2022年关于119消防安全班会的方案.docx

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1、2022年关于119消防安全班会的方案关于119消防平安班会的方案为了确保事情或工作有序有力开展，经常须要提前进行细致的方案打算工作，方案是在案前得出的方法安排。那么问题来了，方案应当怎么写？以下是我为大家整理的关于119消防平安班会的方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于119消防平安班会的方案1一、教学活动目的：1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。3、了解正确运用液化气，煤气，电器，驾驭灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。二、活动打算：师生搜集一些“消防平安事故”实例。三

2、、活动过程：(一)导入。(1)老师讲解并描述两个“火灾案例”以引起学生留意。案例一20xx年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校旁边的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于新奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二20xx年4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。(2)学生分组探讨(四人小组)“消防平安事故”实例，把所见所闻讲解并描述给同组同学听，以增加火灾预防意识，平安意识。

3、(二)分组探讨“消防平安”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃命方法。(1)校内防火应留意什么?(2)如何运用液化气、煤气?(3)如何运用电器?(4)外出野炊应留意什么?(5)发生火灾时应如何报警?(6)火灾扑救有哪些方法?(7)人身着火时如何自救?(8)楼房着火如何逃命?(9)山林着火如何逃命?四、了解一些火灾缘由(1)了解电吹风引起火灾缘由第一，电吹风正在运用时，因有其它事情走开(如接电话、有人敲门去开门等)，顺手将电吹风往木台上一搁，并完全遗忘了运用过电吹风的事，结果长时间搁置，于是电吹风外壳的高温便引燃可燃物。其次，在运用电吹风时遇上停电，在未断电源的状况下去处理其它事情或外出，待复原通

4、电以后电吹风的电热丝长时间加热，温度上升，引起火灾。(2)烟头引起火灾缘由烟头虽是个不大的火源，但它能引起很多物质着火。烟头表面温度为200C一300C，中心温度为700C800C，般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，如纸张为130C，布匹为200C，松木为250C。一支香烟延烧时间为415分钟。在这段时间内能将一般可燃物点燃，经过一段时间阴燃后，便着火燃烧。据在自然通风条件下试验，将烟头扔进深5厘米的锯末中，经过7590分钟阴燃，便起先出现火焰：将烟头扔进510厘米的刨花中，有75%的机会，经过60100分钟即起先燃烧。而对化学危急物品来说，香烟明火会马上引起它们发生燃烧爆炸。关于119消防

5、平安班会的方案2教学目标：1、增加消防平安的意识，以及所造成的严峻后果。2、学习相关消防法学问，了解各类消防平安标记的含义和作用，知道消防标记是一种指示性的标记。3、学会辨析生活中消防平安行为正误。教学重点：了解消防平安常识，、扑救常识、灭火方法。教学难点：驾驭灭火方法。教学方法：导、读、仪、评相结合。教学过程：一、导入1、谈话导引入：一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想?二、学习各类消防标记首先，我们来了解有哪些消防标记。(一)相识各类消防平安标记1、出示各类标记图案。这是什么?2、师述：消防标记

6、是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号或文字并配以肯定的颜色所组成的。(二)了解各类消防平安标记的含义1、出示小黑板：标记分类1)火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。2)紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。3)灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。4)具有火灾危急性的地方或物资标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。2、投影标记说说你相识什么标记?这个标记的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物)三、紧急

7、状况下的逃命策略水火无情，人所共知。来防卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的紧急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。1、“三要”(1)“要”熟识自己居处的环境。平常要多留意视察、熟识居处的紧急疏散出口等。(2)“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。(3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。2、“三救”(1)选择逃命通道自“救”(2)结绳下滑“自救”(3)向外界求“

8、就”3、“三不”(1)“不”乘坐电梯(2)“不”轻易跳楼(3)“不”贪恋财物四、总结中学生要不断增加维护平安的责任感，提高预防火灾的意识。1、树立平安意识。2、努力学习、练好本事。关于119消防平安班会的方案3一、本次主题班会的目的：让学生们树立消防平安意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防学问，提高学生的自护、自救实力。二、活动打算：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。2、了解一些防火平安学问。三、本次班会的主要内容班长：敬爱的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。

9、为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我们打算了这次防火平安与我们休戚相关主题班会。(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。(二)同学们争论，各抒己见。(三)了解一些防火平安学问。1、着火了，怎么办?发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山

10、区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。(3)说明什么东西着火，火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于新奇，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。留意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。3、运用火炉要留意什么?(1)在安装火炉时，同学们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。

11、农村运用的砖炉土灶，要远离柴草。(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有专人看管。(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在平安地方，特殊留意不要带着红火倒炉渣。4、点蚊香时须要留意什么?夏日的夜晚，蚊子经常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但运用不当也简单引起火灾，所以入睡前肯定要检查。(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就平安多了。(2)不要在窗台等简单被风吹到地方点蚊香。(3)运用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不运用时，应当拔掉插头目，不要运用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。四、本

12、次班会的效果通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防学问，增加了消防意识，提高了自我爱护实力，使消防平安常记心中，为创建平安校内奠定了基础。关于119消防平安班会的方案41、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。2、驾驭火灾中的自救常识。3、加强防火意识，学习必要消防学问。4、通过本节课的学习增加学生火场逃命自救实力。通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法。一、我市火灾新闻记实状况导入：二、火灾自救学问遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，马上予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，

13、实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至平安检查之处所。(二)、报警发觉火灾时，应马上拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能刚好前往救援。(三)、逃命1、要冷静，保持醒悟的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断实力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所

14、、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危急地点和平安地点，利用自己平常驾驭的消防自救与逃命学问，确定逃命的方法，尽快撤离险地。撤离时要留意，不行搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从平安通道逃命，最好能沿着墙面行时，当走到平安门时，即可进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃命时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因羞涩或顾及自己的珍贵物品，而把珍贵的逃命时间奢侈在穿衣或寻长搬离珍贵物品上。

15、已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃命时经过充溢烟雾的路途，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃命路途被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散。同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危急状况下，由于人的本能、生理心理确定，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的希

16、望，它能为逃命指明方向道路，避开瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之处。5、缓降逃命，滑绳自救，肯定不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地离开危急的楼层。假如设有这些特地设施，而平安通道又已被堵，救援人员不能刚好赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命。三、小结：只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。关于119消防平安班会的方案5(一)班会目的：1.使学生知道一

17、些简洁的平安常识。2.使学生驾驭一些在家遇到火灾的处理方法。(二)活动地点：教室(三)教化重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家仔细视察表演后探讨：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演：(1)其次组代表表演：(2)大家仔细探讨视察表演后探讨：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情

18、景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页