2022年舞蹈比赛主持词开场白.docx

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1、2022舞蹈比赛主持词开场白【篇一】(甲)敬重的各位老师、同学们：(甲、乙)大家下午好!(甲)送走初夏的阳光(乙)迎来金色的秋阳。(甲)树文明，树新风，建和谐校内，为发展阳光体育运动，培育学生爱好爱好，增加师生体质，旺盛校内文化生活，今日我们即将在这里实行阳光体育特色舞蹈大赛。(甲乙)让我们共同预祝本次竞赛圆满胜利!(甲)首先我强调一下竞赛纪律：1、各班级参赛时，要做到精神饱满，状态激昂;2、各班级观看时，要做到鼓掌热情，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整齐。(乙)首先进入竞赛场地的是六年级，请五年级作好打算。(六年级上场)舞蹈竞赛主持词请评委为六年级亮分：1号评委分，2

2、号评委分，3号评委分，4号评委分(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好打算。(五年级上场)(乙)六年级最终得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参加竞赛的是四年级，请三一班做好打算。(四年级上场)(甲)五年级年级最终得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参加竞赛的是三一班，请三二班做好打算。(三一班竞赛)。现在计分人员正在惊慌地统计最终两个班的竞赛成果。稍后将宣布竞赛结果并实行颁奖仪式，请同学们耐性等待。乙：有请陈校长宣布竞赛结果：竞赛获得第一名的班级是：竞赛获得其次名的班级是：竞赛获得第三名的班级是：

3、甲：下面实行颁奖仪式：获得本次广播体操竞赛3等奖的班级是：请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操竞赛2等奖的班级是：请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操竞赛一等奖的班级是：我们以热情的掌声对他们在竞赛中的突出表现和取得的成果表示庆贺!总结甲：我们带着永不言败的执着，乙：我们带着自强不息的誓言。甲：我们同心同德，为美妙的将来打拼;乙：我们现在动身，向成功的终点冲刺。甲：此刻将成为竞赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。合：让我们养成自觉熬炼的习惯，提高素养，爱国爱校。让我们努力学习，坚韧拼搏，用辛勤的汗水，

4、共同创建卡子小学更加辉煌绚丽的明天!卡子小学律动舞蹈竞赛到此全部结束。甲：请各班有序带回。【篇二】男：敬重的各位领导、老师女：敬爱的同学们合：大家晚上好女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞女：五四的日子，记录着92年青春的脚步男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热忱女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。男：首先让我们掌声欢迎担当本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈竞赛主持词女：接下来我为大家介绍本次舞蹈竞赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，非常制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最终平

5、均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女：跳动的音符，演奏着青春的活力。男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合:校内舞蹈大赛现在起先女：此次舞蹈竞赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，其次部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的爱好。第三部份是激烈热忱的现代舞，同学们用自己的肢体语言告知了我们“我的青春我做主”，希望今日的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。1.和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充溢了希望，一切都充溢了活力!

6、下面请观赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈活力无限2.904，5，7班的同学立刻就要离开学校步入社会了，信任他们已将自己全部的精力都打算好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请观赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的搏击操表演。3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，究竟是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。4.舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智沟通现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为许多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示

7、的是另一种形式民族舞蹈有请109班同学表演有一个漂亮的地方5.看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请观赏由102班同学带来的舞蹈西域风情6.如今上网成了我们生活中必不行缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品网虫7.看过了精神爽朗的健身操，又看了美丽儒雅的民族舞，下面又到了大家喜爱的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请观赏905班同学仿照ladygaga的舞姿Badromance8.看过了外国现

8、代舞的仿照，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演不如跳舞9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不行乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请观赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演理发。10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请观赏由105班同学为我们带来的街舞逆转。11.我们的工作学习最终都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种特别特殊

9、的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了便利，也可能造成了苦恼。请看看那是什么?请观赏由105班同学带来的小品结束语女：伴随着欢快的音符，伴随着美丽的舞姿本次校内舞蹈大赛今日的竞赛到此已接近尾声男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充溢了热忱与力气，这力气仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在美丽的舞蹈中翱翔吧女：在此诚心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热忱参与。感谢大家!男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝挚友们晚安!【篇三】开场：男：敬重的各位领导、各位老师女：敬爱的同学们，大家合：晚上好!女：火热的青春，*飞扬;五彩的幻想，绚丽缤纷男：绚丽的微笑，朝气蓬勃;曼

10、妙的舞姿，魅力四射女：在这青春的舞台上，踏着快乐的舞步，我们的心共一个频率男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呼喊女：为传播校内文化，丰富校内生活，展示高校生的青春风采，培育校内舞蹈新势力，XX高校生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛男：本次竞赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担当，他们是：女：让我们再次用热情的掌声欢迎他们的到来。女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，实行非常制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最终平均得分的方式来进行成果的判定。最终评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名

11、。男：下面由我来说一下本次竞赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解精确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够呈现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发状况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新奇有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。女：跳动的音符，演奏着青春的活力男：动感的舞姿，呈现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决

12、赛，合：现在起先!男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充溢自信，请观赏一号选手传媒学院等人带来的鬼步舞超级玛丽女：用震撼的音乐燃烧热忱，用充溢活力的舞姿闪烁青春，每一个音符的跳动，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手等人带来的爵士change，请观赏。男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领会爵士的魅力，请观赏三号选手等人带来的maniac女：这个追逐潮流的时代，在这个年轻人迸发多数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢?请观赏四号选手等带来的爵士crycry男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松

13、一下，观赏一首好听的歌曲由带来的天高地厚，掌声有请男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的详细的分了，一号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分;二号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分女：三号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分，四号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比作火，热情奔放，而我们比火烧的更炽烈。请观赏五号选手等人带来的舞蹈给你看男：Thebestdream意思是的幻想，在舞蹈的世界里，舞者都给予幻想最真挚的诠释。下面请观赏六号选手等人为大家带来的舞蹈Thebestdream女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而

14、妩媚。下面就请大家一起观赏七号选手等人带来的爵士U男：有那么一个国家充溢了神奇的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以望见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个*四溢的时刻，有位漂亮的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞土耳其之韵，有请八号选手女：感谢选手们热忱洋溢的表演，接下来有请为我们带来歌曲女：接下来将要宣布的是其次组选手得分状况了，五号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个分，去掉一个最得分，最终得分。男：七号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分，八号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然

15、而充溢*和对舞蹈的酷爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请观赏九号选手带来的舞蹈kissmyass女：年轻，没有理由;欢乐，更不须要理由，在青涩的青春里，我们须要开怀大笑。下面是由十号选手等人带来的爵士哈哈哈哈男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请观赏十一号选手等人带来的舞蹈Drfeelgood女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，观赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充溢爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来观赏十二号选手等人带来的现代舞爱

16、的悔悟男：感谢他们的精彩演绎，请观赏由等人带来的藏族舞表演。男：感谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分状况，九号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分;十号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分女：十一号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分;十二号选手去掉一个分，去掉一个最低分，最终得分颁奖女：我们的竞赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们女：接下来是最激烈人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们男：下面是优秀奖获得者：有请为我们的选手颁奖。好的，感谢各位领导、老师为我们的选手颁奖!、结束：男：伴随着欢快的音符，伴随着美丽的舞姿，本次校内舞蹈大赛到此已接近尾声了，女：在此诚心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热忱加入。舞动青春，呈现风采，第四届校内舞蹈大赛到此结束合：老师，同学，再见!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页