2022年平安校园建设工作总结(精选多篇).docx

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1、2022年平安校园建设工作总结(精选多篇) 第一篇：平安校内建设工作总结 2022年平安建设工作总结 2022年，我校把校内平安、消防平安、食品平安和学生平安教化放在工作中的重中之重，通过不断提高全体师生的平安意识，加强平安工作力度以确保全体师生的人身平安，以维护正常的教学秩序。我校依据省市关于实行平安河南建设纲要的实施看法精神，对我校的平安工作进行了仔细的总结。现将我校平安校内建设状况总结如下： 一、组织领导 为加强学校平安工作的领导，学校成立了以校长为组长，以各处室主任为成员的“平安校内建设活动”领导小组。领导小组依据平安类进行分类管理，成立了以政教处为主体的学生平安教化领导小组，以总务处

2、为主体的学校消防平安领导小组，以伙委会为主体的食品平安领导小组。各领导小组对学生的平安教化、学校的消防平安、师生的食品平安各负其责，形成坚实的学校平安管理体系，在工作上实行责任追究制。 为加强学校平安建设，学校制定了校内平安年实施方案，各领导小组依据学校平安实施方案制定单项的工作目标和安排，每学期学校对学生平安教化状况、消防平安状况、食品平安状况进行一次全面督导和排查，对排查出的问题刚好赐予订正，确保学校平安实施方案的全面落实，以确保校内和师生的平安。 第1页 二、培训和教化 为了提高全体师生的平安意识，全面落实平安河南建设纲要实施看法和市教化局关于创建平安校内建设活动方案，学校为老师购买了老

3、师法律学问读本，组织全体老师仔细学习有关法律学问和进行了严格的考试。 为了加强学生的平安意识，政教处组织全体学生仔细学习未成年人爱护法和交通法规，并邀请市、区司法部门的领导和专职人员到校为学生讲课，使学生充分相识到平安的重要性。为了提高学生的逃命、自救和应对突出事务的实力，学校邀请省消防总队专家到校向全体师生讲解消防学问，进行实地演练，使全体师生从能运用干粉灭火器并在紧急时刻能够自我逃命、自我解救，提高应对突出事务的实力。 为了加强学生的思想政治教化和法制教化，学校利用校内广播、宣扬栏、黑板报和多媒体等各种宣扬形式，向学生宣扬法律学问、交通学问、消防学问、疾病预防学问、食品平安学问，为创建平安

4、校内营造一个良好的氛围。中学学生由于课程紧，升学压力大，心理负担过重。为了缓解学生的心理压力，学校成立了心理询问辅导室，对在思想上有冲突、心理上有障碍的学生进行心理辅导，使思想上的冲突得到解决，心理上的障碍得到扫除，使学生有一颗纯净的心灵。2022年，有800多人次受到了心理辅导，收到了良好的成效，我校也被评为全国首届心理辅导特色学校。 由于我校加强学生的政治思想工作，向学生宣扬各种平安学问，提高学生自救和应对突出事务的实力，学校没有发 第2页 生一起重要事故，被河南省安监局、河南省教化厅评为平安校内展示活动优秀学校。 三、日常管理工作 学校为了加强平安校内的日常管理工作，并使之规范化，校领导

5、每季度召开一次校内平安工作会议，对校内日常平安管理工作进行督导和调研，仔细探讨校内平安、消防平安、食品平安、交通平安等重大平安问题。为了应对突发事务的发生，学校制定有食品平安应急预案、消防事故应急预案、重大疾病应急预案等。 关于学校的平安状况及学校平安工作状态，学校每学期都以书面的形式刚好向上级部门作汇报，使上级部门对学校的平安状况了如指掌。 为了不断提高师生的平安意识，在创建平安校内建设活动中，学校开展了平安教化月、平安主题班会、校内平安演讲竞赛、我为校内平安做贡献等一系列活动，使全体师生时刻坚固树立平安意识。 为了确保校内平安，学校每月对全部教室、寝室、办公室、楼梯、围墙、电线、消防设备、

6、水管等简单出现平安问题的部位进行一次全排查，对排查的问题能刚好解决的就刚好解决，不能立刻解决的，马上制定整改措施分步解决。在今年实查出有部分线路有些老化，学校马上进行了线路更换，消退了火灾的平安隐患。 四、校内平安管理 为了加强校内平安并使之制度化，学校制定了门卫管理 第3页 制度、平安值班制度、昼夜巡逻制度、重大事故报告制度等各项平安保障制，使平安工作制度化。 学校为了确保校内平安，进一步完善了人防、物防和技防一位一体的校内平安防范措施，无论教室、寝室、阅览室等公共场所平安通道畅通。保管室、仪器室、试验室、贮存室物归其类，存放有序，进出手续完备。校内内、教室内、道路、操场均安装有监视探头，二

7、十四小时进行全天候、全方位的监控，使校内时刻处于平安状态。 校内内灭火器、消防栓、应急灯一应俱全，楼梯转弯处、操场旁简单出现平安事故的部位，平安标记清楚。校内内建立有报警点，特殊是学校值班领导手机二十四小时开机，以接听平安状况和应对突出事务的发生。 在校内网络管理上，学校严格根据网络管理规定进行管理，彻底杜绝经营性网吧。学校在学生中开展了远离网吧活动，使学生充分相识网吧的危害性，在参与集体性活动和社会实践活动中，学校都严密组织，分项专人管理。所以学校既没有参与任何商业性庆典、演出，更没有发生因集体活动的死伤事故。 五、学校及周边治安综合治理 为了加强校内平安、治理校内周边环境，学校主动邀请郾城

8、区公安局内保科、工商局执法大队、文化局稽查队和城管部门对校内周边的商贩、书店、网吧、嬉戏室、录像厅进行了全面的排查和治理，使学校周边没有小商贩的叫卖，二一百零一米内没有一处网吧、录像厅、歌舞厅、电子嬉戏室及其它 第4页 消遣场所。彻底杜绝了扰乱正常教学秩序的根源，因此我校也被评为综合治理先进单位。 六、队伍建设 治安队伍建设是确保校内平安的基础，我校在南北两个校区均建立了一支齐备的治安队伍，每天都有校级领导带队值班，对学校的平安状况进行二十四小时检查，值班人员将检查状况每天进行汇总上报。学校门卫二十四小时值班，对外来人员进逐个登记并验其证件，对有疑点的外来人员严禁入内，以确保校内平安。 依据省

9、、市关于平安校内的要求，学校各级领导狠抓校内平安建设，对学校的平安工作状况刚好上报。学校各类平安器材装备齐全，综合队伍机构健全，日常管理规范。由于我校主动预防，领导重视，师生齐心，措施得力，自建校至今没有发生一起杀人、抢劫、强奸、爆炸、入室盗窃、火灾、墙屋倒塌、食物中毒等特大刑事案件，被郾城区评为内保先进单位，综合治理先进单位，被河南省安监局、教化厅评为平安校内展示活动优秀学校。 虽然我们在工作中做了我们应当的工作，但离上级领导的要求还有肯定的差距，今后，我们会再接再厉，恒久创建一个平安的校内。 2022年12月24日 第5页 其次篇：2022平安校内建设工作总结 城区英雄街小学 2022上半

10、年平安校内建设工作总结 我校平安校内创建工作在上级部门的正确指导下，坚持实行科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校内”的理念，紧紧围绕学校中心工作，以制度落实、责任落实为重点，加强了我校平安防范基础工作，形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，动员全校力气，运用各种手段，有效地维护了校内的治安环境，创建了宁静、整齐、稳定的校内，精彩完成了上级综治部门部署的任务，实现了全年治安综合治理工作各项目标，还荣获了长治市“平安校内”、城区首批本质平安型学校“先进单位”称号。现将一年来的工作总结如下： 一、健全机构，加强领导 1、学校成立了“平安校内”建设工作领导小组，学校在原有的创建领导组基础上，又增设

11、了校内保安队组织，负责学校的保卫和对校内每天24小时的值班巡逻、处理偶发事务等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校平安稳定工作的队伍。 2、学校制定了创建“平安校内”工作规划和实施方案，并把“平安校内”校内建设纳入学校年度工作安排。开学初，学校领导与各班主任老师、体育老师以及各功能室老师签订了平安管理目标责任书，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实，使全体教职工从思想上相识到学校社会治安综合治理、建设平安校内活动是学校工作头等大事，务必仔细抓实抓紧抓好，从而上下齐心努力，开创了学校良好的校内治安局面，建设了美丽和谐的治安环境。 - 1 - 3、为了加强对师生

12、的法制教化水平，预防和削减未成年人犯罪，学校特邀了英雄街派出所所长侯艳冬同志为学校法制副校长，进一步加强了学校校内周边治安综合治理、创建平安校内的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参加学校综治、创建平安校内等活动、对师生员工进行法制、平安等教化，使学校依法治校进一步加强。 4、不断健全完善平安工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格班级负责制，课任老师与平安工作责任制，进行了教职工平安责任与评优评先等一票推翻制，制定了各种平安工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校平安工作群防群治机制。 二、完善管理，常抓不懈 1、学校与派出所联系紧密，设立了校内警务点

13、，加强了警校联系，学校的平安工作有了牢靠的保证；学校还投入了较多的经费，在教学区、办公区、校内围墙重点地段设置了红外线监控系统和视频监控系统，为保证师生的交通平安针对校门口车流量比较大的状况，学校在校门口设置了警示线和警示牌，提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。 2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校内验证制度，保卫人员夜间值班消防平安巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。 3、学校执行领导、老师值周巡察制度，进一步加强对学生课间行为规范的管理，提高学生的自主管理实力和文明素养程度，主动开展平安文明校内创建活动的宣扬教化。 4

14、、学校不断加强教学环节和试验室平安管理，实行老师岗位责任制， 要求任何一位老师必需对自己的岗位平安负全责，学校领导多次重申，任何任课老师都是自己学科岗位的第一负责人。试验室管理方面，不断建立健全平安操作规程和试验室管理制度。试验员和上课老师要严格遵守试验操作规程，确保试验过程的平安。 5、仔细执行平安事故报告制度，学校对平安事故有严格的报告制度，由学校综治办负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。 三、扎实教化防患未然 1、仔细开展丰富多彩的法制、交通平安、饮食卫生平安、消防平安、预防溺水、预防违法犯罪等教化，除了法制副校长给师生进行法制教化外，学校还举办了“青少年法制教化图片展”；主动组织

15、学生参与消防学问竞赛、平安学问竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动（包括外出社区活动、实践活动等）的平安教化和平安管理；学校还印发了消防平安材料平安材料、交通平安学问手册，关于平安工作告家长一封信等发分给师生，不断加强师生的法制、交通平安、消防平安、平安防范的教化力度，增加他们法制观念和平安防范实力。 2、根据区教化局统一部署，每年的九月份，我校都开展以“开学第一课”平安教化为主题的少先队主题队会和班会活动；学校还借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的平安教化，并要求家长共同负起平安教化责任；组织学生参与劳动生产实践和外出参观活动，均重视活动

16、前的平安教化，细心制定平安应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的平安。 3、主动开发学校宣扬阵地，学校充分利用国旗下的讲话、每周教工例会、红领巾广播站和学校平安长廊等形式，加强对全校师生的平安法 制教化。 4、加强心理健康教化，开展心理询问。学校重视心理健康教化师资的培育，负责学生的心理询问和健康教化；学校还邀请区心理健康教研员为全校家长讲授心理教化讲座，刚好订正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向；学校特地设置辅导班，对特别儿童绽开更有针对性的教化教学；大队部每年还要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报大队部备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教化，主动争取

17、家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教化。 5、学校主动推动素养教化，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、单亲孩子和常常违纪者等学生的教化管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任主动关注这些学生的发展，教育处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报教育处，并把这项工作列入班主任的工作安排，并组织考评，促进后进生的转化工作。 四、综合治理确保平安 1、学校把参加社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作安排，主动参与“平安社区”创建活动，与派出所和辖区街道办共建、协作公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，促进校内及周边的治安秩序的好转，保证了学

18、校教化教学工作的顺当开展。 2、学校定期召开保安人员和全体老师平安工作会议，由分管领导主持，平安工作领导小组成员参加，听取搜集各方信息，定期分析、排查、驾驭可能影响学校平安稳定的因素，并主动实行各种防范措施。 3、建立健全切实可行的治安、地震、火灾、洪灾、食品卫生、流感防控等突发性事务应急处置工作预案，组织师生员工进行消防疏散、火场逃命自救等演练，大大提高了全校师生员工的平安防范实力。 4、建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，刚好反映学校有关平安稳定的信息动态。“平安校内”建设领导办公室设有专人信息联络员，一旦有重大的事务，确保层层上报，决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。 5、充分发挥工会组织

19、的作用。工会主动开展各项有利于融洽干群关系的文体活动；加强政治学习，做好全校师生的思想政治工作，提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念，确保学校的安定稳定，为我校顺当开展教化教学工作奠定了良好的基础。 总之，学校在深化开展校内治安综合治理、创建平安校内工作中成效显著，一年来，学校无平安事故，师生守纪、文明、有礼。但也存在一些不足，新形势对我们提出更高的要求，须要我们要进一步解放思想，坚持与时俱进，创建性地开展平安校内创建工作，努力营造一个平安、和谐的校内环境，促进学校教化教学工作水平的提高。今后，我们决心在依法治校、综合治理、平安创建方面，再创新高，争取多出成果。 二一四年八月 第三篇：平安

20、校内建设工作总结 “平安校内”建设工作总结 为仔细实行浙江省关于深化“平安校内”建设工作的看法精神，进一步强化学校平安管理，在全校掀起“平安校内”建设高潮，我校结合实际，紧紧围绕创建“平安校内”的目标，动员广阔师生，通过开展形式多样的宣扬活动，广泛开展“平安校内”建设宣扬教化活动，从而进一步增加师生的平安防范意识，提高了师生自救自护实力，为学校正常的教化教学工作营造和谐稳定的良好环境，巩固创建“平安校内”成果，取得了良好的教化效果。现将我校开展 “平安校内”建设活动总结如下： 一、提高相识、周密部署 建设“平安校内”对于全面贯彻党的教化方针，推动学校的改革和发展，提高学校内部防范实力，实现校内

21、平安防范工作的制度化、规范化，保障学校正常的教学秩序和师生的人身及生命平安具有非常重要的意义。学校领导本着对学校平安工作高度重视和仔细负责的看法，立刻以此次活动为主题召开了行政会，成立了以校长王强为组长、平安管理处主任陈军为副组长、各科室主任为成员的领导小组，探讨确定“平安校内”建设的系列活动，制定了切实可行的活动方案，从而确保各项宣扬活动有条不紊的开展。 二、加强学习、提高水平 1、召开教职工大会，组织老师学习义务教化法、未成年人爱护法等相关法律学问，努力营造深厚宣扬氛围，确保把“平安校内”建设工作抓紧抓实抓好。 2、邀请绍兴市防火中心人员对全校教职工进行防火平安学问教化，增加老师的防火平安

22、意识。 三、形式多样、活动扎实 1、刷新学校“平安校内”建设固定宣扬标语，刚好更换“平安校内”专题宣扬栏的有关平安学问、信息，营造深厚的宣扬氛围。 2、利用星期一国旗下讲话，对学生进行各种平安教化。 3、充分利用校内广播，紧紧围绕“平安校内”这个主题，对教职工和学生进行中小学幼儿园平安管理方法、中小学公共平安教化指导纲要的宣扬。 4、为提高宣扬活动的效果，学校还特地编印“中小学生自护自救平安常识”宣扬学习材料分发到每一个学生的手中，通过“小手拉大手”，让学生把平安学问带回家，真正做到“平安伴我在校内，我把平安带回家”，共建和谐家园。 5、充分发挥班级板报的宣扬作用，特地出版平安教化专题板报，并

23、进行评比检查。学生通过动手搜集资料、了解信息、自己实践，在老师的指导下，驾驭了必备的平安学问和平安防护本事，提高了教化的实效性。 6、充分利用学校大型宣扬橱窗的宣扬作用，出版了一期以“学消防、促平安、建和谐”为主题的学生图画、手抄报作品展。通过学生优秀作品的展示，潜移默化对学生进行了消防平安学问教化，提高学生的消防平安本事，使整个校内形成了良好的宣扬教化氛围。 7、各班利用班会课开展了一场“我要改掉的一个交通不文明行为”主题班队教化活动。通过班队活动中学生的现身说法、沟通互动、老师适时点拨，使学生深切地体会到了平安的重要性，驾驭了肯定的交通等平安学问和平安防护本事。 8、组织学生观看珍爱生命、

24、平安第一交通警示宣扬教化片，通过活生生的事例让学生的心灵受到剧烈震慑，取得了良好的教化宣扬效果。 9、加强对学生上下渡船的平安教化，通过加强管理，明确职责，提高了学生的平安意识，确保不发生平安事故。 10、主动推动家校联系制度，加强家校联系，大大提高学校的平安管理工作的实效性。 总之，在“平安校内”建设中，我校能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细、做实，促进了管理措施和目标的落实，调动了广阔教职工参加“平安校内”创建的主动性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，学生的平安意识有了进一步地提高，一个平安、和谐、良好的育人环境已在我校形成。但我们醒悟地相识到，创建“

25、平安校内”仍是一项长期、困难的工程。今后，我们还将进一步提高相识，明确任务，狠抓落实，接着拓宽工作思路，以求真务实的工作看法，扎实有效的工作方法，为推动“平安校内”的创建接着做出应有的贡献。 2022-12-25 第四篇：平安校内建设工作总结 敬重的各位领导： 新邵八中自被评为“湖南省平安文明校内”以来，在上级各部门的正确领导下，进一步全面贯彻党的教化方针，仔细贯彻“预防为主，打防结合”和“加强领导，健全制度，齐抓共管，突出重点，治理整顿，建设队伍”的指导方针，落实各项综合治理工作制度，以内部秩序好，无发案，师生满足为宗旨，在抓治理、保稳定、促发展上做文章，收到了明显的效果。为把学校打造成国家

26、级平安文明校内而主动努力，现将近年来的工作总结如下： 一、加强组织领导，注意制度约束。 依据学校的实际，我们建立健全了各类平安工作组织以及高效畅通的学校平安保卫网络体系。学校成立了以校长、书记为组长，分管副校长为副组长的学校平安工作领导小组，制定了学校平安工作安排，并通过平安网络贯彻实施，层层落实到位，以求实效。 为此，学校制定完善了一系列规章制度，如新邵八中平安工作制度、新邵八中学生平安管理制度、新邵八中门卫管理制度、新邵八中消防平安管理制度、新邵八中财产平安管理制度、新邵八中值班制度、新邵八中反恐防暴处置方法、新邵八中传染病防治工作制度等，层层分解工作责任目标，层层签订责任书，实行“谁主管

27、、谁负责”、“一级抓一级，一级对一级负责”的工作机制，做到有章可循、责任明确、奖惩分明。 此外，为加强对校内的平安管理，在新邵县公安局、酿溪派出所的大力支持下，成立了“酿溪派出所新邵八中校内警务室”和成立了护校队，形成了交叉立体式的综治管理网络，在这张网络中，有学校领导、班主任、任课老师、学校专职保卫及保安人员。既分工明确又亲密协作，协同管理。确保了学校综治工作的信息畅通、工作到位和防控有效。 二、加强法制教化，推动依法治教。 我校紧紧围绕创建平安校内和促进学生健康成长，学校开展了常常性和专题性的法制平安宣扬教化活动。 一是将法制平安教化融入学校各项活动和校内文化建设当中。进一步发挥德育阵地和

28、课堂教学在学生平安教化建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校内广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣扬阵地的作用，对老师职工和学生进行法律法规、禁毒邪、交通平安、防火防盗、饮食卫生等宣扬活动，培育广阔师生的平安文明意识。 二是开展专题性法制平安教化活动。开展了远离毒品、远离淫秽书刊、远离网吧等专题教化活动，大力宣扬禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义，增加了学生平安意识和防毒、拒毒实力；组织师生开展“法制在心中”的教化宣扬活动，邀请县人民法院副院长、我校法制副校长石东明上法制教化课，通过各班召开主题班会，老师分教研组召开座谈会，实行征文竞赛、演讲竞赛等多种形式的活动，着力提

29、高师生知法、懂法的实力。 三是切实抓好普法工作。学校制定了普法工作安排，组织广阔老师仔细学习教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生伤亡事故处理方法等基本法律学问及教化专业法规；要求老师严格依法执教，严禁体罚或变相体罚学生，严禁羞辱学生；以“师德建设年活动”为契机，组织老师观看教化专题片、学习有关老师违纪违法事务的处理材料，开展对老师的警示教化。大大提高了广阔教职工的法制观念，理解依法治教的重要性。 三、加强常规管理，注意全面防范。 我校始终坚持“平安第一，预防为主”的方针，主动建立学校平安防范机制，力抓常规管理不放松。一是，落实日常值班制度。主动落实行政跟班、班主

30、任值班制度，坚持假期和夜间护校巡逻，实行24小时的全天候护校制，刚好发觉校内治安隐患并刚好整改。对教学区实行封闭管理，并有专人负责登记检查；二是，重视卫生平安。加强对学校食堂的管理和监督，仔细贯彻执行食品平安法律法规，定期邀请卫生防疫部门的同志检查食堂，确定专人管理食堂；建立健全了学校传染病报告预警机制，防止传染疾病发生。三是，高度重视校内周边环境整治。在县综治、公安、文化、工商等部门的大力支持下，净化了校内周边环境；四是，严格寄宿生管理。学校对住宿生建立完整的档案，学校配备有男、女管理人员，与学生同住一幢楼，实行常常性检查、消退担心全因素，查铺点名，严禁学生夜不归宿；五是，切实抓好防火防盗工

31、作。严禁学生在教室、宿舍运用电器及蜡烛；在节、假日加强管理，每周至少进行一次教室、宿舍卫生、平安用电、防盗、防平安事故检查。逐步完善消防等平安工作须要的配套器材，各楼道均安装了应急灯，全部位置都有消防箱，消防检查状况每月上报；对要害部位如财务室、试验室、电教室、仓库、体育器材室、图书馆加强管理，易燃易爆、剧毒、放射性物品的管理均达到平安合格标准；对重点部位安装了自动报警和监视装置；六是，重视信息平安。学校对计算机、电脑、传真机及电化教学设备制定了管理和操作制度，配备专人管理；七是，刚好化解校内冲突。学校领导常常深化教学一线、深化教职工家中，倾听教职工的看法；对教职工反映的问题刚好探讨解决，对教

32、职工中的冲突刚好化解，努力将冲突消退在萌芽状态之中；学校设立校长信箱，刚好驾驭学生的思想动态，分年级、分男女生支配解决学生反映问题的责任人，有针对性地做好学生的思想工作，防止学生心理上不健康的因素发展。 四、加强德育工作，注意养成教化。 德育工作既是学校教化的主要目标，也是创建平安校内的一项非常重要的思想基础。为此，我们在切实加强德育工作方面，实行了一系列行之有效的举措，努力增加德育工作的针对性、实效性，促进了校内的和谐稳定。 一是，把德育工作制度化，学校在全校范围内实行了“激励赏识教化”。主要内容有，、优化育人环境，创设激励性学校文化；、细心构建“心理询问室”，加强心理健康教化；、建立三级教

33、化潜质生档案，实行德育导向激励政策；、设立“知心书屋激励教化专柜”，大力宣扬读书之风；、组织各班开展系列教化活动；、改革教学理念，实施激励性教学；、用榜样激励学生，激励学生立志成才。、主动开展丰富学校活动，提高校内生活质量，营造赏识教化之园。 此项活动的开展充分调动了潜质生的主动因素，刚好发觉潜质生的闪光点，促进学生的全面发展。活动实施二年多来，大批的潜质生得到了胜利的转化，有的甚至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转，高考大捷与xx年高考、学考的双丰收就是很好的佐证。特殊是岳玉君、何磊、孙涛等20余名在入校成果低于356分的状况下，通过激励赏识教化，无论是自信念与成果都有明

34、显改观，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。 二是，提倡自救自护，各年级各班结合各自实际，实行形式多样的活动，培育学生自救自护实力和意识。学校还定期进行突发事故应急疏散演练，增加实践阅历。 三是，运用学生喜闻乐见的形式进行主题教化。如：举办“国防教化”系列活动，丰富师生的国防学问，增加民族骄傲感；开展“远离毒品，珍爱生命”、“高一新生入校教化”、“反xx及xx专题教化活动”、“寝室文明专项整治”和一年一度的“远足活动”等主题教化活动，帮助学生树立自尊、独立、自信、自律、自强的意识。 四是，全面启动“星级平安家庭”评比活动。为动员全校广阔师生深化开展平安建设工作，努力建设“平安”、“和谐”、

35、“发展”的和谐校内，依据县委县政府及县综治委的有关文件精神，校党总支、校工会、校综治委确定，自xx年3月起先，在全校范围内深化开展“星级平安家庭”建设活动。经过海选举荐、互评、初评、复评和评审小组审核等诸多环节，共评比出邓露、廖宇声等“新邵八中星级五星平安家庭”6户以及刘丽娟、李赶元、谭永兴、颜宇新等“新邵八中星级四星平安家庭”10户，并张榜公布。 五是，切实开展“廉洁文化进校内”的教化活动。 为了贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，落实新邵县教化局关于开展“廉洁文化进校内”教化活动的实施看法，我校全面启动了“廉洁文化进校内”的教化活动。组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政

36、文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、上一节廉政教化专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报，实行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍”等“九个一”的系列活动。此外，为进一步推动校内廉洁教化，增加学生的廉洁意识，培育大家对腐败现象的识别实力，我们充分利用家长学校、家长开放日活动、“小手牵大手活动”等时机，做好以廉洁为内容的宣扬活动，主动营造“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校内文化氛围，使廉洁文化深化人心。 六是，用家庭、社会教化合力培育学生。学校主动与家长联系，齐抓共管，形成家校互动的德育链。办好家长学校，

37、以年级为单位组建家长委员会，不定期召开学生家长座谈会，指导家长如何协作学校做好学生的德育思想工作；并与家长签订平安承诺书，明确家长应做的工作和应担负的责任；家长委员会常常向学校反馈家长的心声，使学校与家庭的信息通畅，形成学校与家庭的德育合力。 七是，把德育工作与社会实践活动结合起来。学校坚持“走出去”的方针，主动组织同学祭扫烈士墓、校外植树、开展助残志愿活动等活动，培育了他们的优良品质。 五、细化学校德育工作，注意德育工作的时效性。 一、加强心理健康教化和“苗头性”问题的处理。 学校设立了“心理询问室”，制定潜质生转化工作制度，特地针极个别严峻心理障碍、常常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教

38、化，促其转变。引导其改正缺点和错误，做到追求真、善、美。 二、以学生会为载体，让每一个学生成为教化的主子。 学校坚持以生为本，让学生在自主管理过程中，充分发挥主子翁作用，培育自主精神和独立意识。特殊是加强对新生的教化管理，学生一进校，就从仪容仪表督查、重大集会、校内卫生、食堂就餐、起床就寝到班级活动、社团活动的组织等，放手让学生参加管理，充分发挥自己的聪慧才智和管理才华。通过自主管理，使学生得到自我教化，满意自我发展的精神需求，养成良好的社会公德，塑造良好的人格形象。 同时，学校特殊注意校内文化建设，努力营造一种主动向上的校内主流文化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越

39、。 六、加强老师队伍建设，全面提高学校管理水平。 提高老师素养，建设高质量的老师队伍，不仅是深化教化改革，主动推动新一轮课改，全面推动素养教化的须要，也是学校发展的源头活水。依据教化发展的要求和我校的实际状况，我校提出了“以现有骨干老师为领头雁，从带领和培育青年老师入手，以教化科研为切入点，以老师梯队分层管理为主要管理方式，渐渐扩大和更新骨干老师队伍，从而提高广阔老师教学的整体水平与教学实力”的办学思路。主要做法如下： 一是，狠抓教学基本功训练。依据所教学科的专业要求和我校老师专业水平的实际状况，制定各科专业技能要求，通过学习培训，逐项考核过关,特殊是骨干老师必需做到: 、熟识所任学科各年级教

40、学大纲要求和教材详细内容，谙熟各章（节）教学的重点和难点，能揭示学问间纵横联系；、教案格式和书写规范；、能细心设计并仔细上好每一堂课，教学效果好。 二是，坚持团队协作的队伍观 。学校主动开展了“新老结对、互学共进”青蓝活动，每周的集体备课，老老师与新老师共同切磋；老老师丰富的阅历和精湛的教学艺术，与青年老师前卫的教学理念和崭新的教学手段，在备课组内、在新老老师之间整合成更为有效的教学策略，使课堂的效益大为提高。 三是，通过各种教学活动的实施，促进了学校教研教改的显著提升。我校先后有安排和分步骤地在广阔任课老师中实施了“教学开放月”、“教学观摩月”、“优质课竞赛”、“十佳教手能手评比活动”、“青

41、年老师业务考试”等一系列活动。现如今，学校广阔老师之间互助互学、教研探讨之风愈来愈深厚，连课余时间打牌、玩麻将的人也越来越少了。 四是，主动要求老师成为反思型老师。学校要求老师做到三点：学会与他人交谈，沟通中发觉自己的不足，更好的改善自己的行为。独立反省，要针对自己存在的问题，大胆地否定地推断。总结归纳，即将自己的感性相识向理性提升。同时，还要求老师每次备课和批阅作业时要都要仔细写好教学后记和教学反思。 五是，逐步完善教学质量监督机制奖惩制度。对老师的备、教、改、辅都作严格的指导和评价，发觉问题刚好订正、刚好反馈。实行“推门听课制度”，要求包括学校行政领导、各教研组长和备课组长在内的全体老师常

42、常深化课堂听课，此项工作有始有终，贯穿整个学期。对工作做的好,成果突出的,赐予适当嘉奖,反之,加以惩处。 七、平安校内结硕果。 近年来，我校大力改善办学条件，稳步提升队伍素养，不断深化内部改革，大力推动素养教化，在办学条件、师资队伍、学校管理和和探究素养教化新思路的实践等方面取得了显著的进步。尤其是高考上线人数一年一个台阶，本科上线人数呈逐年上升之势。特殊是在的高考学校一举囊括全县理科前3名，600分以上高分人数占全县总数的60%，位居全市前列；岳玉梅同学以634分勇夺全县理科状元的喜人成果基础上，xx年高考又再传捷报。办学质量又跃上了一个新的台阶。学校的何哲和钟志两位同学分别以665分和62

43、7分的高分一举包囊全县的文、理科双状元！全校600分以上高分16人。本科上线人数达526人，其中本二上线人数220人，本一、本二上线人数完成县教化局下达高考指标的200%。此外，我校高二年级在本年度的湖南省学业水平考试中也是再传喜讯，及格率和优秀率均居全市示范中学第一名，超某些省示范中学。充分展示新邵八中极具潜质的教学实力。 由于全校师生的共同努力，八中的社会声望越来越高，已成了广阔初中毕业生憧憬的地方。xx年，学校招生工作出现了前所未有的好局面。在初中毕业会考中，全县前300名学生中有近73名选择了八中，超过了以往任何一届。既确保了优质生源的稳定性又保证了学校发展的长远性。 八、存在的主要问

44、题和下步的准备。 我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在上级有关部门的领导与关切下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的不良因素还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。 2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅

45、历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。 但是，我们有充分的信念与决心，进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平，力争用一到三年时间，为将新邵八中打造成国家级平安校内而不懈努力！ 第五篇：平安校内建设工作总结 平安校内建设工作总结 2022-2022学年度 2022-2022年度,我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持实行科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校内”的理念，始终把创建平安校内工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围

46、绕教化教学这个中心，不断完善各项平安规章制度，注意岗位责任制的落实，强化平安管理，坚持以法治校，促使学校平安工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校内稳定、确保师生生命和学校财产的平安方面做了大量的工作，取得了肯定的成果，现总结如下： 一、健全机构，加强领导 1、学校成立了“平安校内”建设工作领导小组，由安万林校长任组长，、副校长赵庆虎任副组长，各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。详细创建工作由平安校内建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室帮助。依据形势发展和学校周边治安严峻形势的须要

47、，学校建立了警务室，负责学校的保卫和对校内每天24小时的值班巡逻、处理偶发事务等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校平安稳定工作的队伍。 2、学校每周星期四下午召开行政扩大会议，凡涉及学校平安工作的重要问题都要在会议上探讨探讨。分管学校平安工作的副校长每月组织一次专题会议，刚好分析和探讨校内治安综治、创建平安校内工作面临的问题，探讨解决的方法和措施的落实等，做到刚好发觉工作中的薄弱环节，刚好解决和整改，把目标任务落到实处。 3、学校制定了创建“平安校内”工作规划和实施方案，并把“平安校内”校内建设纳入学校年度工作安排。在年初，校长与各处室刚好地签订了平安管理目标责任书；各处室、各班主任层层分解平安管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。使全体教职工从思想上相识到学校社会治安综合治理、建设平安校内活动是学校工作头等大事，务必仔细抓实抓紧抓好，从而上 下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校内治安局面，建设了美丽和谐的治安环境。 4、为了加强对师生的法制教化水平，预防和削减青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所所长为学校法制副校长，进一步加强了学校校内周边治安综合治理、创建平