2022年关爱聋哑儿童策划书.docx
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1、2022年关爱聋哑儿童策划书关爱聋哑儿童策划书时间在消逝,从不来停留,一段时间的工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,是时候仔细思索策划书如何写了。信任写策划书是一个让很多人都头痛的问题,下面是我细心整理的关爱聋哑儿童策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。关爱聋哑儿童策划书1是否还记得有这样一群孩子?他们外表看起来和其它小挚友没有什么差别,但是他们中有的听不见,有的说不了话,有的自闭不情愿说话。聋哑儿童,听到这四个字,你会觉得很遥远吗?其实,这样的他,这样的她,就在我们身边!他们是一群命运坎坷但可爱的孩子,只要为他们付出更多一些志愿服务,肯定能撑开一片明媚的蓝天,用我们的爱,让他们天真的
2、笑容重现脸上。这是一个可爱而又孤独的群体,上帝给他们开了一个残忍的玩笑,让他们在驾临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公允。“用你我爱心,换人间真情。”让爱心充溢每一个角落。一、活动宗旨:人类最崇高的行为是“奉献”,人世间最暖和力气叫“关爱”。残疾儿童与健全人一样,须要与一般人一样的生活,须要阳光,须要人间暖和。为了提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,发扬“理解、敬重、关切、帮助”的助残精神,推动全社会“敬重残疾儿童、关切残疾儿童、服务残疾儿童”的良好风气。二、活动目的:重视爱心助残活动,增加爱心助残的责任感。我们充分相识到爱心助残的重要意义,坚决树立“奉献、友爱、互助、进步”
3、的时代新风。敬重残疾儿童,关爱残疾儿童,服务残疾儿童,帮助残疾儿童。让“以人为本、相互关爱”的理念在我们的血液中流淌,让我们的每一天都充溢爱心,愿他们的每一颗心都流露真情。三、举办单位:环艺1101班级四、活动时间:20xx年11月18日五、活动地点:淮安市聋哑学校六、活动流程与介绍:本活动分为四个阶段。a打算阶段1:1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等;2)互联网上收集怎样同聋哑儿童沟通资料;3)打算好纸和笔。2、留意事项及突发事务:1:1)提前集合,以免因此耽搁时间影响安排;2)班长,团支书负责活动及保证队员平安;3)出校后要留意自己的形象。b前期阶段1)13:0
4、0准时在大门口集合。2)13:20准时起先动身。要在聋哑学校旁边集合,有次序进入学校。2.留意及突发事务c活动阶段:1)到达后,在门口集合,清点人数,小队各自安排行动任务。2)留意用适当的方式与他们沟通,增加感情。2、留意事项及突发事务1)不要随意给他们发糖果之类的食品,这样简单引起混乱;2)沟通时必需要有耐性,讲究方法;3)在自由活动时肯定要留意平安,不要教他们做危急的动作,若有意外要刚好向该校老师反映,刚好解决;4)若发生意外状况,要耐性解决;5)要多多激励他们,夸奖他们,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落;6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校
5、内;7)进行活动,同时留意平安;9)活动期间不允许不行私自离开;10)与他们一起嬉戏时,应充分考虑他们的实力,肯定要做到适可而止,留意平安;11)在16:20左右同他们告辞,离开,负责人点名,不能有遗漏,若有人数不够的状况,找出名单,电话联系,确保其平安返校;12)回校途中,留意平安,一切行动有序进行。d后期阶段1、1)将照片整理好;2)对活动进行总结,张贴海报,宣扬此次活动的意义;2、留意事项:爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至许久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要接着努力,努力将爱心之种散向每一个人心里。七、四个备选嬉戏嬉戏一:猜字谜嬉戏规则:把全班同学分为8个小
6、组并编号,在老师及我协会人员的指导下,由各小组商议出一个字谜,由本小组代表用肢体语言表演出词语的大意,下一组派代表回答该词语是什么嬉戏二:成语接龙嬉戏规则:在黑板上写出一个成语,以成语的尾字或同音字作为下一个成语的第一个字再写成语,接不上的小组要受小惩处嬉戏三:“惩处”嬉戏嬉戏规则:各组在小纸片上写上不同的惩处搞怪的方法,混在空白纸片中,然后各小组抽纸片,抽中空白纸片的为平安,不用接受惩处,抽中惩处的要按纸片上的要求接受惩处,惩处方式可以写走猫步,变脸等。嬉戏四:答情景问题灭蜡烛嬉戏嬉戏规则:由主持人出题,题目是不同的情景问题,问回答者在那种状况下会怎么做,用一个动作表示,各组员依据问题作出肢
7、体动作回答,同时要求回答必需能灭掉身旁的蜡烛,而且回答不能迟疑。八、经费预算及来源:水果30元糖果15元共计45元经费来源:环艺1101班级班费九、活动主要负责人:陈大业乐明明十、活动意义:1、通过对聋哑学生的帮助,消退他们对生活的恐惊,在细微环节上激励他们,赞美他们,帮助他们有一个正确的心理环境。更加有志气面对生活,面对每个人!感受暖和,感受爱!2、传递爱心,推动社会文明,扶残助残是社会文明进步的标记!3、体会大爱无边!每个人活在世上都应有颗“感恩的心“,懂得感恩,懂得回报,帮助须要帮助的人,将我们的爱心传递!我们共同生活在一片蓝天,自己华蜜的同时也想到让他人欢乐!伸出我们的手,奉献我们的爱
8、!4、加强面对困难的志气,克服困难的决心与毅力!我们要学习聋哑人不向命运低头,笑对人生的主动生活看法。更加努力的学习科学文化学问,为祖国的明天贡献一份力气!5、通过这次关爱聋哑儿童的活动增加我班同学的社会责任感和肩负时代任务的使命感。十一、活动总结活动结束上交活动总结,写好台账关爱聋哑儿童策划书2一、活动背景聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的,他们应当得到全社会的关爱和帮助。虽然一部分聋哑儿童得到受教化机会,但由于生理等各方面的缘由,由于“聋哑儿童”特别的生活和教化环境,由此引发的生活、教化、情感、心理等一系列问题日益凸显。为了让更多的聋哑儿童得到暖和和关怀,为了让更多的社会爱心人士关注聋哑
9、儿童的成长和身心健康,我们重庆工商高校派斯学院经济学系党员服务站组织了这次爱心公益活动,我们用最朴实方式去叩响他们的无声世界,走近他们的生活,期盼帮助他们更好的健康欢乐成长。二、活动目的1、与聋哑学校取得联系,建立许久的友好情意2、使更多的同学,了解聋哑学生的生活3、通过我们的努力,使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。4、关爱聋哑儿童,为他们供应力所能及的帮助5、通过志愿者活动,给聋哑儿童带去新学问、新思想、新理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出救济之手,走近聋哑儿童。为聋哑儿童出一份力。7、丰
10、富校内生活,展示高校学生风采三、活动主题“手拉手关爱聋哑儿童,心连心呵护祖国花朵”四、活动的开展a、时间:20xx年12月7号(星期天)上午9:0011:30b、地点:合川区特教学校c、对象:聋哑儿童d、活动内容下已详述(通过嬉戏、作业辅导等了解他们的须要,给与他们关怀,同时给他们好的引导,树立良好的价值观,让他们欢乐健康成长)五、活动形式1、先进行分组,志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配,然后在操场或教室进行初步沟通,增进志愿者与聋哑儿童的感情。2、嬉戏环节:老鹰抓小鸡:分成三小组,每组1020人,时间:25分钟扔手绢:分成三小组,每组1020人,时间:25分钟心心相印(背夹汽球):嬉戏规则:
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