2022年20XX-20XX学年度第一学期初二班主任工作计划.docx
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1、2022年20XX-20XX学年度第一学期初二班主任工作计划 20XX-20XX学年度第一学期初二班主任工作安排 20xx-20xx学年度第一学期初二班主任工作安排 班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教化者。班主任工作的坏,干脆影响着将来人才的培育。新学期我接着担当初二班主任。 初二班在过去的三学期里,团结一样,奋勉拼搏,取得了比较优秀的成果。但我知道还存在着许多的不足和缺点。例如,宿舍卫生较差,部分学生自律性不够,还有部分学生成果还有待于进一步提高等,许多方面还须要进一步完善,为了进一步提高班级成果。特制定新学期班级工作安排如下。 转变教化观念,健全学生人格。 作为教化者,我们应当处
2、理教化教学的本质问题,明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年,培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年,培育具有主动向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年,培育具有五心的青年。学生是个有血有肉的人,我们对孩子的教化不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。中学教化的学生生活中的一个片段,后继教化仍有许多。所以,我们应教化学生酷爱生活,酷爱祖国,帮助学生树立自信念,帮助他们描绘将来生的美蓝图。所以,我们对待学生不仅要注意成果,更要注意他们的思想品质;不仅要注意实力的提高,还要注意学生良特性品质的养成。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应当倾注真情,而
3、不能予以卑视或忽视。 言传身教,以诚取诚。 孔子说过其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。金无足赤,人无完人,我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。 换位思索,正确引导。 学生是活生生的人。他们
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- 2022 20 XX 学年度 第一 学期 初二 班主任 工作计划
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