二年级下册语文课件 15.古诗二首 人教部编版(PPT 46页) (2).pptx
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1、 15.古诗二首 教学目标: 1、认识本课14个生字,会写8个生字。 2、通过学生讨论学习,自读自悟读懂诗歌含义,体会诗歌意境。 3、激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。 教学重点:自读自悟读懂诗歌含义,体会诗歌意境。 教学难点:通过学生讨论学习,自读自悟读懂诗歌含义,体会诗歌意境。 如果你的好朋友要离开你到很远的地方去,你这时候的心情是怎么样的?你又有什么话要对他说呢? 今天我们学一首古诗,看看大诗人杨万里是怎样与友人告别的吧!晓出净慈寺送林子方预习效果大检测 我会认生字 xio cb yng je hng hn lng b mng晓毕 竟 映 绝鸣 寒 岭 泊 行慈jng鹂l我会写生字湖
2、莲穷荷绝含岭吴 我会读生词 晓 出 净慈寺 毕 竟 映 日 je j hung l mng cu li 绝 句 黄 鹂 鸣 翠 柳 yng hng chung hn x lng mn b 一 行 窗 含 西 岭 门 泊 xio ch jng c s b jng yng r宋 杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 杨万里(11271206)吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋 四大家”之一。初学“江西诗派”,后学王安石及晚唐诗,终自成一家。一生作诗万余首。亦能文。著有诚斋集。作者介绍:晓出
3、净慈寺送林子方送 别早晨走出净慈寺送别林子方早晨走出晓:四时:无穷碧:别样红:晓:早晨。 四时:春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。 无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。 别样红:红得特别艳丽。 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 请同学们自由地朗读古诗,画出古诗请同学们自由地朗读古诗,画出古诗的节奏。的节奏。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶 , 映日映日荷花荷花 。到底在朝阳映照下异常红艳异常碧绿四季与蓝天相接千古名句强烈的视觉冲击,表现出荷花的壮观、大气。无穷碧别样红别样红同桌互相读古诗,说说每句诗的意
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