2022年传染病培训总结.docx

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1、2022年传染病培训总结传染病培训总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的传染病培训总结，仅供参考，大家一起来看看吧。传染病培训总结1为提高我中心人员的传染病专业学问、传染病监测及网络直报素养、突发公共卫生事务相关学问，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的相识，从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求，我院于8月x日对医务人员20人进行了相关业务培训。现将培训状况总结如下：一、 强化组织，细心打算针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染

2、病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际状况，在培训前我中心强化了组织领导，细心打算了课件和培训资料，在选取资料的时候留意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训胜利打下了基础。二、 明确目的突出重点开展医务人员培训是再医职务工作者学习和提高的有效途径。为了使我社区的传染病报告管理及突发公共卫生事务处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；既考虑了社区居民的多发病常见病，也打算了重要传染病的防治学问，在培训结束后还实行了书面考核对所学进行了巩固。三、 培训工作开展状况此次培训内容我们以传染病防治法、传染病监测网络直报

3、工作以及突发公共卫生应急预案等，并实行理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满意了医务人员的学习须要，确保了培训实效。四、 培训工作取得的成效此次培训的开展，得到了广阔医务人员的欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的相识。培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本驾驭了传染病防治的基本学问，传染病以及突发公共卫生事务报告意识得到了提升。传染病培训总结2传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，依据传染病防治法及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消退传染病的发生与流行，从而保障我镇人民的身体

4、健康。结合我镇实际状况，为更好地仔细落实各项工作任务,全面限制传染病在我镇的扩散与扩散。经院领导班子探讨于20xx年3月6日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告学问及常见传染病诊断的培训工作，现将培训工作总结如下: 1、分管院长亲自主持会议，疾病限制人员负责培训，对全院卫生技术人员及全体乡村医生共45人进行集中传染病报告及常见传染病诊断系统学习。分别对我镇常见传染病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学学问及相关法律、法规及报告制度，并能注意自身防护、预防和限制，医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生。2、通过对卫生应急法律法规培训，有利于开展卫生服务工作，提高医疗服务质量。3、通过培训流行

5、病学调查和传染病报告及常见病、多发病、地方病和安排免疫相关病的诊断治疗，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的相识。总之，开展医务工作人员传染病防治学问培训，也是为医务工作者学习和提高的有效途径。传染病培训总结3为提高我院医务人员的传染病专业学问、传染病监测及网络直报素养以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的相识，从而更好地做好传染病防治工作。根据上级要求，我院防疫科于20xx年10月5日上午对本院医务人员进行了相关业务学问培训。现将培训状况总结如下：一、强化组织，细心打算针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务，培训的内容与重点各不相同，在培训前我院防疫科强化了组织领导，细心

6、打算了课件和培训资料，在选取资料的时候留意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训胜利打下了基础。二、明确目的突出重点开展重点传染病防治学问培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了使我院的传染病报告管理上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；在培训结束后还实行了书面考核对所学进行了巩固。三、培训工作开展状况此次培训内容我们以肾综合征出血热、布病、手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、细菌性痢疾、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；病毒感染者的临床表现和试验室检测、诊断程序和诊断标准及

7、鉴别诊断；传染病相关疾病；传染病防治宣扬和健康教化以及传染病网络报告等相关学问为重点。实行理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满意了医务人员的学习须要，确保了培训实效。四、培训工作取得的成效此次培训的开展，得到了广阔医务人员的欢迎和好评，参训人员基本驾驭了今冬明春重点传染病防治的基本学问，同时对重点传染病有了更深刻的相识。神堂卫生院20xx/10/06传染病培训总结4仔细落实卫生局关于进一步加强肠道传染病防控工作的通知的通知精神，仔细学习并制定培训方案及安排。对全院职工和全乡村医进行集中系统培训学习。为进一步做好肠道传染病防控工作，切实爱护群众身体健康。我院启动肠

8、道门诊，明确标识，规范开展诊治工作。通过对肠道传染病的临床表现，诊断与鉴别诊断，治疗规范，流行病学学问及相关法律、法规及报告制度，并能注意自身防护、预防和限制，医务人员职业暴露及医源性感染的发生。从尔提高我乡传染病防治的整体水平。通过这次学习，我乡卫生技术人员传染病防治学问有了很大提高，但也存在不少问题，集中表现在：一、一部分人员基础水平不高，在今后工作中应对这一部分人员加强培训，使其能适应新形势下的须要。二、一部分人员存在麻痹思想，对传染病形势过于乐观。在今后的工作中，我们应不断学习，提高我们的技术水平，为全乡广阔群众健康服务。传染病培训总结5为实行市卫生局关于加强手足口病等肠道病毒感染性疾

9、病防控工作的通知切实做好我镇手足口病等夏秋季传染病防控工作，依据市卫生局关于切实做好EV71病毒引起的手足口病等夏季传染病防控工作的通知要求，6月x日，在新州镇卫生院会议室组织召开了夏秋季传染病防控工作培训会。参与培训会议的人员有：本院领导、防保人员、本镇乡医、防保组长，以及住院部、门诊部内科、儿科医师，参与培训会议的人员共25人。其中：本卫生院11人，个体诊所14人。培训会由院长王宜仁主持。会上，王宜仁院长传达了市卫生局和市站有关夏季传染病防控工作会议精神，并对我镇今年夏秋季传染病防控工作作了支配部署;我院防保组长郭冠日培训了重点传染病有关学问(霍乱、手足口病、麻疹、登革热);王宜仁院长传达

10、了市卫生局和市站的吩咐对手足口病和腹泻病人乡医不得收治,并要动员患者到医院就诊;对腹泻病人要求作零报告;吴海联培训了标本采集、运输中的留意事项。通过学习和考试,人员提高了对夏秋季传染病防控的相识，增加了防控实力，特殊是近期我镇下大雨的防控工作。新州镇卫生院传染病培训总结6为全面贯彻实施传染病防治法，仔细做好传染病防治法的宣扬与培训工作，根据上级卫生行政部门的要求，开展了传染病防治相关学问陪训，现总结如下。1、领导重视，组织动员到位。我院领导强调举办传染病防治学问培训的重要性，保证全员培训率达到90%以上。2、组织落实到位。明确培训内容、培训对象、时间支配和考试方法。3、培训对象单位全部医务人员

11、共有18人。4、培训时间20xx年2月25日6时至9时5、学习:本次培训的教材采纳传染病防治法、传染病报告信息管理规范、手足口病、甲型H1N1流感等传染病诊断防治相关文件，并组织传染病防治学问全员考试，共有18名医疗技术人员参与。通过全员培训，进一步提高了我院卫生专业技术人员的传染病防治学问水平和防控实力，使我院传染病防治工作科学、有序、规范地进行打下了良好的基础。全旺卫生院20xx年3月1日传染病培训总结7为做好手足口病及春秋季传染病防治工作，依据县卫生局关于举办手足口病及春秋季传染病防治培训的通知精神，我院于20xx年7月3日在卫生院会议室举办了全乡卫生人员手足口病及春秋季传染病防治培训班

12、。 首先由朱院长讲授了人高致病性禽流感的诊断治疗相关学问。从人高致病性禽流感与一般流感的症状、体征、临床表现、试验室检查等方面的区分，禽流感病毒的分型，人感染高致病性禽流感流行病学特征（即该病的传染源、传播途径、易感人群），人高致病性禽流感的诊断和治疗等四个方面结合实际病例进行了深化浅出的讲解，使参与培训人员受益匪浅。紧接着赵国龙讲解了手足口病防治的诊治相关学问，讲解了手足口病的症状、体征、诊断要点，接着结合着实际病例重点讲解了手足口病的治疗以及治疗和护理过程中应重点留意的细微环节，特殊强调了重症患儿治疗期间的留意事项。通过这次有针对性的培训，使广阔医护人员加深了对手足口病、人高致病性禽流感等

13、春秋季传染病的相识，增加了对手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季传染病的鉴别诊断意识，提高了对手足口病和人感染高致病禽流感等冬春季传染病的诊断水平，这次培训必将对我院更快速、科学应对、有效处理手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季传染病起到主动的作用。传染病培训总结820xx年卫生技术人员重点传染病防治学问培训工作中，要重点抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝炎(重点为乙型肝炎)等12种重点传染病防治学问的培训。对各科室的卫生技术人员,要逐步建立传染病防治学问培训长效机制，将临时性、应急性的培

14、训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。把重点传染病防治学问培训纳入住院医师规范化培训、接着医学教化、岗位培训制度中管理，将传染病防治学问作为卫生技术人员业务培训的主要内容，并进行重点考核。与奖金挂钩,各科室要结合实际，制定切实可行的做好培训工作，提出培训工作的详细要求。全体卫生技术人员培训每人每年不少于20学时，干脆从事传染病防治的重点人员培训时间适对延长。一、培训目标在20xx年在岗卫生人员传染病防治学问培训工作中，重点抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、结核病、鼠疫、霍乱和呼吸道传染病防治学问的培训。通过培训，达到下列目标：(一)使本院医务人员驾驭甲型H1N1流感等重点传染病的发病

15、机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、医疗规范、流行病学学问、医疗关怀及相关法律、法规，不断提高医疗救治技术，降低病死率，做好自身防护，杜绝院内感染。(二)临床一线的专业人员，加强对甲型H1N1流感等重点传染病的基本学问、流行病学学问、流行病学调查方法、预防限制措施、消毒、隔离、防护等学问和技能，以及相关法律、法规，有效限制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。(三)使本院卫生人员,驾驭甲型H1N1流感等重点传染病的基本学问、流行病学学问、基本防护措施、疫情报告程序及公众预防指导原则。二、培训对象甲型H1N1流感等重点传染病防治学问培训工作要覆盖各科医疗卫生专业技术人员和其他从事与传染病防治工作

16、有关的人员。包括：预防保健、临床医药护技、检测检验、管理、宣扬教化等。三、培训内容培训内容包括有关法律、法规和与甲型H1N1流感等传染病防治有关的专业学问。(一)法规部分传染病防治法、传染病防治法实施方法、突发公共卫生事务应急条例、医院感染管理规范(试行)等。(二)专业部分艾滋病、甲型H1N1流感、结核病、霍乱、鼠疫、手足口病和呼吸道传染病等防治现状;病源学和致病机理;诊断程序和诊断标准及鉴别诊断;传染病相关疾病;职业感染和职业防护;传染病防治宣扬和健康教化以及传染病网络报告等相关学问。四、培训方式全员培训实行敏捷多样的方式，以授课培训为主，充分利用互联网、多媒体等现代教化技术手段。组织相关会

17、议时要留意支配甲型H1N1流感等重点传染病防治学问培训的内容，把培训作为重点内容。医院感染科、内科医生、本院传染病主诊医生等干脆从事传染病防治工作的专业人员实行集中培训等形式进行培训。五、组织管理根据统筹兼顾、分类指导、逐级负责、注意实效的原则开展全员培训工作。依据不同的培训对象和培训方式，并由院领导小组按标准要求进行监督、检查和考核。建立、健全培训档案，对培训状况进行登记考核。各科在全员培训过程中要刚好总结阅历、加强组织与管理，刚好解决培训中发觉的问题。传染病培训总结9为提高我院医务人员的传染病专业学问、传染病监测及网络直报质量、突发公共卫生事务相关学问、居民死亡医学证明书规范填写，以及医务

18、人员对传染病防治重要性和紧迫性的相识，从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求，我科于20xx年7月1日对我院医务人员进行了相关业务培训。现将培训状况总结如下：一、此次培训内容1、传染病防治法2、突发公共卫生事务3、传染病信息报告管理规范4、传染病诊断标准5、居民死亡医学证明书报告规范6、传染病报告管理规章制度7、中东呼吸综合征防治学问二、此次培训面对全院全部医务人员。三、培训结束后进行了考试，考试成果合格率100%四、培训工作取得的成效此次培训的开展，有利于全院公共卫生工作的开展，提高医疗服务质量，同时对正在流行的中东呼吸综合征防治学问有了更深刻的相识。培训的实施取得了显著的成效，参训人员基

19、本驾驭了传染病防治法、突发公共卫生事务及常见传染病的基本学问，确保了死亡病例的规范化上报。传染病培训总结10为了不断加强学校常见病、传染病防控工作和食品卫生平安工作的成效，切实保障全体师生教工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教化教学秩序，有力推动健康、文明、和谐校内建设，我校开展了传染病防治培训工作，现将一年来培训工作总结如下：一、 提高相识充分相识和重视学校传染病防治工作，时刻做到“警钟长鸣”。切实树立学校疫情无小事的观念，从保障学生的身体健康和生命平安动身，吧学校传染病防控和食品平安作为学校平安监督和构建和谐校内的重要内容，纳入学校常规管理工作，切实抓紧、抓实、抓好。二、加强领导，建立

20、健全组织领导机构切实加强领导，落实责任，建立健全组织领导机构，成立由校长负总责的学校卫生防病工作领导小组，明确分工，责任到人，任务落实。三、加强宣扬，主动组织开展形式多样的教化活动1、高度重视传染病防控和食品卫生平安工作，主动组织开展多种形式的健康教化宣扬活动，向学生宣扬、普及卫生防病和预防食物中毒的相关学问。充分利用广播、宣扬栏、黑板报、健康小报、健康教化课、健康教化讲座等多种形式，并通过主题班会等活动，强化卫生防病学问的宣扬教化。提高广阔师生平安防范意识和自我爱护实力，使全体师生树立“健康第一”观念，养成良好的卫生习惯和生活习惯。2、依据传染病流行季节的特点，开展预防呼吸道和消化道传染病未

21、重点的宣扬教化活动。利用家长会、家长学校、致家长的一封信等形式，刚好宣扬相关预防学问，取得家长的主动协作与支持。传染病培训总结11为提高我院医务人员的传染病专业学问，传染病监测及网络直报素养以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性相识，从而更好的做好传染病防治工作。根据上级要求我院方于20xx年2月11日上午对本源医务人员进行了相关业务培训。现将培训状况总结如下：一、强化组织，细心打算针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务，培训的重点和内容各不相同，在培训前我院防疫工作强化了组织领导，细心打算了课件和培训资料，在选取资料的时候留意了理论政策和时效性，又丰富了培训内容，为此次培训胜利打下

22、了基础。二、明确目的突出重点开展重点传染病防治学问培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了使我院传染病报告管理上一个新的台阶，培训是保障。所以在寻配教材的选用上，我们即选用了法律法规，又引用了大量规范文件；在培训结束后还实行了书面考核对所学进行了巩固。三、培训工作开展状况此次培训内容我们以肾病综合征出血热，布病，手足口病，甲型H1N1流感，艾滋病，细菌性痢疾，病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）和呼吸道传染病等防治现状；病原学和发病机制；病毒感染者的临床表现和试验室检测，诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；传染病防治宣扬和健康教化以及传染病网络报告等相关学问为重点。实行理论学

23、习与实际演练相结合，形成了多渠道，多形式，立体式的培训格局，满意了医务人员的学习须要，确保了培训实效。四、培训工作取得的成效此次培训工作的开展，得到了广阔医务人员的欢迎和好评，参加人员基本驾驭了早春重点传染病防治的基本学问，同时对重点传染病有了更深刻的学问。xx社区卫生服务中心20xx年2月11日传染病培训总结12传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，依据传染病防治法及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消退传染病的发生与流行，从而保障我镇人民的身体健康。结合我镇实际状况，为更好地仔细落实各项工作任务。于20xx年5月4日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告防治方

24、法、传染病诊断标准等相关学问培训工作，现将培训工作总结如下:院长亲自主持会议，防疫办人员负责培训，对全院卫生技术人员及全体乡村医生进行集中传染病报告防治及脊髓灰质炎、布鲁氏菌病相关学问学习。分别对脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学学问及相关法律、法规及报告制度，并能注意自身防护、预防和限制，医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生。一、对传染病防治学问的培训，有利于开展卫生服务工作，提高医疗服务质量。二、培训流行病学调查和传染病报告，脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学学问，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的相识。总之，开展医务工作人员传染

25、病防治学问培训，也是为医务工作者学习和提高的有效途径。传染病培训总结13传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，依据传染病防治法及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消退传染病的发生与流行，从而保障我镇人民的身体健康。结合我镇实际状况，为更好地仔细落实各项工作任务,确保传染病在我镇的扩散与扩散。于20xx年3月10日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告学问及常见传染病诊断的培训工作，现将培训工作总结如下: 院长亲自主持会议，对全院卫生技术人员及全体乡村医生共14人进行集中传染病报告及常见传染病诊断系统学习。分别对我镇常见的肺结核、流行性腮腺炎、肝炎、水痘、手足口病、

26、狂犬病、艾滋病等传染病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学学问及相关法律、法规及报告制度，并能注意自身防护、预防和限制，医务工作人员职业暴露及医源性感染的.发生。一、对卫生应急法律法规培训，有利于开展卫生服务工作，提高医疗服务质量。二、培训流行病学调查和传染病报告，艾滋病、结核病、等常见病、多发病、地方病和安排免疫相关病的诊断治疗，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的相识。总之，开展医务工作人员传染病防治学问培训，也是为医务工作者学习和提高的有效途径。传染病培训总结14传染科是传染病人隔离治疗的场所。病人和病原携带者体内的致病菌以多种途径排出体外，作为与病人亲密接触的传染科护士，感染疾

27、病的危急性很，因此建议传染科护士除了严格遵守消毒隔离制度和娴熟运用消毒隔离技术外，还要留意手足皮肤的自护。1.治疗和护理操作过程中的自护据报道有二十多种血源性传播疾病可通过针*伤传染，其中最常见也最可怕的是乙肝。丙肝、HIV，经证明被带乙肝病毒的利器刺伤，受伤者感染机会为6%30%，只要有0.01ml的含I-IBV的血进入体内就可感染乙肝，被带丙肝病毒的利器刺伤，感染机会为3%10%.由于近年来乙肝疫苗的临床应用，该病发病率呈下降趋势，而丙肝目前尚无疫苗，医护人员中发病率远超一般人群。因此作为传染科护士从思想上应加强自护意识，在工作中主动实行自护措施，削减感染机会。进行静脉采血前，肯定要严格检

28、查注射器和试管是否完好，有无裂开，以防带病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要将针罩再罩回针头，避开针头误伤自己的手指。采血完毕后尽快将用过的注射器放进耐刺的装有消毒液的容器中浸泡。假如手部皮肤有破损，则肯定要戴手套操作或避开操作。在治疗室配制药液前先在拇指和食指上缠上胶布，同时穿上能盖住足背的隔离鞋，防止掰安瓿时划破手指或碎玻璃、针头掉下来刺破足背皮肤。若在治疗和护理操作过程中，不慎被利器刺伤或被病人抓咬伤时，首先应尽快尽量把伤口处的血往外挤，同时清洗伤口，用碘伏消毒，并刚好进行被动或主动免疫，此外还要留意定期检查。2.平常工作和日常生活中的自护传染科洗手方法不同于一般科室，普遍采纳消

29、毒液泡手和肥皂流水洗手法，洗手次数多且时间长，消毒液和肥皂对手部皮肤损伤很，尤其是秋冬季节，手部皮肤简单出现干裂，所以每次洗完手之后肯定要用消毒干毛巾擦干，再擦上护手霜。在家中休息时多进行手足皮肤的按摩，洗衣服时戴上手套，留意保持手足皮肤的完整性，削减感染疾病的机会。传染科护士工作总结传染科是传染病人隔离治疗的场所。病人和病原携带者体内的致病菌以多种途径排出体外，作为与病人亲密接触的传染科护士，感染疾病的危急性很，因此建议传染科护士除了严格遵守消毒隔离制度和娴熟运用消毒隔离技术外，还要留意手足皮肤的自护。1.治疗和护理操作过程中的自护据报道有二十多种血源性传播疾病可通过针*伤传染，其中最常见也

30、最可怕的是乙肝。丙肝、HIV，经证明被带乙肝病毒的利器刺伤，受伤者感染机会为6%30%，只要有0.01ml的含I-IBV的血进入体内就可感染乙肝，被带丙肝病毒的利器刺伤，感染机会为3%10%.由于近年来乙肝疫苗的临床应用，该病发病率呈下降趋势，而丙肝目前尚无疫苗，医护人员中发病率远超一般人群。因此作为传染科护士从思想上应加强自护意识，在工作中主动实行自护措施，削减感染机会。进行静脉采血前，肯定要严格检查注射器和试管是否完好，有无裂开，以防带病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要将针罩再罩回针头，避开针头误伤自己的手指。采血完毕后尽快将用过的注射器放进耐刺的装有消毒液的容器中浸泡。假如手部

31、皮肤有破损，则肯定要戴手套操作或避开操作。在治疗室配制药液前先在拇指和食指上缠上胶布，同时穿上能盖住足背的隔离鞋，防止掰安瓿时划破手指或碎玻璃、针头掉下来刺破足背皮肤。若在治疗和护理操作过程中，不慎被利器刺伤或被病人抓咬伤时，首先应尽快尽量把伤口处的血往外挤，同时清洗伤口，用碘伏消毒，并刚好进行被动或主动免疫，此外还要留意定期检查。2.平常工作和日常生活中的自护传染科洗手方法不同于一般科室，普遍采纳消毒液泡手和肥皂流水洗手法，洗手次数多且时间长，消毒液和肥皂对手部皮肤损伤很，尤其是秋冬季节，手部皮肤简单出现干裂，所以每次洗完手之后肯定要用消毒干毛巾擦干，再擦上护手霜。在家中休息时多进行手足皮肤

32、的按摩，洗衣服时戴上手套，留意保持手足皮肤的完整性，削减感染疾病的机会。传染病培训总结15依据上级卫生行政部门有关文件要求，为仔细做好本辖区内的传染病防控工作，提高辖区内乡村医生对传染病防治工作的业务水平，我院于20xx年5月5日在医院三楼会议室开展了全体卫生院职工和各行政村卫生室医务人员传染病防治学问培训班。此次培训由医院防疫科李增平科长亲自讲授。就传染病定义、症状、感染途径、易感人群、预防、治疗、健康教化和促进、传染病的诊治及如何在辖区内开展传染病的防治工作等。通过此次培训发觉部分学员对传染病防治学问如传播途径、预防措施等学问的了解不够全面，对传染病疫情的严峻性和造成的危害相识不足。这次培

33、训使他们了解了传染病疫情的严峻性，并教给了他们今后在医疗服务中如何防治暴发流行的学问、方法和技能，了解传染病的诊断、治疗原则，及相关学问，通过培训后问卷测试，基层医务人员对传染病防治相关学问、以及医疗服务中如何预防传染病的感染的了解和驾驭有了显著的提高。效果明显，达到了预期的目标。1、应参与培训人员22人，实际培训22人，培训率100%；2、培训期间学员按时到会，听课期间留意纪律，每名学员都能仔细听课，记好笔记；3、考试22人，考试率达100%，考试平均成果93分，合格率100%。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页