢得全国演讲冠军的荣光；林子涵摘得全国科技一等奖的奖章，他们都曾为我校赢得绚丽的光辉，作为新一代的邻实学子，我们应当为xx试验学校贡献一份力气。那原委怎样才能为学校添光彩呢？首先在学习上，我们必需做到自觉学习，勤思好问，乐于探究。第一，我们要珍惜珍贵的课堂40分钟。学生是课堂的主子，我们的课堂怎么能让它冷场？其次，我们要

46、仔细地完成作业。作业是对课堂内容的巩固，对于作业，我们肯定不要留白或乱做。第三，平常要多与同学探讨，了解他人的思维，共享自己的方法，让自己学得更多、更广、更深。其次，在行为习惯上，德为先。一个人的“德”确定着此人的将来，我们总会这样评价别人：“素养真低”！可是我们的素养体现在哪里呢？所以，我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规则，我们不能因为乱丢纸屑是“恶小”而为之，我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏”；我们应当在集合集会时宁静有序；应当在见到师长时礼貌问好；应当让校内里充溢着正宗的一般话。最终，在与人交往上。其实我们的校内就是一个小小的社会，处理好人际关系，我们将更简单在社会上立足。

47、试验学校是很注意培育学生领导力的，而领导力又是建立在与人交往之上。所以，同学之间应当多包涵，多谅解，我们应当多去发觉他人的特长，不要过分批判别人的短处。“三人行，必有我师焉”，“有则改之，无则加勉”。终归我们希望毕业之后留下的是多年的友情，而不是争吵。xx试验赐予了我最好的教化与成长环境，我当然情愿尽我所能给邻实校增加光彩。同时，我呼吁xx试验学校的莘莘学子们，我们有责任与义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出的是永恒！同学们，让我们在xx试验培育下，做一个走向世界，面对将来的现代中国人，为学校增加光彩！“我为学校添光彩”演讲稿13我是来自初

48、三18班的_，今日，我带着全班64颗炙热的心，来为大家演讲“我为学校添光彩”。在父母与家人庇护下成长的我们，总是艳羡着在高空中翱翔的雄鹰，鹰把希望与憧憬写在天空，写在展翅的潇洒与骄傲中。其实我们就犹如这一群鹰，我们带着一脉相承的对翱翔的渴望来到_试验学校。既然是鹰，就要英勇地拼搏给天空看，既然是邻实校的一份子，就要拼搏出不一般的绚丽。我有激情飞扬，指引江山的壮志，我有欲与天公试比高的豪情，我更拥有做好邻实学子、为邻实学校增加光彩的信念。在小学时，就听闻邻实学校是_最具实力的一座学府，从今，我便把考上_试验学校作为人生的大目标，在踏入邻实校大门的前一刻，我便想着我志向中的学校，应当是大师云集，有于丹给我讲论语，有易中天给我