二年级下册语文课件－彩色的梦人教（部编版）(PPT 21页).pptx

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1、8 彩色的梦我来读我来读聊天聊天 草坪草坪 葱郁葱郁 森林森林烟囱烟囱 精灵精灵 梦境梦境 叮咛叮咛 我会读我会读我有一大把彩色的梦，我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。一打开，就在白纸上跳蹦。我来读我来读我有我有一大把一大把彩色的梦，彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里他们躺在铅笔盒里聊天聊天，一打开，就在白纸上一打开，就在白纸上跳蹦跳蹦。我思考我思考 1. 1.彩色铅笔在纸上跳蹦，都画了哪彩色铅笔在纸上跳蹦，都画了哪些彩色的梦呢？请同学们大声朗读诗些彩色

2、的梦呢？请同学们大声朗读诗文文2-32-3自然段。自然段。 2. 2.说说你看到了梦中描绘了哪些景说说你看到了梦中描绘了哪些景物？有哪些颜色？用笔画出来。物？有哪些颜色？用笔画出来。我来读我来读脚尖滑过的地方，脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了，大块的草坪，绿了，大朵的野花，红了，大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，大片的天空，蓝了，蓝蓝得得透透明！明！在葱郁的森林里，在葱郁的森林里，雪松们拉着手，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，结一个苹果般的太阳，又大又大又红！又红！我来读我来读脚尖滑过的地方，脚尖滑过的地方，大块的大块的草坪草坪，

3、绿了，绿了，大朵的大朵的野花野花，红了，红了，大片的大片的天空天空，蓝了，蓝了，蓝蓝得得透透明！明！在葱郁的森林里，在葱郁的森林里，雪松雪松们拉着手，们拉着手，请请小鸟小鸟留下歌声。留下歌声。小屋小屋的的烟囱烟囱上，上，结一个苹果般的结一个苹果般的太阳太阳，又大又大又红！又红！我来读我来读脚尖滑过的地方，脚尖滑过的地方，大块的大块的草坪草坪，绿绿了，了，大朵的大朵的野花野花，红红了，了，大片的大片的天空天空，蓝蓝了，了，蓝蓝得得透透明！明！在葱郁的森林里，在葱郁的森林里，雪松雪松们拉着手，们拉着手，请请小鸟小鸟留下歌声。留下歌声。小屋小屋的的烟囱烟囱上，上，结一个苹果般的结一个苹果般的太阳太阳

4、，又大又大又红！又红！我来写我来写森 梦苹灵8 彩色的梦第二课时第二课时我会读我会读彩色彩色 脚尖脚尖 雪松雪松 歌声歌声 苹果苹果 森林森林 精灵精灵 季节季节 我来说我来说 还记得作者梦中都绘画了哪些还记得作者梦中都绘画了哪些景物吗？景物吗？ 谁能用自己的话说一说。谁能用自己的话说一说。我来读我来读脚尖滑过的地方，脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了，大块的草坪，绿了，大朵的野花，红了，大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，大片的天空，蓝了，蓝蓝得得透透明！明！在葱郁的森林里，在葱郁的森林里，雪松们拉着手，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，小屋的烟囱上，结一个苹果般的太

5、阳，结一个苹果般的太阳，又大又大又红！又红！我来读我来读脚尖滑过的地方，脚尖滑过的地方，大块的大块的草坪草坪，绿绿了，了，大朵的大朵的野花野花，红红了，了，大片的大片的天空天空，蓝蓝了，了，蓝蓝得得透透明！明！在葱郁的森林里，在葱郁的森林里，雪松雪松们拉着手，们拉着手，请请小鸟小鸟留下歌声。留下歌声。小屋小屋的的烟囱烟囱上，上，结一个苹果般的结一个苹果般的太阳太阳，又大又大又红！又红！我思考我思考 水彩笔的脚尖还会滑过哪水彩笔的脚尖还会滑过哪些地方？这些地方会变成什么些地方？这些地方会变成什么样呢？样呢？我会读我会读我的彩色铅笔，我的彩色铅笔，是大森林的精灵。是大森林的精灵。我的彩色梦境，我的

6、彩色梦境，有水果香，有季节风，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动在溪水里流动我会读我会读我的彩色铅笔，我的彩色铅笔，是大森林的是大森林的精灵精灵。我的彩色梦境，我的彩色梦境，有水果香，有季节风，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动在溪水里流动我会读我会读我的彩色铅笔，我的彩色铅笔，是大森林的是大森林的精灵精灵。我的彩色梦境，我的彩色梦境，有水果香，有季节风，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的还有紫葡萄的叮咛叮咛，在溪水里流动在溪水里流动我想象我想象 作者彩色的梦境里还有什么？作者彩色的梦境里还有什么？用用“有有有有还有还有”的的仿照书上的句式说一说。仿照书上的句式说一说。我来写我来写 试着仿照课文第试着仿照课文第2 2或者第或者第3 3小节，小节，把想画的内容用几句话写下来。把想画的内容用几句话写下来。我来写我来写 拉 结 般 精