二年级下册语文课件 22 小毛虫 部编版(19页).ppt
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1、新课导入课文范读字词过关课后作业拓展延伸拓展延伸合作学习小毛虫课堂练习课堂练习学习目标新课导入新课导入 可能很多同学都会觉得小毛虫比较丑,可能很多同学都会觉得小毛虫比较丑,而蝴蝶却很漂亮。可是,神奇的大自然把而蝴蝶却很漂亮。可是,神奇的大自然把这两种外形截然不同的昆虫联系在一起,这两种外形截然不同的昆虫联系在一起,小毛虫长大后就变成了美丽的蝴蝶。小毛虫长大后就变成了美丽的蝴蝶。学习目标学习目标 1 1、认识、认识1616个汉字,会写个汉字,会写8 8个字,理解由个字,理解由生字组成的词语。生字组成的词语。 2 2、正确、顺畅、有感情地朗读课文,把、正确、顺畅、有感情地朗读课文,把握课文的主要内
2、容。握课文的主要内容。 3 3、理解课文的寓意:要看到自己的长处,、理解课文的寓意:要看到自己的长处,坚持不懈地做好自己的事情,鼓励自己,就坚持不懈地做好自己的事情,鼓励自己,就一定会取得成功。一定会取得成功。字词过关字词过关给下列生字注音。给下列生字注音。昆虫昆虫 可怜可怜 挪动挪动 仿佛仿佛 尽管尽管 任何任何 纺织纺织 规律规律 等待等待 挣脱挣脱愉快愉快 绒毛绒毛 尽心竭力尽心竭力 knknlinlinfgnffgnfnunujnjnrnhrnhfngfngdidigulgulzhngzhngyyrngrngjiji合作学习合作学习课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事? 一只
3、小毛虫面对一只小毛虫面对困难困难不失望,乐观对待不失望,乐观对待生活,做好自己的事,生活,做好自己的事,努力努力结茧,最后变成结茧,最后变成一只美丽蝴蝶的故事。一只美丽蝴蝶的故事。小毛虫遇到了哪些困难?小毛虫遇到了哪些困难?小毛虫面对困难做了哪些努力?小毛虫面对困难做了哪些努力?小毛虫的成长中经历了哪些变化?小毛虫的成长中经历了哪些变化? 小毛虫刚出生时非常(小毛虫刚出生时非常( )、)、( ),可是它既不(),可是它既不( ),也),也不(不( )。而是清楚地知道)。而是清楚地知道( ),竭尽全),竭尽全力(力( ),最后变成),最后变成( )。)。每个人都有自己该做的事情每个人都有自己该做
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