2022年八年级体育教学计划汇总6篇.docx
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1、2022年八年级体育教学计划汇总6篇八年级体育教学安排汇总6篇时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候仔细思索安排该如何写了。信任大家又在为写安排犯愁了?以下是我整理的八年级体育教学安排7篇,欢迎阅读与保藏。八年级体育教学安排 篇1一、指导思想;贯彻“体育与健康”新课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,仔细落实我校“让每个学生闪光”的办学理念,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动爱好,培育他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创建力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。二、课程标准对本学期要求1、使学生初步
2、相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,培育仔细熬炼身体的看法。2、初步学习田径、球类、体操、武术等项目的基本技术,驾驭简洁的运动技能,进一步发展学生素养,提高身体基本活动实力。3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的好处,体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。三、教学目标1、养成良好的熬炼习惯,驾驭中考可能被测试的项目。2、收集并引导他们驾驭更多的体育时事,丰富他们的学问,以备综合实力考试。3、让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中熬炼身体,增加体质。四、学情分
3、析:八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜爱对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的项目。从身体素养方面来看男生力气素养差,但是敏捷性和反应实力强。女生也是力气差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论学问较薄弱,对熬炼方法模糊,不知如何合理的进行体育熬炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体嬉戏来提高凝合力,满意学生参加活动和学习的须要。因此要因势利导,培育学生主动参加体育熬炼。五、教材分析:结合本校实际状况,有目的、有安排地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健学问和体育技
4、能,培育良好的卫生习惯;驾驭科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问,在传授中渗透思想道德教化。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材内容有:体育与健康基础学问;田径:跑、跳、投;球类:篮球、乒乓球;武术;民族传统体育活动;身体素养练习等。教材的重点:跑中的快速跑;跳动中的立定跳;投掷中的实心球与铅球技术;教材的难点:弯道跑与呼吸调解;跳动中的起跳各环节;球类中的人球结合。六、详细措施1、适时了解、分析学生的学习信息。2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、依据学生年龄特征,采纳爱好化和多样化的教法和手段,充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用,让学生在自主嬉戏中练习
5、,充分体现学生的主体地位。4、依据学生实际,不断改变练习方式,不断激发学生的练习爱好。5、发展学生特性,培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培育学生的主动性、造性。七、进度支配(略)八年级体育教学安排 篇2一、指导思想本学年度全面贯彻体育与健康的教学大纲,实施新课程课标。我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动爱好,培育学生终身体育的意识,促进学生健康成长。二、总体目标及工作思路坚持以人为本、因材施教、全面发展的原则,以关注学生身心发展,全面提高教学质量为目标,以教科研为重点,更新观念,全面实施素养教化,紧紧围绕教学竞赛年这一主题,深化开展教研活动。通过开展大规
6、模教研活动,提升自身实力,突出“主动参加,全面提高”,通过优质高效的工作,尽而实现教学质量的全面攀升。三、主要任务1、接着贯彻实施教学竞赛年工作,做到常规教学管理规范有序。2、实践一种先进的教化理念,解决一个教学方法问题在广泛学习和深化反思基础上形成“我的教化理念”,使老师的工作思想和信念得到升华。同时探究出一种行之有效的教学方法。3、在教学中不断积累教学阅历,加强教学反思,每月在教研组内要做一次反思性沟通。4、关注、探讨并帮助至少一名学习困难学生的学习,变更学习方法,提高学习成果。5、扎实开展老师学习读书活动,集中学习和自学学时总数不少于70学时。6、做好公开课,汇报课打算。四、 教学工作:
7、仔细贯彻和执行新的“体育与健康教学大纲”,并依据教学要求补充和调整体育器材,力争为提高教学质量创建良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。五、重点工作(一)端正教化教学思想,全面贯彻党的教化方针。(二)加强常规教学管理,落实常规教学基本要求,全面提高教化教学质量。1、备课。个人备课要坚持从学生实际、老师自身实际动身,并提前备课一周,制定出切实可行的教学设计方案。2、上课。优化课堂教学,深化开展教学实践探讨。结合教学质量年的活动要求,坚持以夯实“双基”为重点,以培育学生创新精神和实践实力为核心,以调动学生主动有效参加为手段,以促进学生全面发展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强创
8、新精神和实践实力培育。课堂教学以学生为主体,突出重点,分化难点,完成教学目标。在课堂教学中逐步培育学生的“问题意识”。根据“初中生学习”的特性分析,教给学生学习方法,提高自我学习实力。3、学业成果考核考察。根据新课程标准要求,对学生进行综合评价。把平常考核、期末考核结合起来,重视对学生学习过程和学习看法的考核。刚好填写初中生综合素养评价手册六、 常规工作:协作学校的教学支配,仔细贯彻和落实各项安排和工作,接着进行养成教化,加强学生心里适应实力的训练和辅导,根据各种规章制度进行日常的管理和教学用具的维护,努力做好各项工作。七、详细工作支配:1、二月份做好上课打算,背好课。2、三月份开学体育课复习
9、广播操3、四月份体育课教学以球类、武术为主、嬉戏课为辅4、五月份做好公开课,汇报课打算5、六月份做好期末考试的打算活动及考核任务6、七月份做好总结和材料打算20xx-2-9八年级体育教学安排 篇3新的一学期起先了,作为工作在第一线的我, 为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作安排如下:一、依据义务教化初中体育阶段,培育的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际状况。有目的,有安排地进行体育教化教学工作,学习基本的体育理论学问,基本技能和保健学问。在教化教学的过程中,对学生进行思想品德的教化。激发学生主动主动学习的爱好和
10、爱好。培育学生良好的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。二、教学目的和要求:1、使学生能够依据自己的身体状况,合理地进行体育熬炼。驾驭基本学问和技能,学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育学生仔细熬炼身体的看法。2、学习田径、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧,进一步提高每一位学生的实力。3、充分利用各种体育活动,提高学生熬炼身体的爱好和主动性。培育坚韧,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。四、主要工作:1、仔细备课,上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。2、抓好田径运动员训练工作,为本学期区级运动会做好打算。
11、3、开展好班级的体育活动,做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的指导。4、写课后反思,心得,总结等理论。5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。五、详细支配:1、抓好八年级学生整体身体素养及基本技术的提高。(立定跳远、篮球、100米等 )。2、充分利用好两操对学生进行耐力训练。3、不断改进教化教学方法,激发学生熬炼身体的主动性,培育他们的爱好,依据学生的实际状况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互激励地共同进步的团体。4、对学困生,要有耐性,爱心和关切,沟通和谈心。激励,大家都来关切的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。5、刚好驾驭学生学习状况,提出新目标,新要求。六、
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- 2022 年级 体育 教学计划 汇总
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