2022年激发小学生的想象力.docx

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1、2022年激发小学生的想象力的方法 丰富孩子的表象储备。 表象是想象的基本材料，材料越丰富，加工就越有内容。孩子处在汲取人类学问的阶段，所见、所闻还很贫乏，这就须要老师和家长在教学和日常生活中，留意丰富孩子的表象材料。 应当让孩子尽可能多地视察各种各样的事物，如多让孩子接触一些名胜古迹、动植物、模型，多看一看各种展览如博物馆、科技展、美术展等，并在视察中赐予指导，以有利于开拓孩子丰富的想象力。 增加语言协助功能。 想象可以是通过语言描述而形成新形象的过程。尤其低年级的孩子。往往通过语言组织想象，因此，在向孩子讲解并描述故事或描述事物时，应当讲究语言艺术，留意语音、语调以及说话的感情。 孩子自身

2、的语言也能促进想象的发展。所以，应常常让孩子有感情地朗诵童话、讲解并描述故事，这比静默地阅读更能激起孩子的想象。父母或老师在领孩子参观巡游完以后，可以让孩子试着去把所见所闻用笔登记来，通过书面语言促进孩子想象力的发展。 训练孩子的思维。 熬炼孩子的思维，事实上也就是提高孩子的想象力。平常，应当让孩子养成独立思索的习惯，常常创设一些问题情境。 如讲故事时讲一半，余下一半的发展让孩子去思索，或者只讲故事的开头，整个故事由孩子来编织，这样不仅可使孩子的思维向深度发展，而且还可培育孩子思索问题的爱好。 让孩子从事想象活动。 想象是在须要想象的活动中发展的，因此，要发展孩子的想象力，最重要的还是让孩子参

3、与富于想象的活动。 如利用玩具、借助嬉戏，让孩子发挥自己的想象去扮演医生、乘务员等角色，还可以让孩子按自己的想象去创建作品，描画自己设计的汽车、大船等。 训练法激发想象力 【方法一】嗅觉想象训练法 气味虽然没有颜色、没有温度，但当我们嗅闻到某种物品的气味时，大脑会产生心情记忆的链接，因此通过回忆并想象气味，不仅能激荡脑力与想象力，也可以激发创建力。同样的道理，我们的视觉、听觉、味觉、触觉都可以运用相同的方式进行想象训练。 训练步骤1： 运用想象力，试着想象一朵艳丽的玫瑰花，先是想象它的样子、颜色以及它芳香的气味，然后渐渐扩大想象范围，想象一朵又一朵的玫瑰花开满山坡，而阵阵清风为你送来玫瑰花 浓

4、郁的香气。你也可以滴一滴香水在身上，假想这滴香水来 自一泓泉水，然后联想这一泓泉水飘散着香气，一阵清风吹过，森林中充满着芳香气息。 训练步骤2： 假如这些气味有颜色，你觉得它们应当是什么色系它们又会让你想起什么物品产生什么样的心情 训练步骤3： 这样的练习最好在一处静谧的地方进行，这可以让你不受外界的打搅。而练习想象力的过程中，无论你想象以何种物品作为练习对象，都要运用意志力保持头脑的醒悟。 【方法二】听觉想象训练法 训练步骤1： 选择一段包含流水、鸟鸣、风声等元素的音乐绽开练习，假如状况允许，你可以置身于山林之间练习。倾听这些旋律，比如听见小溪或瀑布所发出的声响，问问自己这样的声响熟识吗你能

5、联想或回忆起自己在何时曾经听过这种声音听到这种声音后，你的心情有什么样的改变 训练步骤2： 倾听音乐中出现的全部声响，分析这些声音都包括些什么 好比有虫鸣、鸟叫、水流、钢琴等的声音，然后集中留意力倾听当中的某一种声音，再逐次倾听每一种能够听到的声音，并且分析它们的凹凸强弱。 训练步骤3： 关掉音乐或者选择一个宁静的地方，回忆刚才听到的声音，先回忆整体的声音效果，再回忆听到过的每种声音。或许刚起先练习时，你不能精确地回忆起听到过的全部声响，但只要勤于练习，你便能渐渐驾驭个中技巧。 【方法三】视觉影像训练法 训练步骤1： 回想你曾经见过的一处美景，尝试回忆一些它的细枝末节，要是无法回忆得巨细靡遗，

6、就运用想象力和合理的推想把画面补充完整，总之，尽可能通过回想把美景完整地呈现在脑海中。 训练步骤2： 当你脑中有了风景的轮廓之后，试着把它的细部景象渐渐详细化，也就是让细部风景更加活灵活现。你可以常常用不同的风景进行练习，随着练习次数的增多，你将发觉自己的想象力会有所提升，而且能够很轻松地回忆起曾见过的风景。 【方法四】回忆追溯训练法 训练步骤1： 回忆一次刻骨铭心的经验，尽量回忆起全部的细微环节和过程， 让自己在脑海中重新经验一次。练习过程中要集中留意力，依循着事务的发展过程一点一滴地回忆。 训练步骤2： 思索一下这件事发生的动机与发展过程有何关系这段经验为你带来何种影响想想自己当时的感受是

7、什么又为何会出现那样的感受这件事对你以后的生活有什么样的影响假如有机会选择的话，你愿不情愿重新经验它假如不情愿的话， 理由是什么假如又遇到类似的事情，你会选择怎样做为了避开出现不良后果，你将如何防止此类状况的发生 训练步骤3： 在练习过程中，试着让自己客观分析过往事务中的得与失。这样的练习可以帮助我们吸取过往阅历，并且学会以理性的想象力去预想行动结果，进而养成处事谨慎、三思而行的习惯。 激发宝宝想象力的小招术 第1招：陪宝宝玩，并听从宝宝的支配。 第2招：给宝宝自由玩耍的时间，每天至少45分钟。 第3招：允许宝宝招惹事端。 第4招：给宝宝供应特殊的玩具，比如坏的半导体、闹钟等。 第5招：让宝宝

8、见识更多，带他去动物园、郊外、科技馆、博物馆。 第6招：为宝宝打算角色扮演的各种服装和道具。 第7招：和宝宝一起为故事编新的结尾，激励宝宝编故事。 第8招：一起发觉身边的新事物、新改变。 第9招：尽量少看电视。 第10招：削减玩电子玩具的时间，多给宝宝激发创建力的玩具，如积木。 第11招：让宝宝相识和了解生活里的细微环节，如做饭。 第12招：常常创建、独创新的玩法。 第13招：让宝宝自由作画。 第14招：让宝宝尝试新东西，如品尝新的食品、去没去过的地方。 第15招：不讪笑宝宝的问题，要耐性回答。 第16招：观赏宝宝的涂鸦作品和独创成果。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页