2022年老师写人作文600字汇总九篇.docx

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1、2022年老师写人作文600字汇总九篇老师写人作文600字汇总九篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的老师写人作文600字9篇，欢迎阅读与保藏。老师写人作文600字 篇1现在我们班有一个班主任，她就是一位年轻的语文老师，也是我们的孙老师。她的个子不高，梳着整齐的直发，有一双炯炯有神的眼睛，脸上时常挂着笑容。她亲善可亲，讲课特别生动，只要是她的课，我们班的同学都会腰杆挺直，生怕错过精彩的一句。她对我们要求很严格，但也特爱激励我们。新学期起先时，老师就对班里的同学说，作业

2、写得好，期末就可以评“作业优秀奖”，大家应当仔细对待。以前我写作业只是为了完成任务，书写潦草，常出现错别字。听了老师的话后，我认仔细真地写了第一次作业，等老师批改下来一看，哇！一个“优”字特殊醒目，旁边还有一句“接着努力”。从那时起，做作业我就特殊仔细，而且还不忘检查。她不但要求严格，而且很勤奋。每天很早到教室，辅导一些同学写字、词、句等。我的作文水平不高，因此老师常常叫我写作文，写好后交给她修改。她指导我写作时要先构思，要多用一些好词佳句，细心视察身边的小事，把自己的真情实感写出来。她还激励我说：“作文是靠改出来的，每次习作后要读一读，仔细修改，平常多看一些课外书，遇到好词好句积累起来，这样

3、习作实力就会提高。”有一次，我认仔细真写了一篇参观惠州科技馆的作文，老师看了以后写了个“好”字，还把我写得比较好的句子和词语画出来。以前的我特别惧怕写作文，后来经过孙老师一段时间的辅导，现在再也不惧怕写作文了，而且我还懂得了“一份耕耘一份收获”的道理。今后，我肯定要刻苦学习，战胜困难，争取考出更好的成果回报我的语文老师。老师写人作文600字 篇2老师，是我们的指路明灯，她帮助我们向前进。因为有了你，老师。我们才有了现在的进步。每天上学，都能够看到你那肃穆的样子。当然，我们的心理睬感到恐惊。我们也知道你真正的样子，温顺、开朗、爱笑、阳光。你只是为了在我们心中树立威信罢了。你对我们的要求也很严格，

4、但是却在无形中，变更了我们！以前，我总是活蹦乱跳、课下宁静不下来，比较喜爱表现自己。并没有办法影响到了其他的同学。你找了我谈话，也让我知道自己的错误，懂得了学会为他人着想。老师的这人，关切着我们。一句问候总能透露出一丝的暖和，溶化人心。但有时却像雨天一般阴沉，给你压力，让你感到恐惊、危急。八班，虽说不上成果特别优秀的班级，但可以说是有上进心的班级。在你的带领下，我们班里慢慢充溢了团结、向上的气息。这也全都是因为你对我们的变更。时间的冲洗，或许会让我们更加的成熟。我却看不出有多少的成熟。而你，每天念经般对着我们渐渐地说。我们也会装作很听话或是真的有点感想。我们都在这样的环境中学习，让我感觉自己懂

5、事了不少。我们班的每个人正如你所说，没有特殊聪慧的、也没有特殊优秀的、甚至是没有教养的。个个都是须要后天教化的一般学生。就算学习不行，至少要有特长，但是少得可怜，所以更应当让我们努力学习。老师，正因为有了你，才让我们真正体会到了学习的重要性。而你，也给了我们学习的榜样。也给了我们前进的动力。让我们对自己更加自信。也感谢你让我们在学校里体会到了特别的母爱。老师，无论是你的哪一面，你都赐予了我们很多的爱。让我们真正变更了很多。让我们每个人都变的爱学习、主动学习。所以，感谢有了你、老师！老师写人作文600字 篇3当冬女神哼着快乐的小调离去，当春姑娘踏着轻快的脚步来临时，我们在这个充溢生命气息的春天开

6、学了。报名时，见到您，照旧是那样漂亮、温顺、亲切。还记得那个寒风凛冽的冬天吗？我的手生冻疮，溃烂得惨不忍睹，上课还疼得直哭，是您为我拿来护手霜，亲自为我涂抹，课后还嘱咐我留意防护。老师啊，那时，我多想叫您一声“妈妈”！我很喜爱上语文课，是因为老师上课时生动的语言似山涧的小溪悦耳好听，似滚滚的大河激人奋进，似老师啊！您那双会说话的眼睛我们怎能遗忘？课堂上，哪个学生做小动作了，您就始终瞪着眼睛盯着他，似乎在告诫他要用心听讲，直到他发觉后，惭愧得低下头来，那时，您的目光又变成温顺的了，仿佛在告知大家，您已经宽恕他了；要是谁回答出了您的问题，或者朗读得声情并茂，或者考试成果优异，您的目光中就饱含着赞许

7、；当谁的成果有了进步，您的眼中就含着激励那是上学期期中过后，刘老师有好些时候没来了。代课老师换了一个又一个，我们都没心思听讲，心中很是记挂她，想着老师慈和的笑容，思念涌上心头，于是我们便自发地组织去探望她。到了老师家，怀着忐忑的心按了门铃，见到了日夜思念的老师，照旧是温顺的笑容，只不过眼眸中多了一丝欣慰和激烈。尽管她身在家中，但她的心还在学校、在我们身上。她的手上是厚厚的夹板，手背肿得老高，看了怎能不让我们心酸？虽然受着伤，但她还是不停地询问我们的学习状况，以及教学进度，支配我们怎样复习，仿佛是母亲对儿女的谆谆训诲。古往今来，素有把老师比作舍己为人的蜡烛、滋润学生心田的甘露、鞠躬尽瘁的春蚕，但

8、我认为，老师您更是一盏心灵之灯，指引着我们走向胜利的彼岸！老师写人作文600字 篇4在我的人生中，有许多位老师，为了让我们学习好、身体好，他们甘当绿叶，静默地为我们付出着，但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。说起黄老师，在我们的眼里，那可是一位大美女呀!她高高的个子，大大的眼睛，白皙的皮肤，红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的衬托下，更显得青春活泼。她有一口流利的一般话，说话中气十足，从不用扩音器。我们很怕她，也很爱她!记得有一次，班上的男同学下课后打闹，其中一位同学摔倒砸在桌角上，流了许多血。她心疼极了，抓紧带这位同学到医院去看，花了许多钱，缝了十几针。班队会上，老师对我们讲了很多

9、道理，并告知我们下课后不要乱跑，否则会有危急。但其次天课间的时候，同学们抑制不住冲动，接着乱跑和打闹。放学的时候黄老师问我们：“今日有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答：“跑了!”老师用悲观的眼神看了我们一眼，大家忽然惭愧难当。从那以后起，我们下课有规有矩，再也不乱跑了!还有一次，班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了全部的教室也没有找到他们。老师急得满头大汗，问过门卫，他们应当没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们，在学校里大声地喊他们的名字。很久以后，最终把他们找到，原来他们在隐藏的角落里躲着玩!在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品，每天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶，少看电视。在学习上对我们要求特

10、别严格。当同学期末考试考出好成果时，老师的脸上露出了绚丽的笑容。想到这里，我突然想起了黄老师给我的评语：“岚岚，你很棒!老师信任你下学期肯定会更加精彩，做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说：“老师呀，我们恒久爱您，您恒久是我们的亲人，在接近老师节的日子里，希望您保重身体、快乐欢乐，您的孩子们为您祈福!”老师写人作文600字 篇5离开小学，步入初中，我离开了很多优秀的好老师，同时有相识了很多新老师。在二附中，我遇见了一位风趣的数学老师。他，变更了我对数学的学习看法。第一节数学课，刚打上课铃，就看到一个身穿格子衬衫、牛仔裤，装扮非常时尚的老师一脸微笑地走进班里。上了讲台，他扶了一下眼镜，说：“我

11、姓李，大家叫我李老师就好了。”他的笑看起来很亲切。讲课的时候，他把身子侧过来我才发觉，原来李老师还有个大啤酒肚呀！原来看起来不怎么胖的李老师加上一个啤酒肚显得特别好玩。李老师不仅时尚，身材好玩，他的课也是那么活跃、好玩。几天前学校肯定值时，他先给我们讲：“我用1块钱买了十块钱的苹果，肯定值！但我们今日学习肯定值，和买苹果的肯定值可不一样。”他这么一说，大家都乐了，学习肯定值的爱好也忽然有了。在讲该如何写肯定值是，他又给我们形象的打比方“你们看，值日的时候男同学拿拖把一手一个长长的棍子，像不像这个肯定值呀？”大家都乐得哄堂大笑，我们都集中了留意力，正是记忆力好的时候，李老师说“所以我们写肯定值是

12、要把两竖写长，写短了就和1混了。”他总能想出很多好玩的话来吸引我们，就连有人在说话被他发觉了也不例外。一般的老师看到学生上课说话确定会很生气，可李老师却说“你，竖起来。”言下之意就是站起来，但给人的感觉不一样。大家既快乐的笑，同时也知道了不能再随意说话了。遇到了李老师，我变更了对数学的学习看法，之前的不感爱好，甚至厌烦早已无影无踪。我每天都会盼着上数学课，盼着李老师的幽默课堂。许多人认为老师讲得快讲得深就是讲得好，而我却觉得像李老师这样一节课讲得虽然不多，虽然简洁，但易懂有条理，有依次，并且有自己的方法，幽默好玩，能吸引学生才是真正的好老师。李老师的风趣，亲切让我对数学课倍加宠爱，或许他不是名

13、师，但却是我心目中最好的老师！老师写人作文600字 篇6时间飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她刘老师。刘老师只是一名普一般通的女老师，但她却使我对数学这一门课程有了深厚的爱好。从前我的数学奥数只是一般而已，没什么突出的成果，但自从遇到刘老师以后，这种状况彻底变更了。庄老师的课很好玩，不仅熬炼了我们的思维和反应实力，而且，刘老师的激励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“育苗杯”奥数竞赛，班上几位同学都非常用功。我当然也不能落后，我每天仔细完成奥数作业，但在初赛时，我只考了72分，牵强

14、闯过初赛，这是我的自信念很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，刘老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才最终算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何胜利，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否胜利，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参与竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但肯用功，就肯定有所做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”老师的一番话

15、，使我又重新找回了学习的信念，努力学习。功夫不负有心人，我最终在决赛时获了奖，虽然只是二等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有刘老师的激励。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。老师写人作文600字 篇7我的数学老师是张老师。她个子高高的，不胖也不瘦。长长的秀发披在肩上，眼睛又大又圆。她高高的鼻梁下有一张红红的小嘴巴，一笑起来就露出雪白整齐的牙齿，美丽极了！张老师的眼睛会说话。有一次上课，贺小龙在玩小精灵，被她发觉了。张老师盯着贺小龙，似乎在说：“贺小龙，别贪玩了，赶快把小精灵收起来。”全班同学都齐刷刷地望着贺小龙，贺小龙的脸涨得通红，赶忙把小

16、精灵收进书包里，端端正正的坐好了。老师用激励的眼神望着他，似乎在说：“贺小龙，你真是一个知错就改的好孩子！”还有一次，我回答对了一个数学难题，张老师用温柔的目光看着我，从她的目光里，我仿佛读出了她的夸赞：“赵子烨，你真会思索！你真棒！”那一刻，我的心里比喝了蜜还要甜。张老师的嘴巴能说会道，她的大脑里装满了学问。一年多来，她坚持在讲台上滔滔不绝地教授我们数学学问：教我们相识图形，带领我们找规律、学计算，还教会了我们开动脑筋，用数字解决生活中许很多多好玩的问题。每当我们遇到不解的难题时，张老师总能耐性细致的教育我们，直到我们驾驭了方法，她才会露出舒心的微笑。张老师还特别有爱心，在生活上也无微不至的

17、照看我们，既像我们的好妈妈，又像我们的知心大姐姐。在一次体育课上，张沁珂不当心摔倒了。正好被张老师望见，她一个箭步冲过去，紧忙把张沁珂扶起来，亲切地拍去她身上的灰尘，关切地问她：“珂珂，摔疼了吗？快让我看看你有没有受伤？”只见张沁珂热泪直流，用劲儿摇头又舍命点头道：“张老师，我不疼，您对我太好了，多么像我的好妈妈啊！”张老师紧紧地搂着珂珂，会心的笑了。张老师是我们的良师，也是我们的益友。是我最宠爱的好老师，也是最值得我敬重的人！老师写人作文600字 篇8在我们漂亮的校内里，发生了很多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一颗一颗的，晶莹闪亮。其中有一件事，最令我感动，提起那件事，我至今记忆犹新。“

18、1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234”大课间的铃声响起，我们像平常一样排着队伍来到操场，打算跳跳绳，踢踢毽子。突然，一位女同学惊慌地跑过来，对着老师叫道：“老师，老师，大事不好了！有同学的腿被划破了！”话音刚落，老师像一支离弦的箭一样，朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走，大家都探讨开了，像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人说那个小孩不会腿断了吧，有的人说应当没事，涂点红药水就好了这时老师回来了，不，应当说是和一个同学一起回来了，那个同学看起来瘦瘦小小的，加上他那苍白的脸，看起来特别虚弱，而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕，我们一拥而上，有的帮忙

19、把受伤的同学扶进医务室，有的倒水给老师喝大家一起同心协力，最终把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口，始终在滴血，特别恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会，有两位家长来了，很明显，是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了，老师一下课就给那位同学的家长打电话，一边说一边露出一副很自责的表情。时间已经过去了两年，可是往事却还是历历在目，我恒久忘不了老师担忧我们的样子。每当想起时，我都能真实地感受到老师对我们的爱。老师，我想对您说一声“感谢您老师！”老师写人作文600字 篇9转瞬间六年级了，交了我们五年的丁老师因为要生宝宝而短暂不交我们，于是学校就找来

20、另一位老师蔡老师。蔡老师是一位教学阅历丰富的老师。蔡老师刚来几天，先了解我们班每个同学的状况，还把好几个同学提升为班干部助理，负责什么什么的，我就是其中之一。蔡老师找来很多事让我们做，不再让我们像以前一样的闲来无事。蔡老师这样做熬炼了我们的责任心。我觉得蔡老师很好，因为每次考试之前蔡老师都要带着我们复习，跟我们将重点，以及哪些字、词该留意等考完试以后，蔡老师又会做自我检讨，说有什么地方没有讲到，是她的疏忽，以后肯定要留意！蔡老师不像其他老师，其他老师在考试成果出来的时候，我们没有考好，只会去讲，或者指责我们，但是蔡老师就不一样了，她可以通过这次考试来发觉没有带我们复习到位的的地方，以后肯定要留

21、意，下次考试就会更好！蔡老师平常也很好玩，课堂上有时候会跟我们开开玩笑，也有时候会跟我们打打闹闹，蔡老师可以跟我们成为挚友，不会给我们一种压力感；布置作业时，她也会为我们着想，有时候其他作业多了，她会少布置点，有些作业让我们在学校完成；现在天气寒冷，蔡老师几乎都让我们在学校把书面作业写完，回家就轻松很多，只用复习有时候，我们会惹蔡老师生气，但蔡老师都“手下留情”，不怎么罚我们。我们以后尽量不会再闹了，我们会乖点，至少我要做到！蔡老师，你用一支粉笔，写下了辉煌的人生；您用黑板，记录了您无悔的追求第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页