2022年美术老师自我评价.docx

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1、2022年美术老师自我评价美术老师自我评价在学习、工作或生活中，很多人都须要写自我评价，自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展供应动力。信任许多挚友都对写自我评价感到特别苦恼吧，下面是我细心整理的美术老师自我评价，欢迎大家共享。美术老师自我评价1一个学期就这样过往了，回想这一学期，在繁忙中得到充溢，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个评价：学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相干理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔

2、细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，和相干的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己建立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也敦促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。在教学上，整体与局部的关系是每一个学生都会遇到的，起先画甚么，画到甚么状况下停止，这些经常困扰着每个学生，不只是初学者。实在，困难深邃的学问，经常是靠简捷方式来表达的。色采绘画虽是用笔调色，事实上是依托素描造

3、型，素描是通向自然、通向心灵的最干脆通道。所以从一起先就反复夸大整体素描关系在色采表现中的重要性，我让学生从学画之初就牢牢建立整体观念，使他们充分熟识到这是打开艺术大门的钥匙之一。教化教学是我们老师工作的重要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念利用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特点，构成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，进步美术教学质量。本学期我校绽开了一系列的比较大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，小学部师生手工制作独创展览等等；同时还有许多的宣扬动。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有

4、以下几点：1、对美术新课程标准的学习还不够深进，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和题目记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的利用还不到位，探讨做得不够细和己心中的目标；3、美术教学中有特点、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设儿童水墨画爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特点点，为首创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。美术老师自我评价2对美术老师的教学进行反思和自我评价，运用案例书写的方式是比较志向的。老

5、师通过教学案例的撰写，可以促进对自身行为的反思，提升教学工作的专业化水平。在撰写教学案例中，思索教学的目标“是什么”，教学的设计“为什么”，今后的教学“如何做”等问题，有助于教学得到不断的改进。关于教学案例的写作提出以下建议作参考：1、教学案例必需基于真实的课堂教学实践，对真实的课堂教学实践可以做某种技术性的调整或修补，但不能虚构。2、每个教学案例必需蕴含一个或几个教学事务，即教学过程中出现了某个有意义的教学问题或发生了某种意外的教学冲突。由于这种案例是对详细的或某种意外的教学事务的叙述，它的叙述必需相应地显示出肯定的情节性和可读性。它既不同于教学之前“教学设计方案”（或“教案”），也不同于教

6、学之后“教学实录”（或“课堂实录”）。3、案例可以反映老师心以自己的方式化解教学事务之后获得的某种教学效果，(面试自我介绍 ) 也可以反映老师忽视了教学事务之后导致的某种教学缺憾。4、案例写作一般包括标题、问题的提出、材料的分析、选择的方法、提出的建议、个人的评价等等。教学案例的写作方式以“叙述”为主。这种“叙述”可以是老师本人反思课堂教学的“教学事务”，也可以是视察他人教学过程的“教学事务”，在叙述“教学事务”时除了“白描”以外，还可以采纳“夹叙夹议”的方式。美术老师自我评价3时间荏苒,岁月如梭，转瞬一个学期过去了，初中美术教学工作总结。回顾这学期所从事的初二美术教学工作，基本上是比较顺当地

7、完成任务。当然在工作中我享受到胜利的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结，以便教学水平更上层楼。一、教学安排贯彻状况，结合本新科标的现状和特点，根据初中美术教学大纲的要求制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作。二、教学状况：1、根据学校工作管理规根据本学期工作的目标和任务定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时,利用美术学科

8、特点，和自身条件，组织部分学生参与绘画竞赛, 在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。2、激发学生学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。我特殊注

9、意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德

10、情操,提高学生的视察实力，想像力、形象思维实力和创建实力。4、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动。三、 阅历和教训1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教

11、学手段和现代教化技术进行直观教学。4.要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，再接再厉.美术老师自我评价4美术老师带给孩子们彩色的视角，教会孩子们用画笔描绘自己心中的美妙。下面我给大家共享美术老师自我评价，希望能够给大家一些帮助。美术老师自我评价一：我是一名即将毕业的西昌学院院美术教化专业学生，来四川省南充市嘉陵区农村，农村的生活铸就了我纯朴、诚恳、和善的性格，培育了我不怕困难，永不服输的奋斗精神。我深知学习来之不易，在学校重视学习基础学问，

12、在课余时间做一些兼职既减轻家里的负担又增加了工作阅历。通过做兼职我学到了许多阅历，为今后的工作奠定了坚实的基础。曾经西昌市元源酒店茶楼当服务员，积累了肯定的社会阅历，并在华蜜家具公司兼职设计工作，提高自己的工作实力和阅历。我目前能够娴熟运用Photoshop电脑设计软件和Office办公软件。作为一名即将毕业的学生，虽然工作阅历不足，但我会虚心学习，努力工作，尽职尽责地做好本职工作。恳切希望得到与贵单位沟通沟通的机会，以其进一步考察我的实力。我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥得淋漓尽致；我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部才智、热忱和努力，来实现我的社会价值和人生价值。选择

13、一个驾驭扎实专业学问并且有肯定工作实力和组织协调实力的部下，是您的希望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并得到您的关照，是我的期盼。得力的助手有助于您的工作顺心，适合我的工作有助于我的才华施展。假如我们会为着一个共同的目标而站在一起，精诚协作，那将是贵单位的辉煌历史写得更加缤纷！愿为贵单位奉献自己的青春和才华。请给我一个机会，给您一个选择，我信任我们是正确的。在年轻的季节我甘愿吃苦受累，通过自己富有激情、主动主动的努力实现自身价值：作为初学者，精彩的学习实力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参加者，我具备诚恳可信的品行、富有团队合作精神；做事干练、坚决的风格，良好的沟通和人际协

14、调实力。有在公司的实习和兼职经验；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作仔细负责，主动进取，特性乐观执着，敢于面对困难与挑战。即将走上工作岗位的我，恳切地须要能够在贵单位找到无限动力的事业支点，而我的热忱和激情也必将为贵单位带来应有的价值，信任您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果！真诚地希望您能够为我供应一个施展才华的平台，更希望我的加入能够为您带来卓越的价值！我，自信，乐观，勇于迎接一切挑战。虽然只是一名一般的本科生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，胜利定会成为必定。在校四年，我用自己的勤奋和踏实，凭借自己的毅力和汗水走过了充溢、丰富多彩的高校生活。

15、在学习方面，我对学校所要求的专业必修课理论学问进行了系统的学习，对国画专业学问有了很好的驾驭，顺当完成了本科阶段的各门课程并取得优异的成果，先后通过了国家英语四级，国家计算机二级等级考试，多次获得专业奖学金。在学好本专业的基础上，我还娴熟驾驭了flash，powerpoint，以及常用office系列办公软件。并系统的学习了教化学和教化心理学的学问。高校期间我担当班长一职，主动参与学校及学院的各项活动，多次被评为“三好学生”，“优秀学生干部”等，这也使我的组织实力和管理实力有了很好的熬炼。在20xx年我被评为了“吉林师范高校20xx届就业模特”，这也为我走向工作岗位奠定了坚实的基础。“好学近知

16、，力行近仁”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份起先的为期一个月多的教化实习中，我刻苦钻研教材，反复思索各种教学方法，以敏捷的方式和通俗流畅的语言，调动了学生们的学习主动性，胜利地完成了教学任务。在那里，我精彩的完成了由学生向老师角色转换的第一步。美术老师自我评价5我叫xx，今年22岁。xx年xx月我从*师范学校艺师美术专业安排内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包安排，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人先容，我在该完小担当了一年的临时代课老师。回想起那段时间真是既甜蜜又美妙，当然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不

17、停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的全部不快都忽然烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校须要，就是当一辈子代课老师我也心甘情愿。不料，xx年起国家起先清退临时工和代课老师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，静静地离开了学校。今日，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿看是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照看已上了年纪的父母，我始终留在他们身边。我曾开过展子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民老师始终是我心憧憬之并愿倾尽毕生心血往追求的事业。我曾多次参与考试，但都由于各种缘由而未能实现幻想，但我暗下决心，只

18、要有机会，我就始终考下往，直到志向实现为止。如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有上风，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐性和责任心，更多了一份成熟和自信。老师这个职业是神圣而宏大的，他要求老师不仅要有丰富的学问，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就非常注意自身的全面发展，广泛地培育自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注意学问学习的同时我还留意培育自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教化工作者应当具备的最最少的素养。假如我通过了这次面试，我肯定好好努

19、力，为教化事业贡献自己的一份力气，为学校奉献自己的青春，从而实现自身价值。美术老师自我评价6转瞬间，一个学期过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关

20、的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习，工作总结小学美术老师工作总结。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教

21、化的要求，提高美术教学质量。 在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。 对于我负责的美术爱好小组的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课

22、外教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我主动帮助开展了“市十八中杯书画展览”、“校艺术节”等活动；同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，刚好总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，

23、不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页