2022年精选教研工作计划3篇.docx

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1、2022年精选教研工作计划3篇精选教研工作安排3篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，又迎来了一个全新的起点，来为今后的学习制定一份安排。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我收集整理的教研工作安排3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。教研工作安排 篇1一、指导思想：在数学课程标准指导下，以教化科研为先导，以课程改革为契机，以课题探讨为重点，以校本培训为依托，深化开展教学探讨，让课程改革促进课题探讨的不断深化，全面提高教学质量。主动开展教化教学的学习和探讨，从而让学生形成一种主动的、生动的自主、合作、探究的学习方式，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。二、工

2、作目标：1、转变老师的教化观念，树立科学的教化价值观、现代教化观，以先进的教学理念武装自己，指导平常的教学工作。2、稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素养教化落到实处。3、树立良好的师德师风，使老师的自我反思行为纵深发展。三、详细工作措施：1、开学初组织老师学习学校教学工作安排及教研组工作安排，组织老师学习国家教化部颁发的新课标、新教材，集中备课，写好安排。2、根据学校要求，每学期进行两次教学常规检查（期中及期末各一次），检查的内容包括安排、总结、备课、批改、上课、辅导、考核、听课、评课等内容。各项的要求有：备课要求老师做到仔细备好、上好每一节课，主动改进课堂的教学方法，开展

3、创新学习的探讨，突出课堂教学的三维目标的落实，同时在每一堂课后写上这一节课的.教学反思。老师每周至少听一节课，做到记录具体完整，并有评议和建议。作业布置，每授完一课时布置一次作业。作业要求老师做到全班统一格式，排版合理，书写工整，作业封面填写规范。老师批改要刚好、具体仔细，批语规范工整，打分精确，必要时还要做到有批注。仔细抓好辅导，照看学生的个体差异，通过辅导帮助学生巩固已学的学问，把所学学问转化为技能，发展学生的特长，课外辅导要做到抓两头，促中间，达到全面提高。按学校要求抓好单元考核及期中期末、特长生竞赛的考试。单元考试要刚好统计好三率一分送交教育处。刚好查漏补缺，力争三率一分达标。3、抓好

4、毕业班的辅导工作，培育尖子生，迎接水平检测考试。4、抓好一到五年级课改试验工作，组织老师学习班教化教学理论，主动进行课堂探讨并做好课后记、教学随笔、教学案例分析、教学总结、试卷分析等文字积累工作。5、做好师徒帮带工作，促进年青老师尽快成长。6、大力推动信息教化技术与数学学科的整合，充分利用多媒体协助教学，优化教学方法与教学手段。7、抓老师的专业成长，利用网络教研的方式，促进老师进行教学专题的探讨。激励老师参加新课程教学的实践与反思探讨教学中的疑难与困惑，并主动写博客，把自己在教学中的所得所失所想写出来与大家共同共享。教研工作安排 篇2本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，以远程教化为依托

5、，不断加强课堂教学效率，紧紧围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训，组织课改探讨课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高。一、加强教化理论学习，提高老师理论素养1、本学期要重点学习基础教化课程改革纲要、英语课程标准和英语课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在基础教化阶段的四个基本任务，特殊是要仔细学习和理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语老师学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，

6、从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学协助课件，组织多媒体教学观摩活动等。3、组织本教研组老师仔细领悟文件精神，充分利用已有的远程教化资源，仔细学习、借鉴远程资源，争取每节课都在远程教室讲授，让上英语课成为学生爱学的乐园。二、狠抓教学常规落实，深化教化教学改革。1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要主动组织集体备课，做到

7、有安排、有目标、有实效。3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学探讨活动，围绕相应的探讨专题，组织相应的公开课、探讨课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。4、充分利用好英语空中课堂的教学资源，让学生的英语口语水平有质的飞跃。三、加强九年级英语工作的探讨，提高毕业班教学效率。组织初三英语老师仔细学习大纲和中考说明，扎扎实实教好第一遍，要在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合实力的培育，特殊要重视学生阅读实力的训练。教研工作安排 篇3一、指导思想在素养教化、新课程、中考改变和招生改变的大

8、背景下，为把我校建设成为知名的名校，以及着眼于学校、老师、学生的共同发展，发扬生物组优良传统和优势，使生物学科成为强势学科，制订本安排。二、工作目标1、加强新课程理论和学校各种规章制度的学习，统一思想相识，形成主动主动、创新工作的局面，提高老师工作的质态。2、增加安排性和规范性。各备课组依据各年级学情和老师实际，制订出详细教学工作安排和奥赛辅导安排，仔细落实学校修订的各项教学规程，规范施教。3、重视对新课程的研讨，努力提升老师处理新课程的实力，尤其是生物试验的开设实力和探讨性学习的指导实力。4、初二年级开展奥赛辅导工作，切实加强过程管理。5、各年级支配生物探讨性学习的专题探讨活动。6、关注青年

9、老师的培育，引导他们走科研兴教之路，努力提升全体生物老师教科研水平，形成一支高水准的生物老师队伍。7、加强网站建设，力争办出特色。8、充分发挥生物学科基地优势，主动开展多种活动，为老师发展搭建一个平台。三、措施与方法1、开学初组织全组老师仔细学习学科教学规程、竞赛规程、学科新课程理论及相关视频资料，统一思想相识。2、开学初各备课组制订教学工作安排及竞赛辅导安排。3、各备课组教学案和自编练习必需提前一周完稿，以便于集体备课时探讨、修改。4、加强相互学习与研讨，每周支配备课组内公开课1节；针对新课程实施中的困惑之处，力争每2周支配教研组公开课1节，随听随评。5、初二奥赛辅导争取从第一学期起先，侧重

10、初中二年级生物的辅导；6、教研组负责对老师进行探讨性学习指导的指导，要求老师创建条件，指导学生开展探讨性学习，并利用寒暑假时间长的优势集中开展。7、青年老师要坚持听先行课，每人征订学科专业报刊杂志。每学期要坚持撰写教化教学论文一篇以上。9、主动策划生物教学网站，借此平台形成各年级资源共享，增加老师合力。初中数学教研组工作安排三年级语文教研组工作安排小学科学教研组工作安排第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页