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1、8 8 海滨小城海滨小城第一课时第一课时(一)谈话激趣,导入新课(一)谈话激趣,导入新课(一)谈话激趣,导入新课(二)交流预习,促进发展海滨海滨 海鸥海鸥 灰色灰色 胳胳臂臂 渔民渔民 遍地遍地 理睬理睬 躺着躺着 靠岸靠岸 凤凰凤凰 亚热带亚热带 栽树栽树 初夏初夏 榕树榕树 石凳石凳 每逢每逢 除了除了 踩在踩在 整洁整洁 满载满载 (二)交流预习,促进发展滨滨 灰灰 渔渔 遍遍 躺躺 载载 靠靠 栽栽 亚亚 夏夏 除除 踩踩 洁洁(二)交流预习,促进发展滨滨 灰灰 渔渔 遍遍 躺躺 载载 靠靠 栽栽 亚亚 夏夏 除除 踩踩 洁洁 课文第一部分写课文第一部分写 的景的景象。由远及近,先写象
2、。由远及近,先写 的景的景色,再写色,再写 的景观。第二部的景观。第二部分写分写 的景色。分别描写了的景色。分别描写了小城的小城的 、 、 三三处景物。处景物。(三)引读课文,学习重点(三)引读课文,学习重点 学习要求:学习要求: (1 1)边读边找:这部分介绍了海滨哪两处地方)边读边找:这部分介绍了海滨哪两处地方? ? (2 2)再读标画:你看见了哪些景物)再读标画:你看见了哪些景物? ?从哪儿体会从哪儿体会出美出美? ? (3 3)带着感情读出美。)带着感情读出美。(三)引读课文,学习重点 早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上都被
3、朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也胳臂也镀镀上了一层金黄色。上了一层金黄色。 (三)引读课文,学习重点 这里的孩子见得多了,都不去理睬这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好这些贝壳,贝壳只好寂寞寂寞地躺在那里。地躺在那里。(三)引读课文,学习重点( )的大海)的大海( ( ) )的贝壳的贝壳 ( ( ) ) 的天的天 ( ( ) )的鱼的鱼( )的机帆船)的机帆船( ( ) )的虾和蟹的虾和蟹( )的军舰)的军舰( ( ) )的海螺的海螺( )的海鸥和云朵)的海鸥和云朵(四)综合练习,运用实践1.1.给字选择正确的读音。
4、给字选择正确的读音。海滨海滨(bn bng) (bn bng) 胳臂胳臂(b bei) (b bei) 理睬理睬(ci chi) (ci chi) 栽栽(zi zhi)(zi zhi)树树 喧喧(xin xun)(xin xun)闹闹 除除(c ch )(c ch )了了2.2.比一比,再组词。比一比,再组词。宾(宾( ) 睬(睬( ) 密(密( ) 笼(笼( )滨(滨( ) 踩(踩( ) 蜜(蜜( ) 拢(拢( )(四)综合练习,运用实践 2.2.指导书写指导书写遍遍 除除 洁洁(五)课堂总结,布置作业(1 1)抄写本课)抄写本课1313个字。个字。(2 2)积累)积累1-31-3自然段中的
5、好词佳句。自然段中的好词佳句。第二课时第二课时学习要求:学习要求:(1 1)边读边想:这部分写了小城哪几个地方?)边读边想:这部分写了小城哪几个地方?(2 2)用简洁的语言说说:这些地方各有什么特点)用简洁的语言说说:这些地方各有什么特点? ?(3 3)从阅读中你感受到了小城的什么?你是从哪些)从阅读中你感受到了小城的什么?你是从哪些语句中体会出的?有感情地读一读。语句中体会出的?有感情地读一读。(二)引读课文,学习重点(二)引读课文,学习重点 小城里每一个庭院都栽了很多树。有小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树
6、木。初夏,桉树叶子散发的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。一片片红云中。(二)引读课文,学习重点 小城里每一个庭院都栽了很多树。小城里每一个庭院都栽了很多树。有有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在开了花,开得那么热闹,小城好
7、像笼罩在一片片红云中。一片片红云中。(二)引读课文,学习重点 小城的公园更美。这里栽着许许多多小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。凳上总是坐满了人。 (二)引读课文,学习重点 小城的公园更美。小城的公园更美。这里栽着许许多多这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风大伞,树叶密不透风,可
8、以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。凳上总是坐满了人。 (二)引读课文,学习重点 小城的街道也美。除了沥青的大路,小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。十分干净,甚至连一片落叶都没有。(二)引读课文,学习重点 小城的街道也美。小城的街道也美。除了沥青的大路,除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在
9、沙滩上一样。人们把街道打扫得好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。十分干净,甚至连一片落叶都没有。(三)综合练习,运用实践1.1.根据原文完成填空。根据原文完成填空。 小城的公园更美。这里栽着(小城的公园更美。这里栽着( )榕树。)榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的(一棵棵榕树就像一顶顶撑开的( ),树叶),树叶( ),可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石),可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上(凳,每逢休息的日子,石凳上( )坐满了人。)坐满了人。2.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。(1 1)“凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。罩在一片片红云中。”“”“热闹热闹”的意思的意思是是 。(2 2)“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”,这里把这里把 比做比做 。(四)课堂总结,布置作业(1 1)词句积累)词句积累在课文中画出你认为写得好的词语和句子,在课文中画出你认为写得好的词语和句子,抄下了,多读几遍,并和同学交流。抄下了,多读几遍,并和同学交流。(2 2)拓展阅读乐山大佛)拓展阅读乐山大佛。
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