2022年保育员工作总结15篇.docx

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1、2022年保育员工作总结15篇保育员工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是我收集整理的保育员工作总结，欢迎阅读与保藏。保育员工作总结1一、指导思想幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作，是保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素养及业务水平。我们依据幼儿园总的工作的要求，紧紧围绕幼儿园的实际工作、在新的起点上，把卫生保健工作再创新的成果仔细实行商丘市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则与幼儿园工作规程。加强我园的

2、卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，以培育现代公民为主体。二、目前保育员队伍存在的不足之处：1、卫生工作不能坚持，特殊是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业学问欠缺。3、新上岗幼儿常见病保健学问欠缺，如对班内体弱儿的照看和护理等。4、新上岗保育员对工作流程不熟识。5、保育员平安防范意识不强，意外事故急救实力差。6、个别保育员责随意识、服务意识淡薄。7、参加协助教学实力差。8、电脑操作实力差。三、培训目标：1、仔细学习规程

3、、细则提高相识树立良好地保育员队伍形象。2、组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、养分等方面的学习、讲座培训。3、要求保育员主动参与高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。四、培训目的：树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养教化紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的实力。依据这肯定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应实力和自我意识，符合社会须要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适

4、应实力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养教化的内容。因此，那种认为只要照看孩子吃好吃饱、不生病、保证平安就是卫生保健工作好的观念是非常错误的。我们将通过培训学习提高相识、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素养教化紧密结合的指导思想，制定保中有教，教中有保，保教并重，共同促进素养教化的管理目标。五、培训时间：1、每周四中午日常工作培训。2、每周五中午新人培训。3、周二下午放学后半小时电脑培训。六、学习内容1、学习传染病防病工作学问的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。2、每月对保育员进行相关学问的培训和学习，不断地优化服务质量。3、各种常见病护理常识。

5、4、18种意外事故急救常识。5、32中生活中易发意外防范常识。6、解读、探讨幼儿园各类管理安排、措施、方案。7、协助教学的方法。8、电脑操作培训。9、开展保育组长帮扶新人活动，快速提高其卫生保健工作的质量。10、每周对保育员进行一次理论培训，每月一次阶段性考核。11、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发觉问题刚好反馈与处理。四、每月支配三月份1、幼儿园意外事故案例分析2、组织保育员学习保育工作安排。3、对保育员进行规范操作、工作流程的培训。4、幼儿及保育员一日生活常规。四月份1、进行意外事故现场急救的培训。2、对保育员进行室内外环境、物品消毒方法培训。3、学习食品卫生法：食物中

6、毒事故处理方法。五月份1、组织学习食物中毒预防指南。2、保育员练兵活动。六月份1、规范操作问答竞赛。2、要求写好年度考评工作总结3、期末类资料的整理归档工作。保育员工作总结2时间过得真快，又一个学期即将结束。本学期在园领导正确领导和各班老师的共同努力下我园保育工作取得很大提高，受到幼儿家长的好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总结如下：一、道德规范、遵守职责本园保育人员都能做到忠实于党的教化事业，酷爱本职工作，酷爱幼儿，对孩子做到关切、耐性、不卑视、不体罚。听从领导安排，工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何职责事故。遵守职责坚持每一天早上在幼儿入园前，做好了一切清洁工作，坚持环境

7、整齐、完备、宁静、舒适，准时到岗迎接孩子。二、良好习惯的培育，加强幼儿的自理本领坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培育和检查。每一天坚持餐前洗手，教化孩子洗好手之后如何坚持手的清洁。在进餐前，保育员们向幼儿介绍每一天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐。餐后，指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员们还留意培育幼儿的桌面清洁，进餐速度也比以前有提高。三、严把消毒关、预防发生传染病坚持消毒隔离制度，保育员每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消毒每一天用“紫外线灯”臭氧消毒，每一天有记录，每周要检查并记录检查结果，学期末

8、进行总评，由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课，但没有造成这些传染病在我园的扩散和流行。四、平安第一、警钟长鸣定期、不定期的进行平安检查及自查工作，尽量削减担心全因素对幼儿活动的影响。平安工作也是保育员们的首要工作，如提示幼儿不去玩危急嬉戏，不攀登高物，幼儿之间不相互推搡，不随意去摸危急物品等。同时，还帮助老师传授一些防火、防水、防电等学问。培育幼儿友好相处，不争玩具等。保育员工作总结3时间在匆忙流失，在本学期我担当中班的保育员工作，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作

9、阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平。一、不断学习进取，总结工作阅历仔细做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，刚好完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培育工作在工作中，我们深化贯彻幼儿园教化指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习

10、惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1。幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会运用、收放自己的物品。2。留意培育幼儿的自理实力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。3。在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。4。保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病实力。三、加强幼儿平安意识的培育，杜绝了平安责任事故的发生老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行

11、随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、仔细学习保育员工作职责，明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。五、仔细做好清洗消毒工作平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整齐，无死角。本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习

12、的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师。保育员工作总结4“教化好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教化影响以及同事们的帮助下，本身对幼儿的培育教化照看等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。这项工作我越干越感到开心，感到华蜜。因为我们播下的是爱的种子，所以就有华蜜的收获。 多年来照看幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还许多，详细如下：1、对待幼儿的教化耐性不够，爱心不足，不像是对待本身的孩子。有时对幼儿发

13、脾气，使高腔，不耐性说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到损害，从心里不服气。2、管教幼儿方法不科学，不敏捷。幼儿稍有不对就恐吓，举个实例在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，本身也很苦恼。3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现平安问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的新奇心。不足之处还许多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教化好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地驾驭幼儿的心理，时刻不忘本身的职责。给幼儿按时洗脸、

14、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不恐吓幼儿，让幼儿乐于接近本身。用我们的上进心去激发幼儿的新奇心，用我们的爱心去暖和幼儿的童心，用我们的耐性去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍，舒舒适服地休息，健健康康地成长。保育员工作总结5我们的教化宗旨是“要培育出一代有共产主义远大志向、有道德、有学问、有体力，立志为人民作贡献，为祖国作贡献的新人”。所以，幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作，也是幼儿园公共卫生的重

15、要方面，是儿童保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素养及业务水平。我们依据托幼机构保健、保育、炊事人员工作好用手册江苏省托幼机构卫生保健评分细则的要求，紧紧围绕市、区儿保所领导的指导精神，在新的起点上，再创家长信任、幼儿满足、社会认可的好幼儿园。一、树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养教化紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的实力。依据这肯定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会适应三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括

16、：良好的适应实力和自我意识，符合社会须要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应实力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养教化的内容。因此，那种认为只要照看孩子吃好吃饱、不生病、保证平安就是卫生保健工作好的观念是非常错误的。我们将通过培训学习提高相识、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素养教化紧密结合的指导思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促进素养教化的管理目标。二、存在的不足之处：1、卫生工作不能坚持，特殊是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。2、保育员的专业学问欠缺，有的工

17、作不能做到位。如对班内体弱儿的照看和护理等。3、不能充分发挥伙委会的监督管理作用，只限于开会探讨。三、措施：1、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。2、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。3、定期召开伙委会，听取伙委会成员建议，提高幼儿的伙食质量。4、每月对保育员进行一次理论培训，并进行考核。四、以下是本学期的培训支配：八、九月份：学习保育员、养分员工作职责、一日工作支配并考核。十月份：学习幼儿膳食卫生消毒并考核。十一月份：保育员、养分员一日常规操作竞赛。十二、一月份：优秀保育员、养分员工作观摩。二、三月份：学习晨间清洁卫生

18、、幼儿个人卫生四月份：学习幼儿睡眠管理保教人员职业道德规范五月份：擦玻璃操作竞赛六、七月份：学习食堂饮食卫生工作保育员工作总结6金鸡报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下。一、健康成长，保育为先。我班在幼儿园领导和保健老师的干脆领导和指导下，卫生保健工作取得了肯定的成果。为了削减常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题刚好报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。如：通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，

19、能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还须要培育，幼儿的身体健康还须要老师的关注等等。二、新的学期起先了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师快乐地工作，幼儿健康地生活。让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会欢乐。三、能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。四、在活动中能留意幼

20、儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。五、加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。本学期还担当园内的会计工作，并能仔细地处理好帐务，每月能按时地交报表和做好帐并能主动的参与区里的会计培训班。以上是本学期本班的主要工作安排，如有不恰当的地方，请指出。感谢。保育员工作总结7敬重的园长：您好，本人在贵幼儿园工作时间已经两年了，这两年之中，我学到了许多东西。不管是带班方面还是教学方面，都有了很大的进步，这一切都是领导的悉心

21、教育和老师们的照看所得的成果，对此，我表示诚心的感谢。记得我刚刚来幼儿园的时候，一点阅历和带班实力都没有，都是本班老师和园长的耐性教育下，我才会一点一点地在进步。或许、我会经验过许多的困难，但我都会努力克服它。刚接手新班时，我一起先真的无所适从，小班小挚友都不听我的话，爱哭闹，我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教育，让我从中学到了许多学问、许多道理。这些都是外面学不到的。有时，我也会做错事，也会受到园长的指责。但是，我从心里感谢你，是你教化了我许多东西，许多道理。现在，由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来始终得不到解决。这让我下定决心，辞到现在的工作，我必需养好我的喉咙，然后重新动身，望能谅解

22、，请批准。感谢园长，感谢全部的老师同事，感谢幼儿园，给我带来这么多欢乐，给我这么好的发展平台。我信任，不管在哪里，你们都是我最漂亮的回忆。在此，我祝贵幼儿园事事顺当、大展宏图。保育员工作总结8各位领导、老师：本人在小小班担当生活老师，在工作中尽职尽责，努力主动，本学期即将结束了，为了更好地做好迎接新生的工作，做好开展好下学期的工作，本人现就自己的工作做一下简洁总结，现做一下总结。一.工作目标：（1） 仔细执行幼儿园指定的各项规章制度，酷爱集体，听从领导，擅长团结同事，工作有耐性、照看孩子细心，努力做好本职工作。（2）团结同事，酷爱集体，在做好本职工的同时，帮助老师帮助幼儿稳定心情，加强与老师、

23、孩子、家长的沟通，留意营造良好工作氛围。（3）主动学习，思想不断进步，本着“一切为了孩子”的理念和班内其他老师一起做好幼儿良好习惯的培育和督促工作。二、详细措施：（1）幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿入园前我们班首先实行了一系列亲子活动，通过亲子活动大大减小幼儿入园的恐惊心理，幼儿心情不稳定会对上幼儿园、老师产生抗拒感，所以要把抗拒感变成归属感。在仔细帮助老师帮助做好幼儿稳定心情的同时，加强和幼儿的沟通、了解，产生感情，使幼儿削减畏惧，渐渐喜爱老师，渐渐喜爱上幼儿园了。（2）在日常生活中我以培育幼儿各种生活习惯为主，正确引导幼儿相识自己所用的物品、标记，如水杯、毛巾、被子、衣服等，

24、正确引导他们把自己的物品放到应放的地方，以免放错、拿错，逐步进行幼儿的常规教化，教会他们如何运用餐具、水杯、玩玩具，教会他们怎样吃饭、喝水、上厕所，并留意吃放、就餐时文明习惯养成教化，须要帮助时主动大方找老师。（3）加强幼儿平安教化和正确引导，幼儿平安意识差，须要加大正确引导和看护，时时到处、方方面面都要把幼儿的平安放第一位，如饮食平安、活动平安等。我每天仔细做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，为孩子创设一个健康环境，保育老师对幼儿来说是特别重要的，要用自己的热忱，爱心，细心，耐性尽可能的照看好他们。常与家长沟通，多了解孩子们的身体健康状况和心理特点，培育主动健康活泼的好珍宝，赢得家长和社会对老

25、师工作的协作和认可。我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，耐性去照看他们。通过一学期的共同生活，我与幼儿们建立了深厚的感情， 与班内老师协作默契，和谐相处。本着分工不分家的原则 ，努力做好班内工作。当然，本人在工作中还存在一些不足，有时还不够耐性，今后肯定会加倍努力，加强学习，不断进步，把本职工作做好。还请领导、老师一如既往的关切帮助，使本人取得更进步。保育员工作总结9xx幼儿园又在平安中度过了一年的时间，这是我兴奋的事情了。一年

26、间我们和老师以及各教职工一齐协作，共同保卫了幼儿园孩子们的平安和健康，让幼儿们又快乐健康的成长了一年!这是我们工作的胜利!可是作为幼儿园的保育员，即使此刻度过了一年，也并不是说明我们能够放松对将自我的工作的警惕!作为保育员，我们要时时刻刻都关注这孩子们的平安和健康，可不能有一丝一毫的懈怠!在这一年间，虽然最终平安度过，可是在期间也出现了不少问题!我还是要好好的学习和评价，预防问题的下一次发生!对这一年的.工作情景，我评价如下：一、个人方面作为保育员，我在这一年的工作中发觉了许多自我工作中的不足，为此我也在不断地学习和改善自我。在空闲的时候，我经常会阅读育儿网站，了解和幼儿们相关的学问。同时，我

27、也会进取的和同事们沟通，相互讲解并描述工作的阅历和心得。作为保育员，我们的工作还是保证孩子的健康，所以在这方面我也多和保健老师请教，学习如何判别孩子的情景，出现问题该如何做应急处理等。在今年的_月份，我们保育员们还团体参与了幼儿园实行的培训，进一步加强了自身的工作本领，同时对孩子的情景有了更具体的了解。二、工作情景一年的时间中，我们每一天都严格的根据幼儿园的要求对幼儿们进行保育工作，照看好幼儿们的生活起居，将每位孩子都当做自我的孩子来照看。可是在很多孩子中，还是有不少淘气捣蛋的孩子，如：xx班的xx小挚友。在中午的时候总是不喜爱午睡，为此，我总是要花更多的时间去管理这些孩子。可是在之后，我们和

28、家长沟通，让孩子在家中也去适应午睡，很好的让这类孩子习惯了午睡的习惯，大大的减轻了我们的工作。在幼儿园器具的打扫方面，我们也都是每一天打扫，定时消毒，保证孩子们有一个健康卫生的成长空间。在打扫的时候发觉损坏和松动的器具的时候，我们也会刚好的上报修理，防止出现损害。当然，在幼儿园的保育工作中，最重要的还是在孩子身上。当孩子们在来到幼儿园的那一刻起，我们就时刻在留意孩子们的状况。尤其是在春秋季的时候，许多孩子简单感冒，我们都细心的照料，按时的喂药，保证在幼儿园中照看好孩子们。三、不足尽管我们都很仔细，可是终归孩子较多，间或也会出现冲突打闹的现象。虽然我们都刚好拉开劝阻，可是作为幼儿园，我们还是要教

29、育会孩子们和平相处，共同在幼儿园生活才行。四、评价一年的工作让我收益良多，可是作为孩子们的保育员，我还是要时时刻刻的提示自我，提升自我，为幼儿们供应最好的保育服务。保育员工作总结10敬重的园长：您好！首先，我要向您表示由衷的感谢，感谢您这些日子对我的帮助和照看，让我体会到了社会的暖和。其次，我要像您表示深深的歉意，我思虑一再，还是确定写这封辞职信。辜负了您的期望，我很愧疚。想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了。我始终记得那天应聘的情景，您作为主考官坐在正中心，与其他考官肃穆的表情比，您始终保持着微笑，让我惊慌的心略微放松了点，接下来的面试您并没有过多的犯难我，最终我顺理成章成为了幼儿园老

30、师中的一员。当时我真的很快乐，因为这是我毕业以来的第五次面试，前面几次都在最终环节被刷下来了，您的确定让我重拾了信念，带着对将来的期盼，我起先了幼师这份工作。孩子们纯真的笑脸让我仿佛回到了自己的孩提时代。在这里，您还有校领导以及其他同事对我照看有加，让我颇为感动，就像回到了家一样。所以辞职这件事并不是一时兴起，是经过很长时间思索的，在这期间也征求了亲人和挚友的看法，最终才向您提出来的。您知道，我是只身一人出来工作的，看着孩子们每天由爸爸妈妈来接送，心里感受颇多。想来自己这两年只有过春节才回家，每次妈妈总是含泪送我上车，电话里头老是叨念什么时候回家看看。尽管他们没说什么，但我知道他们还是希望我能

31、呆在离家近些的地方，不至于每年才见一两次面。终归父母年岁已高，实在不忍心看他们为在外工作的我担忧，这也是我提出辞职的缘由之一，想回家乡那边找找适合自己的工作。其次就是个人缘由。发觉随着自己年龄的增长，越来越没有耐性。有时孩子们过于吵闹，我又无法管好他们，打不得也骂不得，有时跟他们讲道理，可以几岁的小孩子哪听得进呢。于是只能自己一个人生闷气。这让我很有挫败感。所以始终在想或许是这份工作做久了，心里有了排斥感。尽管很喜爱小孩子，但是每天都跟他们呆在一起，什么事情都要管，说实话，很累。所以想短暂走出幼师这个职业，尝试一下其他自己喜爱的工作。最终再次向您表示深深的歉意，感谢学校长期对我的信任和栽培。也

32、很缺憾不能为把学校建设得更绚丽而献出自己的微薄之力。请谅解我做出的确定，祝您和学校的各位同事身体健康，工作顺当。也祝福学校的明天更加美妙！保育员工作总结11我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下，卫生保健工作取得了肯定的成果。为了削减常见病、多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题刚好报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理。解除一切担心全因素和疾病传染隐患。并通过各种平安教化活动，如：危急的物品、如何爱惜自己及观看

33、一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，爱护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中留意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进行个别视察，并联系家长带幼儿去医院补龋，在家园共同协作下，我班的补龋率达到85%。我们还特别重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持三浴熬炼，使幼儿能充分接收阳光浴、

34、空气浴和水浴，加强幼儿的反抗实力，在三浴活动中我们能注意加强幼儿的三浴常规，使幼儿能顺当的成长。我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。本学期中，我们对这二位孩子进行了特殊的护理，在保健老师的帮助下了解他们的护理方法，在日常生活方面对他们进行特殊的护理，同时我们还与家长联系，让他们协作我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的状况进行反馈，以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下，家长都反映孩子体质也比以前好多了。保质保量地做好保育工作：(一)在保育工作方面，主动创设健康卫生的班级环境：1.班级小组成员之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用

35、品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。2、让孩子们树立“我是xx班小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。2、养成良好的生活习惯孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，须要我们老师持之以恒的对孩子进行教化、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班，很多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们老师将赐予孩子熬炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后仔细视察和检查幼儿，亲密关注孩子的

36、精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗实力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小挚友相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。保育员工作总结12本学期本人主要担当小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很仔细的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就刚好地请教有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方刚好的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作

37、，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法传授给大家，主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误；常常与保健医生沟通。为了做好“手足口病”的预防工作，本人特别注意教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环

38、境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土；盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到其次天再做；厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常

39、常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开运用，做到常常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中；各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，

40、细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；协作老师培育幼儿的一日生活常规。本人能够主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排，为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着很多不足之处，今后肯定会更加努力，把保育工作做得更好！保育员工作总结13时间荏苒，伴随着辛酸、

41、欢乐、收获和感动本学期的工作已经过了大半了，现对本人的近期工作向各位领导和同志做阶段性总结汇报，大家多多指责指正。回想起本学期的工作，几多波折几多坎坷，由于孩子们在各个方面存在不尽相同的差异，如孩子入学时间不同步；孩子年龄也有肯定的差异，有的孩子已经六周岁了，有的孩子还不到五周；孩子的家庭环境不同，家庭教化不尽相同，诸如此类的缘由给我们的管理带来了肯定的难度。但我都能和大家对孩子们细心照看，驾驭孩子们的特性，依据他们不同的性格进行特性化管理，让他们能适应幼儿园的日常生活管理和教学活动。在孩子们的就餐过程中，有些孩子边吃边玩，有些孩子还有剩饭的坏毛病。我就对在就餐中有不好习惯的孩子进行单独教化，

42、并对表现好的小挚友赐予表扬，如口头表扬，贴小红花。孩子们看到表现好的孩子受到表扬，会激发他（她）的进取心，自己也想被表扬，大家都会向受表扬的孩子学习。在我的多方努力下孩子们在就餐时都能根据老师的要求规范就餐，基本杜绝了奢侈粮食的现象。幼儿园的管理活动中，平安是首位，孩子们又喜爱自由活动不受限制，但是在幼儿管理活动中，不光教学活动限制孩子的自由，在就餐中更是要细心、到位。汤饭不能太满，以免孩子被烫伤；就餐中严禁孩子打闹，以免孩子之间餐具伤人。我有一段时间心情很低落，孩子们吃饭不听话，打闹、奢侈粮食的事时有发生，我很想退缩，随他去吧，但是看到其他同事的班里什么活动都井然有序我又很不服气，同样的事为

43、什么我就不行呢，经过不断的学习和总结我找到了适合我们班孩子的管理方法。当我们班的孩子也按我的要求好好吃饭时，我从心底涌出一种成就感，我起先爱我的工作也更爱我的孩子们。我的工作还有许多不足，但是我有对工作的热心，对孩子的爱心，对事业的恒心，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教化之道，我信任我可以把我的工作做的更好。保育员工作总结14一、指导思想仔细实行幼儿园保健管理实施细则、与幼儿园工作规程。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，更好的服务于家长，服务于社会。二、培训目标1、仔细学习规程、条例提高相识树立良好地保

44、育员队伍形象。2、组织对保育员、养分员、老师进行有关卫生、保健、防病、养分等方面的学习、讲座培训。3、要求保育员主动参与高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。三、学习内容1、学习传染病防病工作学问的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。2、每月对保育员进行相关学问的培训和学习，不断地优化服务质量。3、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发觉问题刚好反馈与处理。保育员工作总结15一、目标：通过操作技能的培训，使老师们熟识并驾驭幼儿园一日保育常规要求，提高保育员老师日常护理工作的技能技巧。二、培训内容：环境卫生擦拭镜子、洗手池、地面。生活管理技能晨午检、洗手、进餐（餐具运

45、用的正确方法、擦嘴、漱口、消毒桌面）、穿脱衣服、叠被子、劳动（擦椅子）指导值日生平安工作技能：幼儿意外损害急救一般性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。三、培训方案：1、集体学习：学习各项内容的质量标准与技能技巧。平安管理工作技能2、实际操作：环境卫生、生活管理技能、平安管理工作技能、日常消毒。3、观摩指导：保健医进班指导第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页