2022年精选幼儿工作计划3篇.docx
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1、2022年精选幼儿工作计划3篇精选幼儿工作安排3篇光阴快速,一挤眼就过去了,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写安排了。拟起安排来就毫无头绪?以下是我为大家整理的幼儿工作安排4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼儿工作安排 篇1小班幼儿是培育“语言实力”的黄金时期,也是萌芽时期,假如从这时帮助幼儿逐步培育参与语言活动的爱好及实力,为幼儿打造按部就班地学习方式,不仅符合幼儿的年龄特点,也将为幼儿在以后的学习中打下扎实的基础。一、探讨的目标:1.老师为幼儿创设一个自由、宽松的语言交往环境,支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴沟通,体验语言沟通的乐趣。2.以故事为载体,探究教学
2、活动的设计与组织。二、探讨成员:CNrencai、1037、郭桥没三、探讨措施:1.思行并进,优化园本课程下集体教学活动的设计与组织。1)以故事教学探讨为载体,帮助老师学习正确分析教材、解读教材、并跟据教材设计教学活动的实力,促进老师设计、实施教学活动的实力。2)开展案例分析、说课、现场诊断和参加探讨等不同形式的实践探讨,帮助老师解决实践中的困惑问题;3)一课多上,关注老师的个体成长。在促进教研组井然有序发展的同时,关注老师个体的发展,利用一课多上的方式,一方面实现教研组优质资源的利用,另一方面能让被带教的老师得到最实际的指导和帮助。4)教研组长保证每周进课堂听课,对老师的教学现场进行诊断,并
3、实行跟踪调整现状的方法帮助老师提升设计、组织集体教学活动的实力。5)教研组长要从教学现场研讨上、教化理论上发挥好示范作用,带动组员一起更好地互动,一起成长,为培育新的骨干老师打下基础。2.整合资源,多种渠道并行推动帮助青年老师专业化成长。1)充分挖掘和发挥现有老师队伍中的资源优势,实抓培育和检查,提升师徒带教的质量,促进青年老师快速成长。2)全组老师围绕课例绽开教学反思等自培活动。3)采纳“互动参加”、“头脑风暴”、“中心发言”等多种教研活动的形式,激发青年老师在教研活动中的主动性,让每位青年老师在教研活动中敢说、会说、能说。四、探讨的步骤:课题探讨初步确定为半年,共分三个阶段层层递进,深化绽
4、开。第一阶段:打算阶段(第1-3周)成立教研组,总体方案设计。其次阶段:实施阶段(第4-18周)开展探讨,积累阅历。第三阶段:总结阶段(第19-20周)五、探讨的预期成果:1.我们将以论文形式完成,促进幼儿语言实力快速提高,优化幼儿智能结构,使幼儿自信念、创建性、独立性得到良好的发展。2.以文字形式累积在探讨过程中胜利的语言教学方法和策略。幼儿工作安排 篇2一、指导思想:z市试验幼儿园支部在20xx年度中,将依据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求,接着深化学习实践科学发展观,以“为了每一个孩子的健康欢乐成长”的发展目标为中心工作,以创先争优活动为主线,以 “志向、责任、实力、形象”
5、教化活动为载体,巩固和扩大先进性教化活动成果,扎实促进幼儿园的品牌与特色建设,构筑和谐幼儿园,推动精神文明建设。二、工作目标:1、仔细组织支部党员和老师政治学习。2、接着深化开展“创先争优”活动,发挥党员老师的先锋模范作用。3、加强老师职业道德教化,结合师德大探讨,大力加强师德建设。4、做好新党员发展工作。加强入党主动分子的培育考查。5、加强行风建设,注意廉洁自律教化。三、工作内容:(一)加强政治思想工作1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣扬力度,总结园内先进老师的教化思想、教化方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采纳个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与
6、解决实际问题相结合的形式,把学习贯彻十八大精神引向深化,增加教职工的事业心,通过开展“教化兴衰,我有责任”活动,以“创优良作风、树师德风范”为主题,规范老师行为,塑造幼儿心目中的.好老师形象。树幼教行业新风,提高教职工的责任感和使命感。2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教化,提升教职工道德素养,树立社会主义荣辱观,成为人民满足的好老师。3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习安排,并按安排组织党员学习。在学习中切实把常常性的学习教化活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来,在此基础上开展党员老师读书沟通活动。(二)主动开展党内争先创优活动1、教学研
7、讨促提升要求党员老师要做到“教好一门课,带好一个班、树起一面旗”,带头打造“魅力课堂”,充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员老师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员领先在园上公开课、示范课、观摩课,带动其他老师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题探讨的先行者和排头兵,并促进自我专业实力的提高。2、寻亮点,找差距找寻身边的闪光点和榜样,找出自身的差距,努力赶超。通过开展“创先争优”活动,努力实现“五个提升“的总体目标,即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务实力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满
8、足度进一步提升”,培育充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。3、强化“五个抓手”(1)以建设“学习型党组织”为抓手,推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。主动开展学习型党组织、学习型幼儿园,“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献,争先进)创先争优活动。(2)以“师德主题教化活动、作风建设年活动”为抓手,推动老师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。(3)以解决实际问题为抓手,推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。根据守信念、讲奉献、有本事、重品德的要求,进一步加强党员队伍建设和后备干部培育,努力把服务业绩突出的老师培育成党员,把服务业绩突出的优秀党员培育成干部。
9、(4) 以建立健全工作机制为抓手,在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设,主动开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度,着力为广阔师幼群众供应更好的管理服务。(5)开展结对活动。党员老师要发挥“传、帮、带”的作用,参加带教工作,每位党员要有重点指导培育12名老师,帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务实力。(三)深化开展“基层组织建设年”活动1、举办系列辅导我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设,党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。2、组织研讨在学期初,我园支部将围绕基层组织建设年工作的意
10、义、目的,开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有:如何围绕本园中心工作抓好党建,营造和谐的人文环境;如何处理好班子中的党政关系、正副职关系,巩固党在基层的执政基础;如何转变作风,营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制,建设团结高效的基层领导集体;创建学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教化与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次探讨都要突出一个主题,引导和调动党员主动参加,在研讨中学习,在研讨中提高。通过研讨,把广阔党员干部的思想相识统一到实践“三个代表”重要思想的要求上来,统一到推动师专的改革和发展上来。五月下旬,我园
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