2022年老师心得体会范文.docx
《2022年老师心得体会范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年老师心得体会范文.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022老师心得体会范文老师和教化教学管理者是教化发展、学生成长的生力军。下面是第一范文网带来的老师心得体会范文,欢迎阅读。篇一:老师心得体会范文5月31日6月12日,我们参与自治区中小学骨干老师培训班的62位老师有幸来到天津市的两所小学进行考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习培训的领导,帮我们争取了这么一个难得的机会。我怀着激烈、期盼的心情,带着教学中存在的困惑、疑问进行实地考察学习。我们分别听数学课2节,专题讲座报告4场,一路行程惊慌而充溢。所考察的这些学校都是一百零一年老校。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教化理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印
2、象,使我感受颇深,内心久久不能安静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。一、真正的教化是以学生为本的素养教化,素养教化才是教化的归宿。实施素养教化是当前我国教化的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素养教化的助推剂,老师和教化教学管理者是教化发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是北方沿海经济发达地区的学校,这些学校集中优势教化资源,办优质教化,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践实力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校内中的一草一木,无不呈现着良好而又务实的育人氛围,无不体现
3、着素养教化旺盛的生命力。例如天津市南开小学,该校的校长介绍办学理念及教化思想却振聋发聩:教化就是塑造人;让学生享受高起点、高品位的德育,培育学生良好的品质与坚毅的意志,成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参加管理,学生自发组织开展各种活动,参与社会实践,培育社会责任感及实践创新实力,让学生树立爱心愿识、责随意识和维护正义的精神。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成果的,在育人方面缺少创新和实践,在教化教学管理方面为学生德育方面的发展创建的条件还不够。又如天津师范高校附小,学校提倡的教化价值观念是关注主体、科学创新,提倡的教化理念是让教化成为发觉与创建的艺
4、术。学校从教化管理者到老师实行双语教化、科技教化,体现着超前的办学思想。然而我深知,这些学校所形成的教化规模、管理风格和办学特色无不渗透着教化者的教化才智,无不凝合着他们辛勤的汗水。教化是一项神圣的事业,这些学校将素养教化演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!二、教化的胜利源自教化细微环节的胜利。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校内环境无疑对学生有着潜移默化的损害。老子曾说:天下大事,必做于细。教化作为一种事业,假如光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校内环境美丽,建筑设计布局合理,校内文化氛围深厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的
5、绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在微小之处体现着教化者为学生才能的呈现和拓展所做的努力与良苦专心,这些做法对我们都是一种启发和提示,假如我们在这些方面进入了一种常态的话,那么对于学生身心的健康成长、才能的呈现无疑是一种促进。三、特色办学,各取所长,使各自的办学效益得到了社会的认可。我们所参观考察的学校都是在当地乃至全国知名度很高的学校,而他们的办学特色也是各有千秋。如天津师范高校附小,因为生源优良,师资力气雄厚,所以办学质量很高教化成果可谓硕果累累,学生特性张扬,特长显明,校内文体活动丰富多彩,学生的培育目标是重点名校或到国外学校深造。同时学校的德育工作以爱心、责任、正义为核心形成了成熟的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年老 心得体会 范文
限制150内