2022《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感.docx
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1、2022“精彩极了”和“糟糕透了”读后感“精彩极了”和“糟糕透了”读后感当细细品完一本名著后,信任大家都有许多值得共享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是我为大家整理的“精彩极了”和“糟糕透了”读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。“精彩极了”和“糟糕透了”读后感1读了美国作家巴德舒尔伯格写的“精彩极了”和“糟糕透了”,我深有感受。在作者七八岁的时候写了一首诗,母亲念完了这首诗,兴奋地对作者说这首诗精彩极了,使作者感到既害羞又得意扬扬,很想让自己的父亲也看看自己创作的第一首诗。等到父亲回来了,目光被桌上的那首诗吸引了。作者认为父亲也肯定会认同自己的
2、作品的,可是父亲却没有这样做,父亲认为这首诗糟糕透了。当时,作者难过极了。一个作家,应当说生活中的每一个人,都须要来自母亲的力气,这种爱的力气是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入企图。所以还须要警告的力气来平衡,须要有人时常提示你:“当心,留意,总结,提高。”这也就是说,在生活中,激励会使人更加自信,也会有点不平衡,须要警告来平衡。我在生活中,也有和作者类似的事。有一次,我画了一幅“太空画”,妈妈一看,起先说画的特别棒,后来又找出了一些缺点,使我自满的新又保持了平衡。有一次考试,妈妈帮我找缺点,找出缺点,让我改正。果真,我下次考试考了97分。这就是慈爱的爱和严厉的爱,在
3、这两股风的驱使下,使我人生的小船平平稳稳地向前努力地驶去“精彩极了”和“糟糕透了”读后感2今日,我们学习了一篇课文题目是精彩极了和糟糕透了读了这篇课文我的心久久不能静。一天我和妈妈去逛超市,我看到一些人起来放回货架上,妈妈看到了对我说:“儿子真能干!”我非常兴奋。妈妈边走边说,儿子真能干。在车上也始终在说。我的心里兴奋不已。回到家里妈妈把这件事告知爸爸,我以为爸爸也会夸奖我。可爸爸却说:“这点小事,是每个公民都应当做的,有什么值得夸奖的?”我听了,嘟了嘟小嘴,跑进房间,趴在床上哭了起来。没想到,就为了这一点小事,使爸爸妈妈吵架了。妈妈坚持说儿子做了好事应当夸奖,表扬。而爸爸也坚持这麽一点小事换
4、做是谁也应当做。所以不应当夸奖。也就是为了这点小事我几天也没有理睬爸爸。几周后,我感觉的确是一件小事,也不应当表扬。可我不好意思去认错,也只好始终这样下去。爸爸妈妈也和我的感受一样。后来爸爸始终保持严峻的看法来面对我的表现。妈妈也始终保持着宽容的看法来面对我的学习。通过这件事我明白了:父爱总是藏在心里,不像母爱那样简单表现;而母爱简单表现,不像父爱那样收敛。“精彩极了”和“糟糕透了”读后感3今日,语文老师给我们讲了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文。我学了后,觉得很有启发。这篇课文主要讲了作者童年时,写了一首诗,母亲说“精彩极了”,父亲却说“糟糕透了”。这两种评价对他产生的巨大影响和作者长大以
5、后回忆此事而体会到父母对他深深的爱,还有生活中的一些启发。我觉得这篇课文写得真好。“精彩极了”,显现出慈爱的母亲期望儿子胜利的热忱激励,使他不断前进,不半途而废,有着对儿子激励的爱;“糟糕透了”,显示出严厉的父亲为了防止儿子因取得了小小胜利而傲慢自满、不再进步而进行警告,虽然这句话是对儿子的指责,但这是父亲对儿子严格教化的爱。这两种爱缺一不行。激励的爱也好,严格的爱也好,都有一个共同的动身点那就是对自己孩子的爱。在现实生活中,假如因为什么事而受到父母的指责,不要生气。你可曾想到,“严是爱,松是害”,父母的指责是严厉的教化,他们也只是爱你,要给你激励,严一点是好的,他们只是关切你,希望看到我们的
6、进步。“精彩极了”和“糟糕透了”读后感4我最近学了一篇课文,名叫“精彩极了”和“糟糕透了”,我读完后回味无穷。这篇课文讲的是一个八岁的小男孩巴迪写了一首诗,当他的妈妈看了以后便兴奋地说这首诗精彩极了,可是,当他的爸爸看了这首诗以后便指责他,说这首诗糟糕透了。当他长大后,才明白父母这样做都是出于对他的爱。我印象最深刻的人物是巴迪的爸爸,因为,他虽然指责巴迪的诗写的糟糕透了,但是,这也是为了巴迪好,假如没有爸爸的严厉,巴迪也不会长大后成为作家。我的感受是:“精彩极了”是一种慈爱的爱,而“糟糕透了”是一种严厉的爱,虽然这两种爱的表达方式不同,但这都是出于对孩子的爱。所以,在生活中爸爸妈妈表扬你时,你
7、很兴奋,可是,假如他们在指责你时,你很不明白也很不理解父母的时候,那你有没有想过父母是因为爱你才指责你呢?那么,也希望大家在生活中能多体谅自己的父母吧!“精彩极了”和“糟糕透了”读后感5读了“精彩极了”、“糟糕透了”这篇文章后,我感慨万分。文中讲解并描述了作者小时候写的第一首诗,却得到两种迥然不同的评价:一种是“精彩极了”母亲慈爱的爱、激励的爱。另一种是“糟糕透了”父亲严厉的爱、严格要求的爱。作者就像一艘小船,在这两种爱的鼓舞下努力向前驶去。我为作者有这样的父母而感到非常艳羡:有了母亲激励的爱,作者才有了灵感和创作的源泉,使他始终坚持写作。同时父亲严厉的爱在时时警告和提示他:“当心、留意、总结
8、、提高。”使他的写作水平不断提高,最终成了一名精彩的外的作家。而我的父母对我的教化却有所不同,他们教化我的时候都是观点一样,看法显明。假如我取得了一点成果、一丝进步,他们都会异口同声的表扬我、激励我,尽管他们也不忘提示一句:“不要傲慢。”可在我兴奋、得意的心海里这句小小的提示禁不起一丝水纹。最糟糕的是:假如我的成果下降了或考试出现了失误,他们便会一古脑儿地指责我、指责我,使我这艘小船在狂风暴雨中几乎迷失了方向。其实这时我是多么须要宽容和激励啊,不过我知道他们的动身点是一样的,那就是爱。我理解他们的心情,只希望我能不断进步,收获到更多激励的爱。“精彩极了”和“糟糕透了”读后感6我学习了“精彩极了
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