三年级下册语文课件-思维导图-小学-课文《火烧云》部编版（共26页）.pptx

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1、思维导图导图绘制思维导图的组成010102020303文字图像线条纸张横放空间大，中心要把主题画。主干支杆粗到细，线条分布要合理。从右到左有顺序，内容清晰有逻辑。绘制规则一起试试吧1、通读文章，了解大意。整理步骤2、精读文章，归纳结构。3、提取关键词，完善导图。有趣的小刺猬练习 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

2、刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。有趣的小刺猬通读文章，了解大意，绘制中心主题通读文章之后，想一想如何用一句话概括出文章的内容，这句话可以是文章中的原文，也可以是自己提炼成的一句话。1对于这篇文章，它的主要内容可以概括为“有趣的小刺猬”，整篇文章都是围绕着这句话写的。我们再细读一遍文章，想一想这篇文章是从哪些角度描写小刺猬的呢？精读文章，归纳结构，绘制主干2这篇文章是从身体、头、眼睛、耳朵、牙齿、四肢、爪子、硬刺这些角度来写刺猬的

3、，而眼睛、耳朵和牙齿都是头的一部分，爪子是四肢的一部分，那么概括起来就是四个部分身体、头部、四肢、硬刺。它们就是思维导图的主分支了！接下来我们开始丰富思维导图，将文章中的信息填到具体是主干中，这时要注意合理地提取关键词。 例如：对于硬刺的描写，“像钢针”“短密”这些是硬刺的特点，“保护”“搬”这些是硬刺的功能，这样就可以将“特点”和“功能”作为“硬刺”的分支了。3提取关键词，完善导图一起试试吧练习 春雨，就像姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树，柳枝也

4、绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地时油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙春雨的色彩课文分析 晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀（tn）色的了。喂（wi）猪的老头儿在墙根靠着，笑盈（yng）盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：”您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边

5、，红彤（tng）彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪（gu）着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙（mio）门前的石头狮子一模

6、（m）一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。 一时恍恍惚（h）惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉（ru）一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。火烧云思维助手 大自然就像一位画家，他用手中的画笔绘出一幅幅浪漫、抽象、瞬（shn）息万变的画卷。每一束光、每一朵云、每一种形态，都被结合在一起，使我们置身其中，如醉（zu）如痴（ch）。只要我们留心观察自己的生活，就会发现自己的手中也握着这样的画笔。美，就在我们的眼睛里；美，就在我们的身边。火烧云是怎么形成的呢？火烧云

7、有哪些颜色和形状呢？火烧云七色光反射最多傍晚时火烧云 晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀（tn）色的了。喂（wi）猪的老头儿在墙根靠着，笑盈（yng）盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：”您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边，红彤（tng）彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空

8、出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪（gu）着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙（mio）门前的石头狮子一模（m）一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。 一时恍恍惚（h）惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉（ru）一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待

9、那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。火烧云云来变化云去 霞光 云颜色形状沉静一会等待恍恍惚惚像又不像低头揉眼睛火烧云 红 紫 金 小孩的脸 大白狗 黑母鸡红公鸡小白猪胡子从西到东红彤彤红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合葡萄灰梨黄茄子紫说不出来、没见过马特征头南尾西动作跪站变化大腿脖子尾巴伸开长不见了模糊特征动作变化狗凶猛向前小狗跟着都不见了狮子特征动作变化石头狮子蹲着找不着了频率快一会儿两三秒忽然一转眼看不清Practice练习 一身鸟黑的，一对轻快有力的翅膀，加上剪到似的尾巴，凑成了那样可爱的活波的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的

10、白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫（mn）无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐（lng l）可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kung）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼（ln）粼的湖面上横（hng）掠着，小子的翼（y）尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾（yng）开去。 那边还有飞倦（jun）了的几对，闲散（xin sn）地在纤（xin）细的电线上休憩（q）一一嫩蓝的春天，几支木杆（gn），川痕（hn）细线连于杆与杆之间线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！燕子外形春景飞行休憩燕子这节课我们学了什么呢？思维导图整理步骤了解大意归纳结构完善导图文章分析有趣的小刺猬春雨的色彩课文分析火烧云燕子